# 本日の参考文献はこちら👇 お元気様です。高校野球アナリスト田尻正隆です。これまでに高校野球の本を世界で一番多い44冊出版しています。このチャンネルは弱者が勝つため、能力がなくても結果を出すために大切なことを紹介していきます。 今日は、達成動機について話したいと思います。心理学の達成動機というものがあるんですけども、 努力が仕組み化できるという本の中で紹介されているんですけども、簡単に言うと、自力で目標を達成したいという気持ちの強さのことです。 みんなね、俺はあるよって言うと思うんですけど、じゃあどれぐらいあるのかということで、今から質問をまず6項目 読み上げます。その6項目に対して、強く反対1点、やや反対2点、どちらでもない3点、やや賛成4点、強く賛成5点、この5段階で採点してください。 まず1つ目、自分の所属する集団が何かの活動を行うとき、誰かの手伝いをしたり誰かにまとめさせるよりも自分でやりたいと思う。 2つ目、何か不得意なことをやるとき、得意なことに逃げるよりもできるようになるまで頑張りたい。 何か不得意なことをやるとき、得意なことに逃げるよりもできるようになるまで頑張りたい。 何か不得意なことをやるとき、得意なことに逃げるよりもできるようになるまで頑張りたい。 3つ目、一度何かをやり始めたら最後までやる。一度何かをやり始めたら最後までやる。 4つ目、高いスキルを必要とする状況で働くのが好きだ。高いスキルを必要とする状況で働くのが好きだ。 5つ目、できると分かっている仕事をやるよりもできるか分からない仕事を試してみることの方が多い。 できると分かっている仕事をやるよりもできるか分からない仕事を試してみることの方が多い。 6つ目、いつも忙しくしているのが好きだ。いつも忙しくしているのが好きだ。 次の2項目は、先ほどと反対ですね。 強く反対が5点、やや反対4点、どちらでもない3点、やや賛成2点、強く賛成1点。 さっきと点数の付け方が逆になります。 1つ目、やりがいがあって難しいことよりも自信があってゆったり行えることをやりたい。 やりがいがあって難しいことよりも自信があってゆったり行えることをやりたい。 2つ目、難しくて考えさせられるゲームよりも簡単にできて楽しいゲームの方が好きだ。 難しくて考えさせられるゲームよりも簡単にできて楽しいゲームの方が好きだ。 これ8項目ですね、全部で。 なので、点数付けて最高だと40点、最低だと8点。 点数が高いほど達成動機が高いということになります。 達成動機が高いという人はいつも目標を持って頑張っている人というイメージですね。 努力を苦にしない、努力を驚くと思っていないみたいな。 常にチャレンジしているというような感じの人ですね。 もちろんこれが高い人が集まっているチームは強いですけど、 高校生でこれが40点に近いっていう人はどんだけいるんだろうと。 僕も40点にはほど遠いですね。 いつも忙しくしているのが好きだ。 全然好きじゃないしね。 そんな感じなのでね、高校生で甲子園行きたいって言ってても、 達成動機が高くないとなかなか厳しいですよね。 口では甲子園って言ってるけど、 じゃあ実際にそれに見合う練習、それに見合う努力はしてるのってなると、 いやそういうふうに見えないよねっていう人が多いじゃないですか。 特にこのボイシー聞いてもらっている人は弱者の人が多いと思うんで、 口では立派なこと言うけど行動が伴ってないっていう人が多いですよね。 この人たちは基本的に達成動機が低いっていう人たちだと思います。 弱者は達成動機が低い人が多いですよね。残念ながら。 じゃあ、その達成動機の低い人たちにやる気を出してもらうにはどうしたらいいかという方法、 これを知りたいわけですよ。 紹介されてたことがありまして、これは使えるなと思ったので、 皆さんにシェアしたいと思うんですけど、 達成動機が高い人と達成動機が低い人、どうやって目標を設定した方がいいですかと。 達成動機が高い人たちは目標を強制された時の方が良い成績が出る。 ところが達成動機の低い人たちは目標を自由に設定できる方が成績が良くなると。 分かります? 達成動機が高い、やる気に満ち溢れてる、常にチャレンジするっていう人は、 お前は何何を目指せと。 点数でもいいし、数値でもいいし、プロ野球選手でもいいし、 高いハードルを、お前の能力ならできるからこれを目指せという風に強制された方が成績が上がると。 ところが達成動機の低い人たちにそれをやるとですね、 いやそんな無理だし、途中で諦めてダメになるんですよ。 だからその人たちにお前はこの数字出せとか、何点取れとか言っても、 いやできないしって、そんなこと言われてもみたいな感じになっちゃうんですよ。 だから口では甲子園って言ってるけど本気で甲子園目指してない人に、 甲子園の基準はこれなんだからこうやるぞって言ってもまあ無理だっていうことですね。 じゃあどうしたらいいのかっていうと、無理やり目標を与えるのではなくて、その人たちに目標を決めてもらうと。 今度テストあるけど目標を何点にするとか。 一応甲子園基準はこれぐらいって数値なんだけど、君はどれぐらい目標にするとか。 甲子園基準はって言うと、嘘でもそれに目指しますとかって言うと思うんで、言わなくていいかな。 プロ野球行く人はこれぐらいなんだけど君はどれぐらいするって、 どうなんですかねその比較の数値を出した方がいいのか、出さない方がいいのか、これはちょっと僕もわかんないので皆さん実験してみてください。 とにかくモチベーションが低い、チャレンジ精神が足りない、こういう人には、 こちらから強制的に高い目標を設定しても無理だと。 なので、その人に決めさせる。 やっぱり自分の限界目指してやってほしいですけどね。 もうちょっと頑張ったら達成できそうな目標を設定していって、それを少しずつでも破っていくっていうのが一番いいですけど、 とにかく自分で決めた方がやる気は失われづらい。 達成動機が低い人、あとは苦手なことにチャレンジする。 これを逃げる人、こういった人にも同じ方法が使えるということなので、ぜひ試してみてもらいたいなと思います。 野球の場合はいろんな項目があるので、一つではなくて、この項目はどうしますか、この項目はどうしますか、 みたいなふうに決めてもらうのがいいんじゃないかなと思います。 ただやっぱりチームで取り組むことっていうのはあるので、 チーム全部でこの数字は目標にするから、これはクリアしてもらわないと困るよねっていうものはやっぱり提示しないとね。 その代わり、いきなりクリアするのは難しいんだったら、じゃあ自分の目標はどうするっていうね。 少しチームの基準より優しい目標設定だとしても、それを1回クリアして、じゃあ次はもうちょっと上を目指そうって言ってね、 その人に合った目標を決めさすっていうのがいいのかなというふうに思います。 先生、指導者、親、 これぐらいの数値を目標にしなさい、これぐらいの点数を目標にしなさい、何々を目標にしなさいっていうふうに言ってしまいがちですけど、 優秀ではない人にはそれはやらない方がいいよっていうことですね。やる気に満ち溢れてる人にはいいけど、 やらされてる、そんなに俺やりたくねえんだよっていう人に言うと逆後悔になるので、これはぜひ冬に目標を立てたりとかする機会多いと思うので参考にしてみてください。 そして結果ぜひ教えてください。JK人生が変わる。JK次回も聴いてね。田地けんでした。