AI目次
現代リーダーに求められるハンズオンの意義
成果と育成を同時に実現する構造
協働型リーダーシップの距離感とは
組織の成長を加速させるハンズオンの真価
成長に繋がる問いかけコーチング
プレミアム放送配信中!
  1. 03:54
    1.

    ハンズオンは、成果と育成を同時に実現するリーダーシップである。

コメント

avator
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テル
3月28日
共創型、自分自身+メンバーの成長を組織の成長と成果につなげるよう、現場に失火地と立ちながら取り組んでみてみようと思います。ありがとうございます
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フェリュミエ
3月28日
テルさん✨
お互いの成長と成果につなげられたら最高ですね😊
わたしは成果につなげるのが苦手です
成長と成果につなげるためにどんな工夫をされたか?ぜひ教えてほしいです
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フェリュミエ
3月27日
先日のセミナーを聴いてから、最近主語を「わたしたち」にすることを意識してます
振り返ると、今までわたしは部活でも会社でも決定したり、決定に従う機会はあっても、「共創」って少なかった

社会人になって学び場が好きになったのは、誰もが学ぶという点で、たとえ先生と生徒であったとしてもフラットな関係が成り立つところ

世代や立場、役職の有無によってコミュニケーションが難しくなるってもったいない

今日は少なくとも3回、「わたしたち」を主語にしてコミュニケーションをとります
返信
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フェリュミエ
3月28日
「わたしたち」を主語にコミュニケーションをとってみたら、お互いのジブンゴト化が進んだ

わたしたち、頑張りましたね!
わたしたち、次はなにをしていきましょう!?
わたしたちの今日のテーマは何にしますか?

相手やメンバーと自分が切り離された関係性ではなく、チームの一員としての会話が増えました

共創初心者🔰
まずは「わたしたち」の主語を使うことからはじめます😊
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かつ
3月27日
リーダーにとっても現場からの学びに繋がること、トップダウンとのバランスの難しさ、など意識して取り組みたいと思います。
返信
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フェリュミエ
3月28日
かつさん✨
バランスってほんと難しいですよね😖
実践されるなかで、バランスの見極め方を見つけたらぜひ教えてほしいですー
この放送に「差し入れ」しませんか?
「差し入れ」することでパーソナリティに
感謝や応援の気持ちを伝えることができます

成長に繋がる問いかけコーチング

中竹竜二

「成長」について様々な角度からお届けします。激動の時代の中で、私たちは、何を、どのように学び、成長すればいいのか?そもそもなぜ成長する必要があるのか?また「他者の成長」を促進するにはどうしたらいいのか?上司であれば部下育成、コーチであれば選手育成、先輩であれば後輩指導など。さらに「組織の成長」についても事例を交えながら言及していきます。スポーツ、ビジネス、アカデミック等、多様な観点で「人間の成長・学び・育成」について発信します。
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早稲田大学卒。
レスター大学大学院社会学修士課程修了。2001年、三菱総合研究所に入社。06年、早稲田大学ラグビー蹴球部監督に就任。翌年から2年連続で大学選手権制覇。10年、日本ラグビーフットボール協会、初代コーチングディレクター。12年より3期にわたり、U20日本代表ヘッドコーチ、16年には日本代表ヘッドコーチ代行を兼務。14年、企業のリーダー育成トレーニングを行う(株)チームボックスを設立。18年、(一社)スポーツコーチングJapan を設立。

株式会社チームボックス
http://corp.teambox.co.jp/

一般社団法人スポーツコーチングJapan
http://sports-coaching.jp/

書籍『ウィニングカルチャー 勝ちぐせのある人と組織のつくり方』
https://amzn.to/30sAfOl


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