# boco to deco ①〜9月は、勉強より先に“体”を整える｜このリンクからご購入いただくと、ボコとデコ2本セットを追加でプレゼント！（10/4まで） みなさんこんにちは石田勝典です 今日はですねこのチャプターでタイアップ企画ということでお話をしていきたいと思います 以前ですね定年通販さんからタイアップ企画のお話をいただいて スポンコ町っていうねあのサプリのお話をさせていただきました でその定年通販さんから今回ボコとデコというですね あの青汁ですねこちらのタイアップ企画ということで全4回ですね いろんなお話も絡めながらお届けしたいと思っております 実は青汁はですね私20代の時にね 青汁飲んでたんだよね今から30年以上前ですけど その当時はね冷凍で送られてきてパックに入ってて それで自然解凍してそれでそのまま飲む しかもケールねケールでしたねすごい緑色で 美味しくないんだよね全く美味しくないの どっちかというとまずいという言葉がピッタリ合うっていうね あの CMであったでしょ CMで あれですよあれ まあ体に良いのはわかるけどさだけどそのために何かまずい経験するの嫌だなぁと思っ て 1ヶ月も経たずに終わっちゃったかなぁ 確かその経験があったんですよねまあそれ以降 いろんな会社さんが青汁っていう商品で さまざま出してきてますよね あの粉末のね溶かし飲むとかね飲みやすくしたりとかね あの全日空の ラウンジあるんですけどそのラウンジにね青汁があるんですよねあそこもね 誰もまあ比較的飲みやすくはなってるかな で私はラウンジに行くと必ずあの青汁飲むんですけどね でということでまあなんかこう健康し健康に少し猫関心があるんで まあできればそういうねあの ちょっとでも栄養がある奴が何かと取るのはいいかなと思ってそんなまずかなかったんで ね まあそんな別に劇的に美味しいただあれでもないけどねただまずかなかったら飲めるんで ね そんな感じでね青汁っていうのは比較的高 身近にあった方なんですよね で今回そのボコとでこっていうねあの商品名これ面白い名前ですよね ボコとでこってね一番やっぱ気になったのはさこれなんでこの名前なのってまずこれ 気になったんだよね で打ち合わせさせてもらった時にこれひっくり返すとでこぼこなんだよね でことボコねでこぼこねだけどでこぼこっていうその発音っていうのはちょっとね あのなんか日本的には日本語的にはこう なんか印象としてプラス的ではないじゃないでこぼこってね んで じゃあそれをねひっくり返してボコとでこだとだけどそのひっくり返す理由として実は アルファベットにするとね小文字の b と d ね b と d って書くとわかるけどあの まあ下に丸コインがあるじゃない b と d ってその丸い部分が右と左で逆でしょ b と d ね 私は中1の時にこれわけわかんなくて b と d で混乱してたんだけどねどっちだろうみたいなも出て 大文字の b と同じ向きだと小文字の b はって覚えたんだ けど 最初ね中1の時にまあそのね b と d これが向き合うようにしたっていうね でぼこだから b が最初でしょででこの d が後でしょ だから b と d が向き合うじゃない丸い部分がね そうそう人がこう顔合わせているような感じっていうイメージだってなるほどねって それ言った方いいんじゃないのちゃんとって言ったんだけどね あのその商品の音ところでなんでこの名前なのかってすぐ気になるじゃないだって ぼことでこて何だろうこれってね 全然青汁って感じしないしね であなるほどねってネーミングにもちゃんとそういう思いがあるんだなぁっていうことでね あの話をね聞かせていただいてで実はこの さらにね私が今これずっと撮ってるんですけど私はねこのぼことでこの あの青汁とってて毎朝あの最初はヨーグルトをかけしたかな 今はヨーグルトじゃなくてえっと豆乳に入れてるのね 豆乳に入れて 飲んでますけど でこのね成分がね明日は使ってるんですよね 明日は皆さん明日はって多分聞いたことあると思うと思うんですけど 私もな明日はてずいぶん前から知っててねで明日場についてはね 次回ちょっとお話しようと思うんですが 野菜絡みでね野菜絡みと足束絡みでちょっと次回 これ最強なんだよね足束ってね最強の野菜って言われていて8ジョージは有名ですけど ね でこの足束っていうねのが使われているのは珍しいなぁと思って ですケールでしょあと大葉を使うっていうのが多いのかな 足束って最強だよねってあの比較すると全部が全然違うんでね あの多いんでいろんないろんな成分が入ってて あーこれはすごくいいよなぁってもちろんあの低熱炭酸だからあの無添加でね あのやってるんで結局でんぷんとその足束しか入ってないっていうね いうものだからまあ安心安全の音 ものなんでで特にこうおいしいっていうものでもないけどね別にね 美味しいってものでもないけどまずくも全然ないわけですよ だからそういった意味ではまあ普通にまあお汁ってそんなもんだよね 実際ねなんか里入れたいとかすればねなんか美味しくなるかもしれないんだけどまあ サッとは里で何かねどうかなぁと思うし だからそういうにしてあの まあ私はずっとね今取っているのでそういった意味ではビタミンミネラルとかその 辺はもう取れていて でスポンコ町っていうねあの商品ある網野さんですよねあっちはね でこちらがあのビタミンとかミネラルねでずっととっているんですよね でこのね栄養の部分に関しては以前もちょっとお話ししたと思うんだけど あの人間がやっぱりこう健康でいられるために重要なのが睡眠と栄養と運動って言われてる やつですよね でまぁ睡眠に関しては日本人ってやっぱ睡眠時間短いっていうのは有名な話でで子供たちも 少ないでデータが出てますよね で本来であれば小学生は10時間で中学生は9時間 高校生8時間っていうのは私がよく言ってる話なのね で実際多分取れていないっていうそこまでね 昼寝とかしたらねあのいいのかもしれませんけどあの昼寝がいわゆるサプリに当たるの かな食事で言うと十分取り切れていないから昼寝で補うみたいな だけど保育園児じゃないからさ小学生が昼寝しないよねおそらくね だからあんまりちょっと睡眠も取り切れてない可能性も子供によってはあるかもしれませんよね じゃあ栄養の部分がどうなのかっていうと まあおそらくねあの親御さんたちがねこう作られていて 食事からね結構とっていてまたもいろいろ工夫されたりね 育ち盛りの子供たちなんでいろんなね工夫とかされていると思うんですけど ただ中には野菜が嫌いとかねあと変食ってやつね変食っていうのは結構あります よね変食の相談ボイスでも結構 いくつかねいただいてて どの程度変食ね世の中にいるかちょっとわかりませんけどお菓子ばっかり食べてるとかね それでご飯食べられなくなったとかお菓子が悪いわけではないけども ただやっぱり人間にとって必要な栄養素っていうものはまあ取った方がいいですよね 育ち盛りの時は特にね でこの9月っていうちょちょうどこのタイミングっていうのが暑い時期からこう寒い時期に だんだんだんだんと切り替わる体力は当然低下してきて 免疫がね落ちてきやすい時期ですよね大人もね子供も なので特にやっぱり この栄養っていうのはすごいポイントになるなーって思っていてじゃあこの栄養の部分 っていうのでじゃあどういうふうにしていくのかっていう時にまあいろんなもの例えば 野菜食べなさいって言ったってなかなか食べられなかったりね する子もいるしそれから やっぱり好きなものを食べるからねどうしてもねで嫌いなものを食べたくないっていうねいうものが あってまあ親御さんの中にはねこういった野菜をね細かく刻んでなんかわかんねーに 忍ばせて言っちゃうってこともね 多分されていると思うのねもうスイッチすごく良い方法だと思うんだけど まあ栄養面全般を考えた時にこういったバランスが取れてるやつをバッと入れちゃえば あの気づかれないでね子供が食べるっていうこともあるかなぁとは思いますよね なのでまぁあのこういった補強っていう感じ だから結局昼寝する感じですよね通常の睡眠では十分取り切れなかったら昼寝して 補うみたいなそんな位置づけなのかなというふうに思います さてそんなことでですねあのこれから全4階今今日1回目ですけどね 2階3階4階といろんなちょっとトピック立ててお話をねしていきたいと思います で電熱アンさんから今回もですねあの特典として 購入者全員の方に9月4日から10月4日まで1ヶ月間ですねこのボコとデコ 日本プラスアルファセットで プレゼントという形になっておりますのでよかったらですねこのチャプターの下のところから ご覧になってみてください いやこのね青汁ほんとね私はもう大好きでほんとねさっきも話したけどなんか安心する から青汁飲んでると 気のせいっていうわけではなくてちゃんとセーブ入ってるからさ ねなので体としてはメンテナンスはすごくいいなぁっていう感じはすごくしますね そんなにだって高いものでもないからね だから これで健康維持できるんだったらいいかなと思いますんでよろしかったらですね ぜひご覧になってみてください # プレミアムリスナーさんからの質問　ふうこさん 皆さんこんにちは石田勝則です。今日はふうこさんからいただいたご質問に答えたいと思います。小児の息子さんということですね。 小児の息子は妹思いで優しい子。失敗をとても怖がります。ミスをすると、なんで自分はダメなんだと自分を責め、どうせできないということも。反面好きなことには驚くほど集中します。 2歳から電車に夢中になり、文字、数字、地理まで覚え、今はロブロックスや野球に熱中。好きなことはとことん突き詰めます。 これは息子の特徴ということですね。息子と夫ということで2つ目書いてあります。 夏休みの宿題も毎日コツコツと計画しても、本人は我慢できないからやっちゃうと3日ほどで終わらせます。 勉強しない子には一冊の手帳をあげようという本を読み、息子はシングルタスク型なのかなと感じました。 一方、夫は毎日コツコツ努力するタイプ。息子にも習慣をつけさせたいと朝の書き方練習を始めました。 しかし2日目から息子がやらなくなり、夫が努力ができない人間はつまらないという趣旨の強い叱り方をして息子は泣いてしまいました。 夫自身、幼少期に厳しく勉強させられた経験があり、今の自分があるのは母のおかげと考えています。 私は息子の好きを大切にしたいと思う一方、夫の考えも理解したいです。 質問ということで、今父親イコール優しいけれども怖い存在。母親は話し合いて、遊び合いてという関係です。 私は息子の良さを潰さず、将来必要な努力する力も育てたいです。 ①小児の今から毎日コツコツの習慣をつける必要はあるでしょうか。 ②失敗を怖がり、自分を責める子への関わり方は。 ③努力させたい父と好きなことを大切にしたい母はどうすり合わせればいいでしょうか。 また、医者先生ならこのような息子にどう関わりますか。ご回答よろしくお願いします。 先生の母親が心の安定剤です。ありがとうございました。 綺麗にまとめていただきました。ありがとうございます。 最初から説明をしていくと、文章の前半からですね。 この子は小学校2年生で、シングルタスクでちょっと濃いね。 濃い。ちょっと濃いって言われると不安になるかもしれないけど、いいんだよ。濃くて。 濃くていいのはね、薄いか濃いとか関係なくて、その子のタイプに合わせればいいんですよね。 そうすると濃ければ濃いほど化けていくんで。 ただ濃いってなると、濃いって言い方ちょっと変なんだけど、強いって感じ。 シングルタスクレベルの強さが強い。 そうすると白黒はっきりさせる度合いがすごいので、その嫌なものを与えられると猛烈に反抗や反発、感触っていうのをすると。 そこまで強くないシングルタスクの場合は、ちょっと嫌々ながらやったりとかね。 ちょっとやったふりするとかっていうような感じの反応を示すのね。 多分この子は、小児の段階で、もともとちっちゃい子供っていうのはそういう傾向あるんだけど、誰しもあるんだけど、強いなっていう感じはしますよね。 で、自分の失敗を恐れていくとか、自分はダメなんだって自分を責める。 これね、もともとそういうタイプの子っていうのもいるんだね。 もともと親の問題とか関係の問題じゃなくて。 それはまず一つと、もう一つは失敗すると怒られるとかっていう経験を小っちゃい時から積んでくると、失敗をしないようにするけども失敗しちゃうっていう経験をするじゃない。 その時に、ものすごく感触を起こすタイプと自分を責める、外に向けて荒れるタイプと自分に向けて荒れていく。 自分、自己肯定感がガンッ下がり出すっていうね。 っていうのと二通りあって、どっちに当たるかはちょっと分かりませんけど、あと頻度の問題ね。 こういうのって大なり小なりあったりするので、誰しもね。 これ頻度が多いのか少ないのか、そこはちょっと分からないね。 あと親がその時にどう対応してるかって、親の対応の仕方によっても子供って変化しちゃうから、本音ではそう思ってなくてもね。 ちょっとこの辺は分かりづらいところはあるかなというふうに思います。 で、あとご主人ね、お父さんが関わって、あとその前にそうだ、これすごいね、夏休みの宿題、毎日やろうとケツコツコツね、やろうと計画しても我慢できないからやっちゃうって言って3日で終わらせる。 多分これを聞いてリスナーの皆さんは、もういいね、この子って思ってると思うよ。 うちの子なんか全然やらなくてとかね、多分そういうリスナーさんのお子さんもいるんじゃないかなと思いますけどね。 これはすごいですね、なかなかね、あんまり聞いたことがない感じかなと思います。 で、問題が起こるとしたらあれですよね、お父さんが毎日コツコツやることが大切だっていうね、こういうの大人の正論ってやつですけどね。 まあ確かにそうだよね、だって正しいじゃん、毎日コツコツ努力するタイプ、これはまあ大切だよねって一般に世の中で思われるよね、それはね。 だからこのお父さんが言ってることは全然間違ってはないよね。 ただ問題が起こるのは、それを他に押し付けると問題が起こりだすっていう、自分はやればいいんだけど、他に押し付けると問題が起こる可能性があるのね。 で、なんでかっていうと、人間っていろんなタイプがいて、私も、そうね、この38年でどんぐらいの子供に会ったのかな、数えてないからわかんないけど、万だよね、何万ですけどね。 で、最近ね、ここ10年はママカフェをね、やって年間3000件ぐらいのね、ご相談を受けているし、まあ子供に会ってないけどね、 あの、ママさんからのいろんな詳細情報を聞きながら、で、こうやってみてって言ったら変わっていくとかね、いうケースでやってきてるんですけど、 まあそういったものを総合して考えると、あのタイプっていろいろあるよね。 まあこれも皆さんね、そう思われると思うんですけど、例えばその、一番顕著なのは、マルチタスク型の人っていうのは計画好きなのね。 で、コツコツやって、その一つ一つやって積み上げていくのが大好きなんですよ。秩序が、秩序を重んじるんでね。 で、多分お父さんはマルチタスク型の人なのかなと思うのね。 で、ママさんはちょっとわからないけれども、通常まあマルチとシングルがね、あのくっつくケースが多いので、まあシングル寄りなのかもしれませんね。 で、子供は間違いなく濃い、いいね、強いシングルタスクっていう感じだと思いますね。 で、そうするとね、あの、このご質問いただいている、小児の今から毎日コツコツへの習慣をつける必要はあるのかってことなんだけど、 この子のタイプってやるときに猛烈になって、やらないときはやらないっていう、こういうね、白黒はっきりさせるやり方でマスターをしていく子なんですよね。 で、マルチはコツコツやればいいわけね。なので、そこをまず知っておく。で、結果としてやることが大切じゃなくて、結果が出てるかどうかっていうところが重要じゃない。 で、結果に向かう、ゴールに向かうプロセスはいろいろあるわけなのね。 だから自分のやり方は、自分がこれで成功したっていうのは、その人は合ってたっていう。 じゃあこれ万人向けなのかっていうと、万人向けではない可能性が高いのね。 だからこの子はどんな子なのか、どういうタイプなのか、どういうときにやる気になってやる気にならないのか、 じゃあどういう風にしたらパフォーマンスが上がるのかっていう、この観察をするとその子なりの対応方法が見えてくるっていうことなんですよね。 なので、今のこの小学校2年生の段階で毎日コツコツやる、これは正しいやり方ではあるんですよ、もちろん。 だけどそれが当てはまる子と当てはまらない子がいるので、で、下手に当てはまらないのに猛烈にやると、結構ね、もう勉強そのもの嫌いになってしまったり、トラウマ化する場合があるのね、ひどい場合は。 結局それって悪化するだけだから、もう少し様子を見て、この子にあったアプローチは何なんだろうかっていうところからまず対応していくっていうことね。 これがまず重要だと思います。で、その上で、その上で毎日コツコツやることっていうのも、まあこれもやってもいいと思うんでね。 例えば歯磨きとかそうでしょ、土日だけやった後やらないとかだとまずいじゃない。あれって毎日コツコツの一周ですよね。 だから習慣化させていくってことは大切なんだけど、それって何かっていうと、勉強だったら勉強と思わせない、こんな遊びゲームの一周で短い時間であれば続く可能性があるじゃない。 そういうものから始めていくのね、じわじわって。そういう風にやっていくことで、いつの間にか毎日やってたっていう、これはできなくはないと思います。 シングルタスクとかマルチ関係なくね。やるならそっちですね。 で、あと失敗を怖がって自分を責める子への関わり方は、これさっきも言ったけども、そういうタイプなのかもしれないよね。 ポイントは何かっていうと、そういうタイプであった場合、元々そういうタイプであった場合、それに対して親が反応しないようにってことね。 いちいちそんなことないよとか言わない。子供がネガティブなことを言った時はする。ポジティブなことを言った時に反応するってことね。 あとはできなかった時とかに、なんか言っちゃったりとかはしてないと思うんですけどね。 ふうこさんとこのね、ご家族が子供ができない時にお前なんでこれできないんだとか、そういうことは多分言ってないと思うんだけど、それは言うとますますこういうタイプの子ってのは深く入っちゃうから、それは今やらない方がいいですね。 あと、努力させたい父と好きなことを大切にしたい母。これすごくいいじゃない。バランスが取れてて。 大切なのは、この子はどんな子なのかっていう子供のことに合わせないとダメだろうね。親のタイプはいいんですよ。違ってる方がいいから。片一方がアクセル、片一方ブレーキだから。 この子はどんな子なのかっていうところ、そこに焦点当てて夫婦で話し合って対応する。これがいいかなと思います。ぜひ参考にしてみてください。 # コメント返し　2179 ではコメント返しに移ります。今日は2179回目。 昨今の痛ましいニュースや性的な報道が多い中、小学生の子供にニュース番組を見せるべきか、 どう社会の出来事を結びつけていくべきか、悩んでいます。ということで、 AtoZさんからいただいたご質問ですね。 皆さんのコメントお願いしますなんていうこともお話もしてまして、たくさん今回いただいていますね。 まだ1日ちょっとぐらいしか経ってないんですけどね。 先にお名前を呼びします。 カフンさん、みずみさん、マリエさん、モーニングビールさん、なおさん、まますさん、しろろさん、いちのせさん、ぽっぽさん、そうこさんですかね。 ありがとうございます。日頃お見かけしないお名前とか結構あって嬉しいなと思います。 初めてコメントしましたっていう方、どしどし最初に書かなくてもいいけど、 ぜひそういう感じで、毎回毎回コメントは別にしなくてもいいんですけど、関心があるテーマとかあったらですね、 短くてもいいので、ぜひコメントを入れていただくといいと思います。 では何人かご紹介いきますかね。 みずみさんいきましょうか。 長崎で生まれ育ちずっと平和学習で悲惨な映像や写真を見てきました。 かなりの心配性な私は怖くて飛行機の音がすれば爆弾が落とされるのではないかと通り過ぎるまで怯えたり、 打ち上げ花火の音を聞けば戦争を思い浮かべました。 平和の尊さ、戦争の悲惨さを学ぼうとすればその映像や写真がついてくるので、事実は知りたいのに見ることができないと今でも思います。 夫は教員ですが、原爆試料館へは行くべきと言います。 私は自身の経験から子供の感受性に合わせるというのはとても大切なことだと思います。 学校になると一括りに全員連れて行くってなるから、子供側は様々なんだよね。 感受性の強い子とか、そうでない子とか、学びになる子とか、学びどころか恐怖しか浮つかないとかね。 バラッバラじゃないですか子供たちってね。小さければ小さいほど。 なのでここにね多分問題があるんだろうなと思うんだよね。 だから集団でまとめて連れて行くっていうここの部分ですよね。 戦争に関する学習とか平和学習を否定しているわけじゃなくてね。 それの学び方の部分がどうなのかっていうところで、様々な問題が起こっているっていうね。 これもね、他のコメントをいただいている方とかもそうなんだけども、 決して悲惨な状況を見たことによって自分がトラウマ化してしまったというご意見だけではなくて、 学びになったっていう意見もあったりするわけですよ。 だから本当様々なのね。 自分と同じみんなが一緒かっていうとそうじゃなくて、もうバラバラになっているんで、 これをまとめてやるっていうのはどうなのかっていうところに多分問題意識があるのかなと思ったりしますかね。 それからマリエさん。 情報は食べ物と一緒で体に入れるものを選んだ方がいい。 視聴率を稼ぐためにマイナスの情報を流しやすいなどを知って以来、ニュース番組はあまり見ないようになりました。 子供たちにも上記のことをやんわり伝えています。 ジジネタのジジですね。 小6息子は読売子供新聞で、低学年の妹はNHKの子供ニュースのネット記事を一緒に見て情報を得ています。 悪いニュースはそこで触れたり、私から口頭で伝えています。 情報を選ぶ力をつけてほしいですが、過保護になりすぎないようにもしたいです。 難しいですよね、ということで。 子供新聞を使って学びにつなげているっていうご意見結構ありますよね。 あとは子供ニュースとかですかね。 そういうところには悲惨な映像画像って出さないですよね。 ということは分かっているんだよね。それが影響を与えてしまうんじゃないかということが。 だから子供用にアレンジメントされたり、学びにつながるというものであれば、そうしたら安心ですかね。 モーニングビールさんです。中1、小4、小1の3姉妹の母です。 我が家は夜7時のニュースを子供と一緒に見ています。 たまに株価やトランプ大統領のことを質問してくることもあり、これはメリットかなと思っていますし、 親として自分の意見は言えるようにしようと気持ちが引き締まります。 痛ましい報道に触れることもありますが、それも子供の危機管理につながればと思っています。 夏は戦争の話題が多く、小上がりの長女と3女には見せないようにしています。 次女は戦争に興味があり、広島の原爆試料館に連れて行く予定です。 同じように育っているのに不思議ですよね。 育ちの問題というかDNAの問題です。 元々DNAが違うからです。 少し似ている部分はありますが、全く一緒ではありません。 全く違う人格です。 環境が一緒でも、DNAが違うからです。 長所も短所も違うし、マルチシングルも全然違うし、バラバラになっているという感じだと思います。 家庭でこの子にタイプを分かっているから、その子に合わせた対応をされるということが家庭はできるけどね。 でも学校はできないよね。ひとくくりでというようになってしまうので。 うちの子供たちはニュースには興味がなく、会話があまりないです。 子供にとって気になるワード等が出たら質問されたりしますが、 テレビよりもYouTubeやショート動画で悪い情報や映像が流れたりして目に入ってしまうことが心配です。 入るだろうね。見ている以上は。見ている以上は入ると思いますよね。 でもそれを制限できるのかどうかというとこはちょっと難しいところがありますけどね。 それからママさん。 うちは毎回戦争ニュースや子供が巻き込まれた事件に大きな衝撃を受けている様子が見られました。 色々質問され、親である私がちゃんと説明できる自信がなかったので、小学生新聞を撮って一緒に読んでいます。 小学生新聞は事実が淡々と書かれているだけなので、恐怖を感じにくい気がします。 他にもありますよね。しろろさんもそうね。小学生新聞撮ってますってね。 NHKも見ますが、痛ましい事件がある時などはテレビをつけないようにしています。 遠くに住んでいた時に、津波の伝承館に行って幼稚園生には分からないだろうと思ったら、 かなり分かっていて、その後、睡眠などにも影響が出たので気をつけています。 だよね。やっぱりそうなんだよね。 だから本当にね、難しくて、そういうのを学ぶのが大切だって。 学ぶのが大切だけど、学び方がどうなのかっていう。 そこを考えておかないと、子供によっては、あと大人もそうですけどね、 入り込んでしまって、いろんな所に影響が出る場合も、なきにしもらずっていう感じですね。 あともう一人だけ行きましょうか。ポッポさん。 我が家では、ほとんどテレビをつけていません。 息子は幼稚園年少の頃から現在まで、七夕やエマに、 世界から戦争がなくなりますようにと、ずっと書き続けていて、 直接的な内容じゃなくても、戦争テーマの絵本を絵本棚に置くことを嫌がっている、 そんな繊細な子です。 そんな息子には、去年から読み入れ子供新聞で時々に触れられるようにし、 少さんになった今は、少しずつ心がたくましくなってきたように感じたので、 本、裸足の弦や広島のピカなどを借りて、日本の原爆のことも知られるようにしています。 ということでね、本当に子供のタイプがお分かりだから、 それに合わせながらね、上手に接する、学びにつながるってことをされてらっしゃるケースですかね。 はい、ということで、コメントいただいた方は、 子供新聞を撮っていらっしゃる方で、情報のアンテナが少し高い方々だと思うんですよね。 そうでない方がたくさんいらっしゃると思って、 子供新聞を撮っていない方が多分多いと思うんだよね。 なので、決して別に子供新聞を撮らなきゃいけないという話ではなくて、 学び方っていうのは子供によって違うよっていうことですかね。 それが焦点になるんじゃないかというふうに今回のテーマは思います。 はい、ということで、コメントの皆さんありがとうございました。 では本日は以上となります。また次回お会いしましょう。