# 今回の参考文献はこちら👇 お元気様です。高校野球アナリスト、田尻雅貴です。これまでに高校野球の本を世界で一番多い44冊出版しています。 このチャンネルは弱者が勝つため、能力がなくても結果を出すために大切なことを紹介していきます。 # 指導者限定タジケンオンラインサロンはこちら👇 今日は褒められて育った人への対処法の話をしたいと思います。 指導者向けなんですけども、高校生は自分がそうなってないか、第三者目線でもう一回見つめ直すきっかけにしてもらいたいと思います。 指示通りができない人たちという本の中で紹介されていた例なんですけど、とにかく褒められたい、評価してもらいたい。 それが自分の期待通りに褒められたり評価されたりしないと、不手札りたり、嫌気になったり、反発したりという人が増えてます。 甘えの強さと感情コントロールの低さです。 これはビジネスシーンですけど、管理職の人はどんな悩みかといったら、最近の若い人は自分たちの時代と違って褒められて育っているから、 うっかりでも厳しいことを言っちゃいけないという雰囲気だと。厳しいことを言っていると時代遅れなので、できるだけ褒めようというふうに心がけているんだけど、 でも褒めるというと、仕事で成果出したりとか、人一倍頑張っているとか、そういうのだったら褒めるところが見つかるので褒められますよね。 でも、例えば目標をすごく下回ったりとかミスばっかりしているのに、無理やり褒めるってこれ難しいでしょっていうことを管理職の人は言っているんですよね。 それでも褒めなきゃダメですよって周りの人が言うんだけど、いやいやって言ったら、頑張っている人、有能な人、仕事ができた、結果を出した、そういう人は褒めるんだけど、 どこも褒めるところがない人はどうするんですかと。褒められないでしょと。 で、褒めないわけじゃないですか。褒めるところが見つからないから。そしたら褒められない部下の方は、もう口をこぼすんだと。不満を言う。 何かって言ったら、いやこんなに頑張っているのに評価してもらえない。いやいや、あんたさ、結果出してないんだから、評価されないよねって。 何を評価してほしいのって、上司の立場から思うんだけど、本人からしたら、いやこんな頑張っている。何でこんな言われなきゃいけないとか、何で俺は褒められないんだってなるわけですよ。 で、褒められないとどうするか。モチベーションが下がっていって、不適される。何でそうなるかというと、褒められて育っているので、 頑張ったんだから、まあ頑張ったって仕事やるのは当たり前なんだけど、やってたら、やってるの頑張ってるねって褒めてもらいたいし、評価してもらいたい。 この期待が大きいわけですよ。当然褒めてもらえるだろうと。こんな頑張っているんだから。 その頑張ったの基準は本人基準なんで、周りから見たら大して頑張ってないけど、その人にとっては頑張ってるって思ったら、何で俺こんな頑張っているのに評価されねえんだよってなるわけですよ。 甘え理論の提唱者で、精神医学士の土井さんという方がいるんですけど、甘えたい気持ちがそのまま受け入れないときは、拗ねる、ひがむ、ひねくれる、恨むという心理が生じ、そこに被害者意識まで含まれるそうです。 最悪ですね。君は頑張ってるなあって言わないと、もう拗ねちゃう、ふてくされちゃう、やけくそになっちゃう。だから被害者なんですよ、自分は。 ひがんだりひねくれたり拗ねたりだったらまだいいですけど、最悪は恨むですよね。敵対称持ってくる。あいつは俺の敵だみたいな。俺はあいつに嫌われているとか。そういう話になるわけですよ。 これよくありますよね。例えば高校野球でも本人なりに一生懸命練習してますと。本人なりにですよ。他の人と比べたら大したことないとか。あとは練習してるけど、例えば1日1000本振ってたって打率が0割だったら試合に出れないじゃないですか。 練習の仕方が悪いんで。でもいや、俺はこんなにバッと振ってるのに、なんで試合に出れないんだみたいな感じでね。で、被害者意識で、そうするとどうなるかというと、監督に嫌われてる。あの監督は俺のこと嫌いだ。あいつを非力してるとかってなって、敵が出てくるわけですよ。 で、それを親に言って、親もそれ真に受けて、いや、うちの子はこんなに頑張ってるのに評価されない。で、またどっかの人を見つけてきて、あの子は居残り練習もしないのに、なんで試合に出るんだとかね。いやいや、あっちの方が打ってるじゃんって。あっちの方が能力あんだよって言っても、うちの子の方が頑張ってるとかね。 いや、その人は例えば居残りでグラウンドでやってないだけで家で振ってるかもしれないじゃんとか。そういうのとかもうなんもない。もううちの子はこんなに頑張ってるのにとかって言って。もう被害者意識で、親も子どもも指導者に対して期待心持ってきて。 で、挙句の果てにチーム内かき乱すようなね、他の人の足引っ張ったりとか、不祥事の話をなんかしてきたりとか。あの子はこんなことやってる、うちの子は真面目にやってる、あの子は試合出るなんておかしいとかって。あの子は態度悪いとかね、タバコ吸ってるとか、なんかそういうのを出してきたりとか。 まあそういう風になってくるわけで、最悪中の最悪ですよね。でも、この前のバカ親の話わかるように、それがまあ普通って言ったらね、言い過ぎだけど、あり得るですよね。どの学校でもこういう世の中になってくると。 じゃあ指導者はどうしたらいいかって言ったら、まあ褒めるしかないわけですよって被害者意識持たれちゃう。褒めるとこないじゃんって思ったら、これはもう仕方ないですよね。じゃあ何褒めるかって言ったら、過去のその人と今のその人を比べる。だって他の人と比べたら褒めるとこないんだもん。 だって成績は出てないし、大して練習もしてないし、褒めるとこないんですよ。でも、その人からしたら、入学した時は100本振ったら疲れてたのが、150本振れるようになったと。 いやーお前成長したなーって。50本も多く振れるようになったじゃないかって、もう体力ついた証拠だよーとかって言うんですよ。そしたらその人は心が満たされてやる気になるんだから。だから、とにかく人と比べたらダメですね。 もうその人の過去と比べる。ヒット1本打っても、だってそれまでヒット打ったことない人が打ったんだったら、いやーお前練習の成果出たなーって、素晴らしいよーって言わないといけないですよね。ピッチャーでも入学した時に110キロぐらいだったのが、125キロ出たら、すごいなーって、125キロも出てるじゃないかーって、15キロアップ? これはなーお前135キロで入学して150キロ出ない奴よりお前の方が頑張ってんだよーってね、言うしかないですよ。これは、そこがもう指導者の頑張りどころ。無理やりでも、なんかできたこと、できるようになったこと、伸びたこと、変わったことを探して、それを言葉にして伝えてあげる。 っていう作業が必要ってことですね。まあ僕は最もやらないことですけど、こういう時代だってことで、指導者の方、頑張って、変わったところを探して、褒める言葉、認める言葉をかけてあげてください。 とにかく、お前のこと見てるよって言うのが伝われば、前の君より今の君の方がこう成長してるよって言葉かければ、僕は見てもらえてるってなると思って、承認欲求も満たされるし、褒められて気分も良くなるんで、何とかなると思います。ぜひ試してみてください。 高校生とか親は、僕が何回も言ってるその、バカ親、バカ息子にならないようにしてくださいね。あなたより頑張っている人は存在します。チームで一番頑張った。は?目標は何ですか。甲子園行きたい。甲子園行きたいんだったら、県内で一番頑張ってください。甲子園で勝ちたい。じゃあ、県内一番じゃ足りないですよね。 全国には、どんだけ頑張っている人がいると思っているんですか。あなたより努力している人がいると思っているんですか。そういう気持ちがないと、いや俺はこのチームで一番だからって言ってたら、もうね、そこで成長終わりますから。ね、褒めてもらおうじゃない。だって、誰のためにやるんですか。自分のためですよね。 だから、褒める褒められない。そんなことはどうでもいいんです。自分が、昨日の自分よりも1ミリでも成長するように、何かに取り組む。これが一番大事なことなんで。これはね、忘れないで。モチベーションは人にあげてもらうものじゃないってこと。自分の中からあふれ出すものです。 # センバツ全試合解説音源はこちら👇 春の選抜の全社会解説音源発売しております ダウンロード版で全社会説変えるんですけども全部いらないとか試しに聞いてみたいとか そういう人のために1日ごと 第一日第二日っていう風に区切って これはボイシーで出して 見ました なので1日1日ずつ あの有料放送で販売していきますもちろんねあの 一括全社会説で買った方が安いんで あのそちらの方がおすすめです ちなみにねあの1日ごとに買ってもらっても僕に入るのだいぶ少ないんでねボイシーに だいぶ取られるんでなので まあ安く買えるし僕にもたくさん入るんで 全社会 一挙で買ってもらった方がいいかなと個人的には思うんですけど 買いやすくするためにバラでもやってますということで興味ある人はぜひ 何日目か1日1日ずつ更新していきますんで 決勝まで待ってね 自分の聞きたい試合が入っている日を待って 購入してもらえれば聞いてもらえればと思います jk 人生が変わる jk 次回も聞いてね田地堅でした