# 今日のトピック「先生不足と、これからの学校」 ハロー、ディビド・セインです。今日は月曜日ですので、日本と世界はどうなる? Bridge Englishですね。これからですね、日本と世界に影響する大切なトピックを取り上げます。 まずは日本語で、次に英語を混ぜたBridge English、最後に自然な英語で聞いてください。 単語を増やしながら、英語でニュースを聞く力もつけていきましょう。 今日のトピックはですね、先生不足と、これからの学校ですね。 # 日本では、学校の先生が足りないことが、大きな課題になっています／In Japan, a lack of teachers in schools is a major challenge. はい、まずは日本語だけですね。 日本では、学校の先生が足りないことが大きな問題になっています。 ジャパンのスクールズでは、ティーチャーズが足りないことが大きなチャレンジです。 In Japan, a lack of teachers in schools is a major challenge. # 先生の中には、授業以外の仕事にも、長い時間をかけている人がいます／Some teachers spend long hours on work outside the classroom. 先生の中には、授業以外の仕事にも長い時間をかけている人がいます。 Some teachersは、classroomの外の仕事にもlong hoursをかけています。 # 子どもの数が変わっても、一人ひとりを支える先生は必要です／Even as the number of children changes, teachers are needed to support each student. 子供の数が変わっても、一人一人を支える先生は必要です。 ナンバーオフチュルドレンが変わっても、 いちステュデントをスポーツするティーチャーは必要です。 ナンバーオフチュルドレンが変わっても、 いちステュデントをスポーツするティーチャーは必要です。 # 学校は、もっと多くの先生を集めようとしています／Schools are trying to recruit more teachers. 学校はもっと多くの先生を集めようとしています。 # 働きやすい環境をつくることも、大切です／Improving working conditions is also important. 働きやすい環境を作ることも大切です。 ワーキングコンディションをインプルーすることもインポーテントです。 # デジタルの道具は、先生の事務作業を減らすのに役立ちます／Digital tools can help reduce teachers’ paperwork. デジタルの道具は、先生の事務作業を減らすのに役立ちます。 デジタルツールは、ティーチャーズのペーパーワークをリデュースするに役立ちます。 デジタルツールは、ティーチャーズのペーパーワークをリデュースするに役立ちます。 # 先生を支えるスタッフがいれば、先生は子どもたちにもっと集中できます／With support staff, teachers can focus more on students. 先生を支えるスタッフがいれば、先生は子供たちにもっと集中できます。 サポートスタッフがいれば、ティーチャーズはステューデンスにもっとフォークスできます。 With support staff, teachers can focus more on students. # 先生不足を解決するには、長い目で見た計画が必要です／A long-term plan is needed to solve the teacher shortage. 先生不足を解決するには、長い目で見た計画が必要です。 ティーチャーショータジをソルブするには、ロングテームプランが必要です。 # シャドーイングに挑戦 はい、その感じかな。どうでしょうか?ついていきましたか? はい、では最後にね、今日のフレーズをまとめて聞いてみましょう。 ぜひ後について答えを言ってみてください。 はい、では最後にね、今日のフレーズをまとめて聞いてみましょう。 # いかがでしたか？ はい、ここまでです。ついてこられましたでしょうか? 説明欄に今日のフレーズの全文を貼り付けておきますので、ぜひちょっと見て、また練習してみてください。 月曜日はね、この感じでね、Bridge Englishでいきたいと思います。 またコメントとか提案などがあれば、ぜひコメント欄に書き込んでみてください。 Keep smiling and I'll see you again soon.