# こんばんは！ 今晩はフルーティストの日野真奈美です。 フルートを全国各地で演奏したり教えたり、 クロスアートというコンサートのプロデュースなどをしております。 日野真奈美のクラシックに恋してでは、聴けば心がきっと豊かになる クラシック音楽についてお届けしております。 2月12日月曜日の夜です。 先週の土曜日、配信を飛ばしてしまいまして、 おざわ星司さんが金曜日に亡くなったというニュースが入って、 放信状態になってしまって、そのまま飛ばしてしまったんですけれども、 今日とて土日ちょっと忙しかったので、 あ、祝日だからちょっと私ものんびりしようかなと思ってたら、 もう夜になってしまいましたが、 今日も元気にボイシーやっていきたいと思います。 今日はですね、先週の土曜日に感じた子どもの能力を決めつけないというテーマでお話ししていきます。 # 子どもの能力を決めつけない 土曜日のことなんですけれども、千葉県の某幼稚園で演じたちの学習発表会にて演奏をさせていただきました。 内容は本当にびっくりなんですけれども、演じたちが大工を演奏するというものなんですね。 こんな企画、他では聞いたことがないほど難易度が高いんですけれども、 実は2018年くらいから毎年恒例で大工を演じたちと演奏させていただいてます。 もちろん大工前編やったら、CDの収録時間を決めた曲が大工と言われるくらいですから、 全部で70分くらいかかるんですけれども、それを5分くらいに抜粋したアレンジではあるんですが、 年少さんが歌、年中さんと年長さんが鍵盤ハーモニカ、もしくは打楽器で歓喜の歌を演奏するんですね。 大工の四楽章って、有名なナンナンノンナンの歓喜の歌があるものなんですけれども、 出だしは全く違う雰囲気から始まりまして、 チャーン、テッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテッテ するんですけれども今回は本当にびっくりしたんですけど スラーとマルカートの違いを出して演奏しようということに取り組まれていて 滑らかなスラーの表現とはっきりしたマルカートの表現にチャレンジしていました どうですか大人の皆さんもスラーとマルカートの表現の違いちゃんとできていますかね 結構難易度が高いことだと思います その上年長さんは3コードも抑えられるそうですし 打楽器の子たちもぴったり合わせることができていました 子どもたちは事前に大工を聞いてベートーベンがどういう気持ちでこの曲を書いたのか なんてことも先生に教えていただいたそうです そんな幼稚園生いますっていう 毎年大工やることでできることが増えていくっていうのも成長を感じられて素敵な 試みだなと思いますね 今回改めて子供だからこれくらいとかこれが好きでしょっていうのはやりすぎ注意だなぁと思いました こんなのあってねーと大人が面白く伝えれば案外受け入れられるものがたくさんあって それによっていろんな景色を見せてあげられるのではないでしょうか # 今日もありがとうございました🌙 今、2月12日ギリギリの収録なので、 コメント返しなどはまた明日の朝させていただこうと思います。 それでは、皆さん今日も素敵な夜をお過ごしください。 檜山奈美でした。 聞いてくださってありがとうございます。