# 公式LINEはこちら👇 おはようございます。こんにちは、こんばんは。 スポーツジャーナリストの 地原秀明です。 スポーツライターをしたり、野球チームのアドバイザーをしたり、 野球指導者のためのオンラインサロンの運営などに携わっております。 このチャンネルは、高校野球からプロ野球、メジャーリーグまでの取材経験20年のジャーナリストの 地原が取材経験で得た学びや気づきについてお話ししていく番組です。 プロアスリートの成功の裏には、我々の学びになる成功マインドの話が隠されています。 その話を提供しながら、皆さんと人生とビジネスとは生き方などについて語り合っていければと思います。 また、野球指導者の取材を通して人材育成やチームベルディング、組織論などについてもお話ししていきたいと思いますので、 皆さんと共に語り合っていければと思っていますので、参考にしてみてください。 さて、今日のテーマなんですけど、もっとプロ野球選手による野球塾が増えている。 成功のために必要なこととは?というテーマでお話ししていきたいなと思います。 昨日、僕が運営しているLINEのオープンチャットがあるんですね。 昔で言う掲示板に近いですかね。もっと気軽にやるような、親しい仲間が来ています。仲間づくりにもなるんですけれどもね。 そんなオープンチャットをやってるんですけど、オープンチャットで元プロ野球選手というか独立リーガーであるアメリカの長坂さんが、 最近は飲食店より野球塾の方が増えているよね。プロ野球選手の引退後の就職先として、 昔は飲食店ばっかりだったけど、最近野球塾が増えているよね、みたいなコメントがあって、 なるほどなあ、その通りだなあと思って、そこでのちょっとした気づきを今日は皆さんと語り合っていければなと思うので、 よかったら聞いていってください。では本題の方に行きたいと思います。 # 野球指導者のオンラインサロンはこちら👇 さて、今日のテーマはね、元プロ野球選手による野球塾が増えている成功のために必要なことというテーマでね、お話をしていきたいなというふうに思います。 最近ね、本当に元プロ野球選手が飲食店に勤めるのではなくて言ったように、野球塾を作るケースが増えているなというふうに思いますね。 これ自身は良いことというか、別に悪いことじゃないなとは思います。 もちろん何を教えるかというのは大事なんですけれども、そういうふうにできるということ自体は良いことだと思うし、そこでね、本当に経営がうまくいくのであれば本当に良いことだし、 大事なのはね、どちらも継続するということがやっぱり大事でね、その場しのぎで終わらないということが大事なのかなと思うんですけど、 他のこの野球塾とか、パーソナルトレーナーですね、要するに。要は個人で教えてくれるところと言った方が良いかもしれないですね。 多分元々の発祥というか始まりはやっぱりパーソナルトレーナーの方が大きいのかなと思います。 プロ野球選手もそうですけど、今でやったら大学生とかもそうなんですけど、やっぱり個人的にトレーニングジムとか行って、あるいはトレーナーとかがいてね、 野球に精通しているトレーナーとかがいて、その人に相談して、どんなトレーニングをしていきましょうというところで、計画的に体を鍛えてやっていくと。 まあ学校とかもね、チームとかもチームでトレーナーを雇ってやっているのが、それがまた個人まで降りていっているというのがね、現状としてあると思うんですよね。 で、やっぱりトレーニングは何でするかって言ったら、やっぱりパフォーマンスを上げるとか発揮するとか、やりたいプレーをやるためにトレーニングってあると思うんですけどね。 やっぱりそれって個々で違うわけで、チーム一律でやっているのも、それはそれなりに平準化するというか、ある水準まで上げるということには役立つけれども、 そこから先というのは個人個人違うわけで、そこでやっぱりパーソナルトレーナーとかを契約して、そこで自分を高めていく、パフォーマンスアップしていくというのは非常に重要なのかなというふうに思いますよね。 で、そこからの延長線上で野球塾というのがね、最近野球教室じゃなくて、要するにあるスキルを高めたいとか、今より野球がうまくなりたいとか、もっとうまくなるためにはどうしたらいいのかというのを、 やっぱり元プロ野球選手に頼るというか、元プロ野球選手ではないといけないという理由は全くなくて、要するに指導に熱心で、それなりの野球理論を持っている人だったら、僕は誰でもやっていいと思うし、できると思うし、 そこに結果が出たり、その選手を高められるのであれば、僕は誰がやっても、僕がやってもいいぐらいです。僕はやらないですけどね。やらないですけど、とは思っていますよね。 やっぱりそうやって、いろんな研究者がいて、そこで高められる人がいて、それで結果が出るのであれば、どんどんどんどんできればいいんじゃないかなというふうに思います。 ただ、元プロ野球選手の場合はね、そこに持っている技術があるので、それをお伝えするというか、教えてあげるというのは、できる可能性は高いですよね。 ただ、教える側の能力の問題があると思うんですよ。できるから、そのプレーができるから、人に教えられるというとはまず限らないので、 できることが大事ではありますけれども、結局それを教えられることができなければ、結局そうはならないし、やっぱり教えるってそんなに簡単なことでは僕はないと思うんでね。 そこら辺がどういうふうにやっていくかと思うんですけど、ただね、僕いろんな野球塾であったり、野球クラブであったり、サッカークラブであったり、いろんな取材をさせてもらって、 やっぱり大事だなと思うのは、何より一番に来るのはコンセプト作りだと思うんですよね。これ意外としていない人が多いと思うんですよ。 要するに例えば、僕、野球うまくなりたいですって来た子に対して、とにかくその時の感覚でしか教えない人っていると思うんですよ。 それっていうのは、その時に時々の継ぎ剥ぎでしかなくてね。言ったらバウンドエイドを貼っているだけで、根本的なケガの解決になっていないというかね。 そんな感じなんですよね。だからコンセプト作りっていうのがまず必要で、要するにこの野球チームでは、野球塾ではどういうふうなことをやります、どういうふうに持っていってあげますっていうね。 もちろん個人の悩みには解決するんだけれども、こういうふうに作っていきますよっていうのがまず一つのコンセプト作りだと思うんですね。 それを感覚でやる人が多いと思うんですけど、そうではなくてやっぱり文書化するっていうのが一番ですね。 それを外に出す必要はなくて、まずね、これは多分ビジネスの基本だと思うんですけど、どんな会社もそうなんですけど、やっぱりどういうことを目指していくのか、 どういう場所であるのかっていうコンセプトをね、まず作るっていうことが一つ大事だと思うんですね。 だから要するに、あるプロ野球選手がいたとして、すごいね、バッティング技術があったとするじゃないですか。 例えばホームランバッターだったとして、そしたらその人がホームランバッターになった理由っていうのを全て書き出して、 それにはどんなことをやってきたかっていうのを全部ね、吐き出すというか吐き出して、そこから自分がやった練習と、 そして子どもたちの体とかに対してどういうことをやっていったらそうなるだろう、それに近づけるだろうっていうのがコンセプト作りだと思うんですよね。 あたりに来たものをお前右肘上げてみろ、下げてみろっていうのはそれはもうコンセプト作りでもなんでもなくて、 それはもう本当に感覚だけでやっていて、再現性なんて全く生まれないんですよね。 なのでまずそこでどうやって、まずどういうふうに自分はなったのかっていうのをプロ野球選手自身がね、 まず出して、そこからそれにつなげていくためにはどんなことをやっていったらいいのかっていうのがコンセプトになって、 それぞれの練習メニューにつながっていくんじゃないかなと思います。 その上でこのね、要はその都度都度の悩み解決、こういうフォームにしたらいいんじゃないか、こういうフォームにしたほうがいいんじゃないかっていうのが出来上がっていくんでね、 そういうね、コンセプト作りが必要かなと思うんですね。 それにはやっぱり文書家だったりということなんですね。 でね、野球塾の一つね、僕大きな欠点があると思ってるんですよね。 それは、所属しているチーム、プロ野球もそうなんですけど、戦ってしまうということなんですよね。 これが一番良くないんですよね。 戦ってしまうというのは、ご自身がコンセプトがあって教えているということはいいことなんですけれども、 それと学校側の考え方が違うケースがありますよね。 例えば、うちのチームはメジャーリーガーを、塾はうちのメジャーリーガーを廃止したいんだと思っていて、 でも、その子が所属しているチームが甲子園を目指していると、 もう1回戦、県大会の2回戦勝てばいい、準々決勝、何としても勝つんだ、みたいなね。 そんな目標だった時に、国会見なんて言ったら、トーナメント宣言じゃないですか。 トーナメント宣言を勝とうと思ったら、バントは大事だし、右打ちしないといけないし、 その野球塾の方針がどれだけ思い切り振ることであっても、思い切り振らせてもらえない環境があるわけですよね。 やっぱりそこに応えてあげないといけないということなんですよね。 だから、ただ単に俺たちのやってることは正しいじゃなくて、 その子が一番大事なのは野球界で生きていくということだから、 その技術を教えながらも、そこへの理解をやっぱりしてあげないと、結局うまくいかないんですよね。 で、あいつはイタンチだ、みたいになるんですよ。 で、全員が全員ね、例えばメジャーリーガーになれるんだったら、それでいいんですよ。 でも、やっぱりそれはなれないんですよ。 なれなかった時、日本社会で生きていかなきゃいけないんですよね、日本でね。 やっぱりそれを考えてあげないと、うまくいかないのかなと。 結局苦労するのは、自分たちはそれで気持ちいいかもしれないけれども、 結局ね、その子がうまくいかないことには。 それで結局、あの球団が悪いんだよとか、 あの大学が、あの高校の監督が何とか理解できなくてね、 結局、あいついい技術持ってんだけど、うまくいかないんだよって言ってしまったら、もう終わりなんですよね。 結局苦労するのはその子なんで、その子がうまくいかなくて終わるっていうね。 結局一緒じゃんっていう話になってしまうので、そうならないのが理想ですね。 で、やっぱり最大の理想は、アメリカがそうみたいなんですけど、 例えばメジャーリーグとかでも、やっぱり選手にパーソナルトレーナーっているんですよね。 そのパーソナルトレーナーと、そのプロが連絡を取り合うってことなんですよね。 要するに今、うちではこういうことやってんだっていうね。 で、あいつにはこういうところが必要だと思うんだけど、そうか、俺はこう思うんだけど、みたいな。 プロと要するにパーソナルトレーナーが本当に話し合って、 話し合っている中でその選手がうまくいくための議論ができるっていうのは、そこが僕は一番の理想なんですよね。 やっぱりプロ野球の球団も今ね、パーソナルトレーナーがいて、外で学んできているっていうのが分かっていて、 何とかね、うちの球団でも何とかできるようにしたいという志を持っている球団がいくつかあってね、 すごい取り組みをしているんですけどね、やっぱりそこは別にこれは答えと決めつけずに、 やっぱりみんなで選手のためにっていうのを一つ考えられるようになるのが、 僕は野球術の将来的なビジョンかなと思います。 やっぱりいろんな人が話していると、結局愚痴にしかならないし、 メジャーリーグを目指したいと言っても、それはメジャーリーグにはこのバッティングができるのは、 メジャーリーグという舞台の環境があるから許容されるものがあって、 日本の野球界では許容されない打ち方とか投げ方とかやっぱりあると思うんですよね。 そこへの理解をまずしていかないと、やっぱり選手だけが苦労するだけになってしまうのでね、 そういうところが今後大事になってくるんじゃないかなと思います。 もちろん皆さんの教えが大事なのは分かっているんですけど、 やっぱりそこは互いにうまくいくような関係性を作ってもらえたらなぁなんてね、 そんなことを思いました。 なので今日はちょっと変わったネタですけど、野球塾についてお話をさせていただきました。 よかったらね、皆さん参考にしてみてください。 では次のチャプターの方に行きたいと思います。 # アスリートたちの限界突破👇 このコンセプト作りってね、本当にね、どんな業界というか、どんなところ、ビジネスにおいては必ず必要なんじゃないかなってやっぱり思いますね。 これは僕に限ったことではないし、みんなそうだと思うんですよね。 やっぱりこうなんとなく感覚でやってしまうことがある。野球部もそうだと思うんですよ、高校の野球部も。 で、よく僕オンラインサロン運営してるんですけど、オンラインサロンのメンバーに言うのは、やっぱり自分たちのやっていること、決め事とかをちゃんと文書化しましょうと。 文書化してそれを確認し合うことが必要なんじゃないかと。 選手たちも分かっている状態に。 お前ら分かってるなぁみたいなのがやっぱり野球界とかスポーツ界って多いと思うんですよね。 そうじゃなくて、こういう考え方だよと。 で、例えば試合に出れないときに、ある選手がね、なんで僕こんなに試合に出れないんですかって言ってきたときに、そこでちゃんと文書を持って、 ほらここにお前こういうことプレイできなきゃ試合に使えないって書いてるじゃん、このレベルに。 例えば外野試だったら、外野のカットまで確実に掘れる肩の強さとコントロールがないとダメだよってずっと言ってるじゃん。 でもお前そこ取り組まないじゃん。 そうじゃ試合出せないよっていうようにね、そういう風にどういう試合に出すにはこういうことが必要です。 これができるようになってくださいっていう風にね、そういう風にコンセプトとか考え方があれば説明できるんですけど、なんとなくやってることが多いんですよね。 それはチーム選手団でも同じですよ。 先週の僕のズーム会でね、サインプレーの棚押しをしようっていうテーマで議論をしたんですよね。 要するに、いろんな野球で言えばサインプレーがあるんですけど、それがなんとなくうやむやというか、みんなの感覚でね、 分かってるやろうみたいな感覚でいて、ところが今まで育ってきた文化が違ったりして、全く考え方が違ったりもするし、 監督が教えているつもりでもちゃんと教えられていなかったりとか、ある選手は分かってるけどこの選手は分かってないとか、 そういうことって結構あるんで、みんなでそれぞれこんなサインがあるよ、こんなサインがあるよっていうのを一旦サロンメンバー同士で出してもらって、 それを一回みんなで考えてみましょうよということで。 それをどう活かすかはサロンメンバーそれぞれのチームで考えてやるんですけど、 そういうふうにどういうサインプレーがあって、ノア・ドランナー一流であったらどんなサインが必要で、どういうプレーが必要でというのを一旦全部出してね。 その際にどういうやり方をするかというのは個々それぞれで考えたらいいわけでね。 まずそういうことなんですよ。 だからそれはあくまでサインプレーですけど、それ以外にもね、こういう時の守り方はどうしたらいいのか、 こういう際の守り方は誰が決めるのか、どうやって決めるのかとかね、 ノア・ドランナー一流におけるバッターの考え方はどうしたらいいのかとかね、 そういうふうに一つ一つコンセプトというか考え方というのは文書化するというか明確にしていくというのが必要ですよね。 だからそれを世の中で発表するとか、それはそれぞれで考えたらいいんですけど、 する必要はないし、自分たちの中で作っておくというのが僕は大事かななんて思いますよね。 だから特に試合なんてなんで俺出れないのっていう子たちが、なんで出れないかも分からないし、 そうなった時に、俺このプレーできないからダメなんだって気づけばそこに取り組むし、 そこに努力したら、その努力の姿が見えたら試合に出れるしってね、本当に分かりやすくなると思うんですよね。 そういうのが、だから野球塾にしても野球チームにしてもね、非常に大事です。 でも本当に日本ってケンカするケースが多いと思うんですよ。 あいつ育ってきてると思うけどチームが使ってくれねえんだよっていうね、 チームが使ってくれない理由は何かって考えましたかっていう話でね。 そういう人もやっぱり多いんで、そうなってしまうとね、結局意味がないんでね、 じゃあもうフリーで野球やりなさいって野球チームに入らない方がいいよね。 じゃあ気持ちよく飛ばす、バッティングセンターで飛ばす、バッティングしときゃいいんじゃないってなっちゃうんで、 そうじゃないじゃないですか。やっぱり成功にどれだけコミットできるかっていうところなので、 そこはね、やっぱりただこっちの。 でもね、メジャーリーグの話はすごいなと思いますよ。 やっぱり現場のバッティングコーチとパーソナルコーチがね、話をするってわけですから、すごいですよね。 でも結局それってなんで大事かっていうと、そのコーチ自身の腕を上げることにもつながるわけですよ。 パーソナルコーチがこんなこと言ってんだ、そんな考え方もあるんだってね、 言うにもなるし、また逆もあるし、チームとしてこういうことがバッティングに求められてるんだよと、 監督がこういうことを求めてるしね、こういう技術をつけるためには何したらいいかなっていうのをね、 こう話し合えるっていうのはすごくいいと思ってる。 だから日本ってやっぱり議論が少ないというかね、そういうのはすごく思いますよね。 俺が正しいんだって主張し合う人が多いというか。 それはすごく思うんでね、そうならないように。 それは多分野球塾に限らずどこでも一緒かな、スポーツ塾とかね。 ちょこっと言いましたけど、サッカーにドリブルスクールってあるんですけど、あんまりね、世界中ってドリブルスクールってないんですよね。 ドリブルって別にね、家の前でドリブルごっこしてるわけじゃなくて、試合の中での必要なスキルだと思うんでね。 ドリブルだけ上手くなってもっていうね、ドリブルはそれは何のために使うのかっていうのがないと結局試合では活かされないっていうね、らしいんですけど。 まあそういうことも同じかなと思うんでね。 結局塾とかパーソナルトレーナーとかそういうのが変わっていくためにもやっぱりね、やっぱりみんなの議論が必要かなってね、僕はやっぱり思います。 僕はね、どちらの考え方も尊重しているので、それはこう間に入る人間としてはすごくね、いつも考えてしまいますね。 うーん、それはわかるけどとかね、思っちゃいます。 はい、そんなところですということで。 さて、最後にコメント会社の方に行きたいと思います。 # コメント返し👇 さてコメント返しに行きたいと思います。昨日、かつての名称はなぜ勝てたのか、今のリーダーが勘違いしがちなことというテーマでね、お送りさせていただきました。 ねえ、そうなんですよね。今のリーダーはね、今の時代にあった野球を知るだけなんですよね。 ねえ、こういう野球が大事なんだ。そこからこう、そこで名称になったのに、あの時代は何々、あの名称はこういうね厳しい練習をしてたから、 走り仕込みをしてたから、俺たちも今やるんだ。あの人に習ってやるんだってね。いやいやいや、そういうことじゃねえでしょっていうね、そういう話でした。はい。 コメント結構ね、今回いただいてるんですよね。4件もいただきました。ありがとうございます。嬉しいです。 まず1件目は、しばまささんです。いつもありがとうございます。長時間の練習に限らず、勉強も仕事もやった気になりそうです。 とりあえずこなすという感じでしょうか。短時間の方が有効に効果を率直にと確かに考えるということをしています。 あと一つのことだけでなく、アルバイト等も経験することで人としての幅が広がりそうですね。 なんとかコメントしてみますか。小畑さんはこうして気づき、しかも監督に進言していたなんて、改めてすごい人です。 まあねえ、そうですね。まあ、長時間練習が悪いとかっていうお話ではないんですけれどもね。 だからその時代に必要だった練習ってやっぱりあって、その時にはそれでうまく成功したんですけど、それが今の時代に合うかっていう話では合わないんですよね。 でも合わないけど、じゃあその昔の指導者、勉強の考え方ってどうだったのかっていうのは、長時間練習をすることが目的だったわけではなくてね、 やっぱり今の時代にあったというか、その時に必要だなと思う練習がたまたま長時間練習だっただけということでね。 で、それがうまくいきました、その人の結果が出ました、名勝と言われましたという時に、あの人が作り上げたチームになるんだというのは、それはその結果としてそうなったという。 ではね、地弁和歌山の中谷さんあたりがね、ちょっと最近苦戦してるからあれですけど、そこはね、ちょっと貫いてるかなと思うんですよね。 中身全然違うんですよ、野球の中身がね。すごくプロでも通用するようなスキルをしっかりと教えていると思うんですけど、 でも結果的に京田の地弁和歌山っていうのが外に見えているまでいいって感覚なんですよね。でも中身全然違うんですよ。 でもそれは時代にあった京田っていうものが、必要な技術っていうのがあるんで、それはね、やってるかなと思うんですよね。 アルバイトとか経験はね、必要ですよ。なんかね、菊中生がね、選手がね、子供の時に習い事を7個か8個ぐらいやってたんですよ。 習字とか、ソロマンも踏め、水泳とかね、いろんな体操とかね、すごいやってて、それが7個かね、なんかそうあるんですけど、 あれやって何か良かったの?って言った時に、やっぱりね、文化が違う世界を知ることが大事だったとか言ってました。それは確かになんと思ってね。 野球界って野球界の空気あるけど、ずっとおったら野球界のことしか知らないじゃないですか。でもその違う競技の空気ってあると思うんで、それ知るのは確かにいいよなーってなって、僕も思いました。 2件目いきます。トムキさんです。いつもありがとうございます。 年賞はその時代だったら年賞するって発想はなかったです。年賞という限定をせずに、仕事のできる方はそのような思考をされているように思います。 学び続けることや柔軟な考え方も大事な要素ですし、それでいて自分の考えの軸を持って行動することもまた必要かと思いました。 柔軟なだけの人は吸収抜かないような印象を受けます。代償問わずチームを率いる人は考えの起軸が必要だと思います。 リーダーシップのある人は軸を大切にすることと、思考の柔軟さ、バランス感覚を優れた人であることが多い気がします。 まあもうね、その通りですね。確かに言わないですけど。ただね、なんていうんですかね。 要するに僕が一番言いたいのは、名称とかいう人を真似る時に、なんかその方法論を真似ちゃうっていうね。もちろん方法が悪いというわけじゃないんですけど、 その人が成功した理由は何かっていうところにフォーカスしなきゃいけないっていうことですよね。 だからそれは単にその人たちは、その練習がいいからじゃなくて、時代にあったことをしたということを念頭に入れなきゃいけないんです。 だから今のリーダーがするべきことは何かって言ったら、昔に変えることでもなんでもなくてね。 やっぱりその、まあね、あの、トムキさんがおっしゃるように、時代にあったことを柔軟にしていかないといけないってね。 そんなことなんじゃないかなーなんてね、やっぱり思います。はい、トムキさんいつもお疲れ様ですね。夜大変だと思いますが、お仕事ね、頑張ってください。 3件目中山さんです。サボロさんです。いつもありがとうございます。 時代や環境の変化に対応するということが人生の絶対条件なのかもしれませんね。 さらにそこから突き抜ける何かが加わって人を引き付けたり、活力を与えたりする柱のような存在になっていくんだと思います。 数年前に職場の先輩で、自分の時はこうだったと自慢する人がいましたが、正直すごいとは思いませんでした。 それよりは目の前で起きた事象をスマートに解決したり、前と人が変わって仕事に見え替わっている人に憧れをいただきました。 特要技から学ぶことも多いですよね。書き切れませんが、10年前から気にしています。 10年前自慢が多いですよね。俺たちの時は千本ノックをやっていたんだと言われたら、はぁ?と言われたじゃないですか。 そんなん聞いて誰が野球をやりたなんでって話をしていました。 自慢話は、それはそれでいいことだと思うんですけど、今はどうなんですかって話ですよね。 だからやっぱりね、本当に素晴らしいリーダーっていうのは、その都度その都度。 やっぱり伝統が続くっていうのは、やってきたことが続いているんじゃなくて、 その伝統を大事にしながらも新しいことにどんどんチャレンジしているから、100年企業とかって生まれていくと思うんですよね。 そこでいつまでも過去に縛られているから変わっていけないっていうことだと思うんですよね。 多競技から学ぶ素晴らしいことですよ。同じこと、同じことがあるじゃないですか。 あの競技でもやってるけど野球でもこれやってるんだよっていうのも、それはそれでいい発見だし、やっぱり一緒なんだみたいなね。 で、違うことがあったら、そんなことできんだとか、結果的に同じ部分を鍛えてるんだけど、こんな鍛え方があるんだみたいなね。すごい良いですよね。 最後は高橋さんです。いつもありがとうございます。 私の母校は去年のインカル現象で和平谷に負けたので悔しいの一言ですが、松井監督は本当にリスペクトしている方の一人です。 構想でおっしゃっていた通り、名称は人類に合わせて練習方法を変えるだろうというのは確かにと思いました。 今の巡大バレー部の監督は、台が被っていた先輩なので直接お話したことがありますが、当初は学生との関わり方に苦労されていました。 そこからカルチャーを作って競技力を向上させてとだったそうなので、自分の時代と同じやり方ではなく、学生らの特徴なのを見ながらの柔軟さが必要ですね。 そうですよね。だからね、やっぱり最近のニュースとかを見ていても、やっぱり今の子たちの感覚って違うんだろうなとか、 僕も若い子たちと接する機会がありますけど、それはそれで良い部分もあるんですけど、 俺たちと違うな感覚がとかね、あんなに楽しそうにしてたのに面白くなかったんだとかね、 後からなんかあれ不愉快でしたとか言われるとかね、そうなんだとかね、あんだけ楽しそうにしてたと思うんだけどなとか、そういうことがあったりとか、結構思うんですよね。 ってことはそういうことですよね。 あとこれ名言なんですけど、昔ね、区下高校っていうのが山口県にあって、そこは甲子園に出たんですよ。本当に離島なんですけど。 そこの監督がね、その後に華涼高校というところで腰に出るんですけど、要はメンタルトレーニングをメインにやるんですよ。 要するに選手の気持ちを大事にしたトレーニングとか練習方法をやるんですけど、なんで、要は厳しい時代の人なんですけど、なんでそれ切り替えられたんですかって言ったらね、 で、区下高校っていうのはまあまあ学力的にそんなに高くない学校で、ヤンキーくんが多い学校だったんですけど、ヤンキーくんが根性っていう漢字を読めなかったんですって。 で、努力と根性って誰でも読めるじゃないですかと、よくそういう派手なユニフォームとかに努力とか書いたり根性とか書いたりするじゃないですか。 学力に関係なく根性って読めるもんだという風な時代だったのに、あれ、根性って読んだの見て、いやもう根性の時代じゃないんじゃないかなって思ったっていうんですよね。 要するにこんな文字を読めない人がいるっていうのはもうありえないということで考え方を変えたと言ってくる。これね、名言だなと思うんですよ。まあそういうことなんじゃないですかね、やっぱり。 そんなとこです。巡大ね、惜しかったですね。僕ね、2年前に見に行った時にちょうど巡大との試合でした。すごく整えられたチームだな、整えられたチームだなっていうのをすごく思いましたね。 洗練されるというか、きっちりと決まったことを遂行していくっていうチームだなっていう印象を受けました。そんなところです。 ということで、皆さん今日もコメントありがとうございました。非常に嬉しいです、こんなにコメントいただけると。また、これ以上にコメントしに来ていただけると嬉しいです。今日も最後までありがとうございました。ジャーナリストのジャハラでした。