TOPトーク教師教室のミカタ 古舘良純vol.782「卒業アルバムどうしてる?最終回はピリッとね」エグゼックタイアップ放送4/418:43 2024年9月25日 2,585再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次卒業アルバムのデジタル化、その課題とは?AI搭載システム「アルバムスクラム」とは?教員の業務効率化、その可能性とは?卒業アルバム制作の未来、そして変革残したいもの、変えるべきものとは? #PR #卒業アルバム #エグゼック #アルバムスクラム 教室のミカタ 古舘良純プレミアム放送配信中!05:531.保全と拡散07:532.顔認識AI搭載・卒業アルバム業務効率化システム「アルバムスクラム」https://album-info.phst.jp/lp/school/04:583.ありがとうございました!コメント感想・質問・応援メッセージを書こう
vol.1302「そこで『ありがとう』が言えなかった自分へ」42.195の記録 14分・昨日・ 1,552再生AI目次マラソン38km関門、残された奇跡の5秒極限状態で「ありがとう」が言えない葛藤涙腺崩壊!一言の感謝が持つ驚異の破壊力子供たちにも通じる「頑張る」時の言葉の壁42.195km完走と8000人の共感から得るもの
vol.1299「ルール崩壊バレーが見せてくれた景色」 19分・10月1日・ 2,340再生AI目次バレーボール授業、ルール崩壊から始まる挑戦なぜ中学生はバレー嫌い?その本質に迫る無法地帯が子どもたちにもたらした効果とは「生き生き」の裏側、得意な子の葛藤競技性との調和、体育の真の目的を問う
vol.1298「使われるなよ!使えよ!」最高の大人たち 10分・9月30日・ 1,196再生AI目次3年間の挑戦が生んだ陸上記録会の奇跡他校が驚いた応援団の自主的な活動失敗から学ぶ!応援団の驚異的な成長「邪魔しない」大人たちの無意識有能イベントに「使われるな」「使えよ」のマインド
vol.1297「来週、文科省がくるってよ」 10分・9月29日・ 1,353再生AI目次先生方の働き方と行事のジレンマ6年生の高評価で文科省が来校授業担当者と対話なき視察の謎文科省視察、服装と揺るがぬ流儀文科省視察に期待する対話の可能性
vol.1296「弟が兄を超える」 10分・9月28日・ 1,240再生AI目次兄弟間の「逆転現象」が示すもの監督が求める選手像と選出基準技術を超越するガムシャラさの価値「個性」だけでは足りない社会の現実社会で求められる「ガッツ」の育成論
vol.1294「あー、僕はこうやって話したいんだなって」 10分・9月24日・ 1,415再生AI目次夢が教えたリスナーの存在と教師の願望夢の授業公開がもたらした教師の気づき出席番号順に語る生徒たちのリアルドラマ教室の宝物 子どもたちのエピソード教師が語る未来像とは?その秘訣を探る