喜怒哀楽というように、人間の自然な感情表現ですから、怒るなると、自分の意思を抑圧することになります。特に怒られて育った今の指導者は相当苦労するでしょうね。アンガーマネジメント研修など、指導者に改善を求めるばかりでケアがあまりないですよね。話は少し逸れますが、高校野球は監督がベンチに入ってサインを出すので、上下関係がは出てしまいがちです。ラグビーのようにスタンドで観戦し、生徒に任せてもいいのではと思います。
会社でも、野球部出身は、指示通り忠実に動く一方、自主的に動くのが苦手という傾向を感じます。

いつもボイシーで勉強させていただいています！今回もとても興味深く、また、勇気をもらいました。
怒る指導…色々と考えるところがあるのですが、第一に指導者の評価問題があると思います。学校教育であっても、指導者を評価するのは結局勝ちだけなんです…。一人も辞めなかった、主体的にチーム運営した、楽しそうに活動している、地域貢献した等、そんなことは誰も評価してくれないんです。だから自分の評価を上げるために勝たせる。短時間で成果を出すために怒る…。負の連鎖が止まりません。これも自分の力不足と捉え、頑張ります！