放送一覧 | 英語講師・英語学習書作家Evine（エヴィン）「英語講師Evineがまったり語る夜！」/ Voicy

英語講師Evineがまったり語る夜！

2026年9月

#338「『まだできない』ばかり見ていませんか？」
14分・8分前・ 0再生
#337　英語を教えて20年。僕は「教える人」より「学びを設計する人」だった
9分・9月11日・ 62再生
AI目次
Chatgptが分析するEvine像の核心
"教える人"から"学びを設計する人"へ
多角的な説明で学習者の壁を破る工夫
学習者に必要な努力を伝える真摯な姿勢
情報伝達から"使える英語"への道のり
#336　「AI時代に人間の講師ができること」
11分・9月9日・ 77再生
AI目次
AI時代における教育の未来：人間講師の役割とは
生徒の「大丈夫」に隠された真意を見抜く技
「何が不明か不明」な生徒への効果的な問いかけ
AIを活かす学習者の壁：適切な質問の難しさ
人間講師が持つ「人を育てる職人技」の価値
#335　「解説をまる覚えした昔」
21分・9月7日・ 112再生
AI目次
過去最高の年間7冊出版、その裏側
「基礎」に裏切られた問題集との格闘
解説丸覚えが生んだ意外な学習法とは
教材を自分色に育てる極意と実践例
困難な本とも平和に向き合う学習哲学
#334　英検とTOEICは「難化」したのか？
20分・9月4日・ 114再生
AI目次
英検・TOEIC難化説の真偽を探る
英検ライティング、求められる複合スキル
TOEIC L&R：問われる情報の即時処理能力
試験難化は本質か？純粋な英語力とは
難化時代に不可欠な英語学習の要点
#333　「英検とTOEIC、どちらを選ぶべきか？」
16分・9月2日・ 93再生
AI目次
社会人が知るべき英検・TOEICの差
仕事で必須なTOEICと学習向き英検
TOEICで鍛える英語瞬発力とビジネス
英検：基礎から段階学習と達成感
優劣なし！英検とTOEICの活かし方

2026年8月

2026年7月

#319「初級者は質より量」
8分・7月31日・ 102再生
AI目次
最短・最速を求めすぎる英語学習の弊害
英語学習、なぜ量がこなせないのか？
実践！量を増やす学習アプローチとは
質を追い求めすぎずに量を増やすコツ
英語力を確実に伸ばす「行動」の秘訣

Voicy

#338「『まだできない』ばかり見ていませんか？」

#337　英語を教えて20年。僕は「教える人」より「学びを設計する人」だった

#336　「AI時代に人間の講師ができること」

#335　「解説をまる覚えした昔」

#334　英検とTOEICは「難化」したのか？

#333　「英検とTOEIC、どちらを選ぶべきか？」

#332「田中さんはどうですか？」って英語でどう言う？

#331「文法用語を知っている」と「英語を使える」は別の話

#330「僕はもう大人だよ」

#329「英文法は表現です」

#328　「忘れる前提で行こう」

#327　「AIを使いこなすのに、結局「英語力」が必要な理由」

#326「連休明け、いきなり通常運転に戻さなくていい」

#325 AIに「たたき台」を作らせたら、それは誰の作品なのか？

#324「受験生の親は、一緒に戦わなくていい」

#323「難しい」は、やめるサインじゃなくて調整のサイン

#322「英語力が上がっていないのにTOEICスコアが勝手に上がるの？」

#321「全部わかってから進もうとするから、英語学習は止まる」

#320「日本語で考えない」は正しいのか？

#319「初級者は質より量」

Voicy

#338「『まだできない』ばかり見ていませんか？」

#337 英語を教えて20年。僕は「教える人」より「学びを設計する人」だった

#336 「AI時代に人間の講師ができること」

#335 「解説をまる覚えした昔」

#334 英検とTOEICは「難化」したのか？

#333 「英検とTOEIC、どちらを選ぶべきか？」

#332「田中さんはどうですか？」って英語でどう言う？

#331「文法用語を知っている」と「英語を使える」は別の話

#330「僕はもう大人だよ」

#329「英文法は表現です」

#328 「忘れる前提で行こう」

#327 「AIを使いこなすのに、結局「英語力」が必要な理由」

#326「連休明け、いきなり通常運転に戻さなくていい」

#325 AIに「たたき台」を作らせたら、それは誰の作品なのか？

#324「受験生の親は、一緒に戦わなくていい」

#323「難しい」は、やめるサインじゃなくて調整のサイン

#322「英語力が上がっていないのにTOEICスコアが勝手に上がるの？」

#321「全部わかってから進もうとするから、英語学習は止まる」

#320「日本語で考えない」は正しいのか？

#319「初級者は質より量」

#337　英語を教えて20年。僕は「教える人」より「学びを設計する人」だった

#336　「AI時代に人間の講師ができること」

#335　「解説をまる覚えした昔」

#334　英検とTOEICは「難化」したのか？

#333　「英検とTOEIC、どちらを選ぶべきか？」

#328　「忘れる前提で行こう」

#327　「AIを使いこなすのに、結局「英語力」が必要な理由」