TOPトーク教師教室のミカタ 古舘良純vol.777「卒業アルバムどうしてる?」エグゼックタイアップ放送3/416:53 2024年9月18日 2,542再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次卒業アルバム制作の新たな潮流顔認識AIで業務効率化全国2400校での導入実績児童参加型アルバム制作事例ICT活用とデジタルネイティブ世代 #PR #卒業アルバム #エグゼック #アルバムスクラム 教室のミカタ 古舘良純プレミアム放送配信中!03:231.横のつながり09:082.顔認識AI搭載・卒業アルバム業務効率化システム「アルバムスクラム」https://album-info.phst.jp/lp/school/04:233.記事も見てね↓https://www.sankei.com/article/20240725-XDHCUEYKNJFS5HXYDQQLU3YT7Q/コメント感想・質問・応援メッセージを書こう Asu ka2024年9月18日アルバムスクラムの導入は決めましたが、子どもに任せるとは思っていなかったので、学年に提案してみます😊ありがとうございます😊2返信 こざ2024年9月18日三学年にアプローチしてみます「手元に置いておかないと」の先生が多くいます中学の「荒れ」に対する極端な恐怖感問題が起こったら自分たちの責任という間違った認識手放すチャンスを掴みにいかないと変われませんね2返信
vol.1286「まず45分できっちりやろうよ」 10分・6時間前・ 787再生AI目次体育主任経験と天気との格闘運動会競技の原則と天候への配慮熱中症対策とマラソン練習の是非行間体育の目的と効果への疑問45分授業の運動量強化が先決
vol.1285「たとえば朝の会や日直というしくみ」 8分・昨日・ 1,124再生AI目次「仕組み」と「システム」の本質「仕組む」ことで生まれる教室の相乗効果朝の会や日直の「当たり前」を疑う視点日直が「おめ言葉のシャワー」に変わる瞬間教室の「当たり前」を崩すマインドチェンジ
vol.1283「いやー、びっくりした。甘かったなー」 10分・9月10日・ 1,507再生AI目次生徒に伝わらなかった授業トーク複数情報を同時処理する難しさ子供に伝わる構成の重要性「欲張り」が招いた教室での失敗教師の成長を支える試行錯誤のプロセス
vol.1282「算数が無くなった日に」FIRST TAKEに間に合わなかった話 10分・9月9日・ 1,282再生AI目次算数授業が消滅!児童の意外な反応急な予定変更に見せた“大人の対応”授業調整の舞台裏と合唱練習の必要性教室に溢れる“FIRST TAKE”な瞬間瞬間の価値を学級の未来へ繋ぐ視点
vol.1281「後輩育成の心構え」嘘はつかない。その上で学ばせてもらっている感覚。 10分・9月8日・ 1,480再生AI目次後輩育成ツイートに寄せられた厳しい声匿名の指摘と『見られる』前提の発信SNSの意見と現実の後輩とのギャップ初任から続く『努力を見る』育成実践『嘘はつかない』共に成長する育成哲学
vol.1280「授業研の難しさ」 10分・9月7日・ 1,455再生AI目次5ヶ月間の重圧 授業研の知られざる裏側研究不要論?校内研の現実的課題研究主題と協議内容の乖離とは見えぬ指導力『空気感』議論の壁授業研は誰のため?多目的の落とし穴
ありがとうございます😊
「手元に置いておかないと」の先生が多くいます
中学の「荒れ」に対する極端な恐怖感
問題が起こったら自分たちの責任という間違った認識
手放すチャンスを掴みにいかないと変われませんね