# チャプター 1 おはようございます。小松正文です。 今日はですね、子供の固有関係みたいな話をね、ちょっとしてみたいと思うんですけど、 これあの、昨日に続くね、ハッシュタグなんですけど、 いやもうね、僕が小学校の時、今からね、もう50年近く、40年以上前の話かな。 それとですね、僕の息子ですね、今高校1年生なんですけど、 その固有関係ね、いやまるっきり違うなーっていう風にね、 その違いの差分は何なんだろうみたいなね、そういうとこなんですけど、 いやね、想像絶するような固有関係がありますね。 これって結局、孫楽共同体みたいな話で、かつてね、小学校の時代だから、 3、4、50年ぐらい前はですね、自分の近所とか近い地域の人と関わることがほとんどだったんですよね。 小学校同じクラス。僕のとこ小学校はね、もう一つのクラスだけしかなかったので、 男子が15人、女子が20人ぐらい、25人だったかな。そんな感じだったので、 すごく狭いところというか、地域が田舎だったこともあったので、 関わる方ってね、本当にもう下手したら10本の指ぐらいに収まるぐらいなんですよね。 たまに夏休みとか冬休みになると、親戚に会うっていうことがあって、 親族もね、僕結構仲良かったので、僕鉄道が好きだったので、 鉄道の写真とか一緒に撮りに行くいとこの同級生もいましたし、 いろんなことを語り合ったっていうね、それはすごくいいなとは思うんだけど、 せいぜい親族とか地域社会、村落社会の中での関わりに過ぎなかったんですよね。 それが今の子供ね、僕の子供だけじゃないんですけど、 最たるものがネットですよね。あとSNSでつながっててですね、 趣味、いろんな趣味今ってたくさん持ってます。 僕の子供のみならず、僕大学で働いてるんですけど、 学生を駆使していてもすごく好きな趣味で、 例えばゲームが好きだ、アーティストが好きだ、推しの不安があるみたいなね、 そういう感じで対応化しながらでも自分の好きな推しとか好きなものがあるわけですよね。 それでSNSとか、あとはディスコードみたいなチャット系があるので、 Twitterかな、子供の趣味でいうとTwitterですね。 Twitterでつながる趣味が、そういう趣味を共にした、それに近いメンバーがフォローし合ってるので、 Twitter使ってですね、DMやったりとかして、結果ものすごいですよね。 とある趣味をしてるんですけど、世代を越えて、しかも地域を越えて移動したりね。 この連休もですね、実は関東の方に行くんですけどね、子供がね。 すごいですよね。そんな感じで、親もね、いろいろ見守ってはいますけど、 行くんだとかね、東京のあの人に出会うんだみたいな感じで、いいことだと思うんですよね。 そういうふうに、京都圏外の世代を越えた大人と出会うって言ってるんですからね。 すごいですよね。そういう仲間、そしてもちろんね、同級生もいるんだけど、 同級生よりもね、むしろね、ちょっと距離のある仲間というかね、 同じ趣味を共にする方が、割と長続きしてるというか、興味深く活動してるって感じがしますね。 同じクラスメイトってそれほど多く関わるってこと、それほどしてない感じがするので、 ネットを使って自分の好きな趣味を元に動いていくっていうような、そんな違いがですね、ある程度あると思うんですね。 それでどっちがいいか、どっちが悪いかっていう話じゃないんですけど、 まあすごくあの、プラットというかね、僕の時はもう限られた空間の中で関わってるっていうことで、 多様性はすごく少ないなって思うんですよね。 地域の存落の話でいうとですね、同じ環境、ほとんど同じ環境と同じ文化圏ね。 多分その層ね、浮遊層とかね、いろいろありますよね。 まあそういう層にしても、中流ぐらいかな、ほとんど同じような層のメンバーが集まってるので、 それほど何か多様性があるというよりも、何となく分かってるよみたいな、そういう関わりが結構あったと思うんですよね。 まあそれはですね、今は働いてる人と高校生と出会うとか、 すごくバックグラウンドの違う人間同士が、わりと趣味とか好きなものを軸に、フラットに出会うっていうことがものすごく違うと思うんですね。 それによってね、親としてはトラブルに巻き込まれるんじゃないかとか、 犯罪に巻き込まれるんじゃないかとかね、そういう心配をする親がいて、 SNSを通じた繋がりはもってのほかだみたいな感じで、 そういう価値観で過ごしてるというかね、育児しておられる方もいらっしゃると思うんですよね。 それはそれで当然、そういう危険は事前によく必要があると思うし、 これは子どもにもしっかり伝えてるんですけど、 特に男の子と女の子でも違いますよね。 そういうところで心配事っていうのは、絶対これが正解だっていうことはないんだけど、 危険な部分をなるべく回避して、安全圏で考えるならばですね、 やはりあまり限定していく、昔の孫楽社会だけとか同級生だけとかね、 そういうんじゃなくて、多様な人と繋がったり、接していったりするっていうことは、 僕はすごく社会の本質を把握することにもなるし、 今って矛盾な話ですけど、 同世代としか話さない、リアルな空間で話さない人って結構多いんですよね。 学生とよく話してると、世代の違う大人と話したのは、 家族以外は先生ぐらいしかないとかね、 すごい限られてるんですよね、ピンポイントで。 僕の時代は孫楽にはいたけど、もうちょっといろんな先輩と話すとか、 あとちょっとお隣でも大人の人と話すことはあったんですけど、 そういうことが意外とないっていうのがあって、 そのあたりをね、趣味があったり、自分が繋がりたい趣味のメンバーがあったとしたら、 そこで繋がれるっていうのは多様性があって、今はいいと思うので、 そういうところをね、いろんな道具で、いろんなツールがあるので、 あまり何か限定、先入観でもって否定するんじゃなくて、 あるもので活用していく、そんな感じで見ていった方がすごくいいんじゃないかなって思いますね。 いや、それにしてもすごい器用ですよね。 どこからそのメンバーを知ったのかとかね、 好きな対象があるとそこから繋がれるっていうのがあると思うので、 なかなかいい傾向だなというふうに思ったりしましたね。 ということで、今日は子育てというかね、 多様性のある子どもがどんどん育っていってるんだな、 それをちゃんと見守っていくのが大事だなという、そんなお話をしてみました。