# 初めのあいさつ ざわつく小学生ママラジオ、この番組は、過渡期と言われる日本の教育事情について、教育畑で取材を続けるフリーランス記者の宮本沙織がお届けいたします。 # メイントーク こんにちは。始まりました、ざわつく小学生ママラジオ、パーソナリティの宮本です。 今日は、以前からちょっとお知らせしておりました、自由学園さんにお邪魔しております。 そしてなんとですね、今年学園長になられました、さらしな先生にインタビューに伺っております。 先生どうぞよろしくお願いします。 よろしくお願いいたします。 ちょっとね、少し調べてまいりましたが、さらしな先生、ご自身もこちらの学校のご出身ということで、卒業されて教員になられて戻ってこられたと。 戻る前に少し別の学校でも、許便を取って母校に戻ってきたということなんですが、いかがですか、戻ってきた自由学園は。 母校ですと、自分が当時感じていた課題が見えているので、その部分を改善していこうというにはとてもいいと思います。 ただ一方で自分自身に言い聞かせているのは、母校ゆえに見えていないことがたくさんあると思うので、そこは注意しながらいつも行動しています。 早速なんですが、初回の今日の放送は、これいろんな学校の校長先生にアイディーかかったときに必ず聞かせていただいているんですが、自由学園が考える良い教育とは一体何ぞやと。 はい、壮大なご質問で恐縮なんですが、長い歴史、自由学園さんといえば100年以上の歴史を刻んでいる学校で、創設者は私もよく存じ上げております羽仁本子さん。 夫人の友などを作ってこられて、女性ジャーナリストの草分けです。 その彼女がこの自由学園を作るときに言われていたのが、神の国の功績だということを自由学園のことを言われていたと思うんですが、これやっぱり新聞は社会の功績だと言われますから、さすが羽仁さんだなと思いながら読んでいるんですが、どういうことなんでしょうか。 わかりました。まず神の国というとちょっとぎょっとする方も多いと思います。神の国の定義づけをまずした方がいいかなと思いますのでしますと、すべての人が生かされて喜び、平和な社会というのが定義としてあります。 これを作っていくために自由学園は創立されたと言ってもいいと思います。 そのことをどういうふうに実現していくか、どうしてそういうことが必要かというと、やはりもともとの社会に対しての課題を羽本がジャーナリストなので見ていたんですね。 これは実は現代社会とそんなに変わらないと私は思っています。当時は立心出世のために教育をしているんじゃないかというふうに言っているんですね。 現代も果たしてそれと違うかというと、私はそんなに変わっていないと思います。教育はそもそも社会に人材を排出するところではない。 より良い社会をその人はその人らしく生きて作っていく。それがより良い教育であると私たちは思っています。 そこはよく議論になるところですよね。人材育成なのか人間教育なのか、よく言われるところだと思うんですが、それが当時も実はあったんじゃないかと。 変わらない問題として今も日本は結局抱えちゃってるんじゃないかというところですか。 ちょっと調べていきますと明治の時代も暗記中心の知識詰め込み型の変獣の教育がなさっている中で、 有本子はそうじゃなくて、もっと生活に至った生きるために必要なことについて学ぶことこそが教育なんじゃないかということを考えていたのかなということも文章を読んでいると思うんですが、 そのあたり今も探究学習とかよく言われますけど最近、その先駆けをそもそもされてたんじゃないかなというふうにずっと感じていたんですが、そのあたりどういうふうにお考えになってますか。 まさにおっしゃる通りで、当時から自転車の分解組み立てとか。 はい、今日も言ってましたよ、技術の先生が。次回の授業、自転車の修理をするからというお話をされていました。 というようなことを行って、その中で実は本来物理を学んだりですとか、いろいろなことを学んでいくということが中学園ではずっとされてきています。 このことは、それだけ取るかというとそうではなくて、中学園の二年として思想しつつ、生活しつつ、祈りつつというのがあります。 思想しつつというのは、簡単に言うと自分の頭で考えて生きていこうということになると思うんですね。 生活しつつというのは、この暮らし自体を自分たちでしっかりとマネジメントしていこうということ。 そして祈りつつというのは、神話圏キリスト教学校ですので、神様に祈りを捧げて、不安、恐れから解放されていくというところにあると思っています。 その中で人間として必要な、特にこの時期に、中高生の時期に必要なものを知識もしかり、すべてを身につけて吸収していく、その土壌になるのが学園だということですか。 そうですね。思想しつつというところでいくと、やはり今AIが非常に進化している時に、AIは必ず我々がインプットしたものに関してアウトプットしてくれるわけですね。 そうすると、それは言ってみれば、所詮、私たちの考えていることでは全くないわけですよね。 これがどんどんどんどん続いていってしまうと、私たちはどんどん考えない人間が作られていってしまう。 これを私は危機的状況だと実は思っています。 もしかすると、前回あった選挙でも、何人かの人はどこに入れたらいいって聞いているかもしれないです。 AIに。 AIに。わからないですけど。 でも、それは市民社会としては、もしそういうことがあったときには、もう市民社会は成り立っていないということを言えるのかなと思っているので、そうでない人たちが育っていったらいいなと思っています。 これだけ緑も豊かな中で、思考を巡らしながら生活できるって、本当に豊かな時間になるのではないかなと思って拝見していましたし、 その自由に考える空間というものがすごく感じられましたね。ゆとりがある空間の中で、緑に囲まれて、機械に頼らないといいますか、 一人の人間として考えなければいけないことを掘っていくことができる。 そういう学園生活になるのかなということを、今日半日授業なども拝見して思ったんですが。 今日入られて見てくださったときに、きっと昼食、お昼ご飯をみんなで食べる姿があったと思うんですね。 やはり人間の営み、つまり生活を大切にしていきたいなと私たちは思っています。 お昼ご飯も中学生は全員、高生と同じ食卓、同じ場で温かい食事をいただく。 そういったことをとても大事にしていますので、それが生活を大事にしている。 掃除とかも基本的には全部自分たちでやる。 これはどうしてかというと、誰か雇い人を雇って掃除をしてもらうというのは、 あまりにも傲慢な人間が出来上がってしまうのではないかと私たちは考えていて、 自分のことはできる限り自分たちでするということを目指しています。 どうもありがとうございました。 ありがとうございました。 # 終わりのあいさつ いかがでしたでしょうか。自由学園さんへのインタビューの模様は、本日から連続でですね、毎週金曜日に放送していきたいと思っております。 あと3回あります。そして最終回はですね、なんと、さらしな先生が、私のボイシーをジャックしてしまうというね、ハプニングも起こりました。 楽しみに聞いてみてください。あのね、なんていうのかな、さらしな先生、本当にお茶目な先生で、親しみやすいと言いますか、 なんかお人柄がよくお話にも出ている先生ですので、ぜひ来週の放送も楽しみにしていてください。 そして今までよくね、噂で聞いていたことは本当なのかですとか、どのくらい親御さんが関わらないといけない 学園生活になるのかなどなど、保護者の方がちょっと見学会では聞きづらいかもしれないなと思うようなことを、皆さんに代わって宮本が聞いてきております。 こんな感じでね、他の学校についても、何かこんなこと聞いてきてほしいなんていうことがありましたら、メッセージの方に残していただければと思います。 コメント欄書いていただきますと、皆さんに見える状態になる前に、私の方で宮本だけがチェックできる状態というのがあります。 その後公開にするかどうか判断しておりますので、公開にしてほしくないけど、質問だけしたいという場合は、 あの宮本さん、これは公開にはしないでほしいですって冒頭に書いておいていただくと、公開にはせずに宮本だけが読める状態で見ることもできますので、 こんな機能も使ってみてください。 それでは今日も良い1日をお過ごしください。さようなら。