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#51【Q&A】だめ！ということをわざとする子への接し方

10:26
4,178再生
#モンテッソーリ教育 #イヤイヤ期 #モンテッソーリ #聞くモン #私の神回
子育てを楽に！聞くモンテッソーリ
あべようこ（0－12歳モンテッソーリ教師）
  1. 02:38
    1.

    私の神回 #18-#20

  2. 07:49
    2.

    やめて、だめ！ということをわざとする子にできる3つのアプローチ

コメント

avator
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ぽみ
2022年5月9日
続きです
また、朝の７時から８時、16:30〜18:30はテレビを視聴します。
テレビの視聴をやめてほしいと意見しましたが、人員不足で対応できないと言われてしまいました。
0歳から6歳の乳幼児期は子供の成長に大事な時期だと思うのですが、保育園の環境が子供に与える影響等ありますか？
以前通っていた園にそのまま通わせていたら子供にとってプラスだったのではと考えてしまいます。
保育園も激戦で自分が希望していた園に入れなかった人へのアドバイス等あればそちらもお願いします
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ぽみ
2022年5月9日
いつもようこ先生のボイシー楽しく拝聴しています。
3歳(年少クラス)の娘がいます。1歳クラスから保育園に通っていますが、2歳クラスに進級する時に、引っ越しにより転園しました。1歳クラスの時に登園していた園は、モンテの考えを取り入れた園でおもちゃの種類も子供の発達に合わせたもの多く、積極的にお外遊びをしてくれていました。しかし、今通っている園はプラレール、おままごと、キャラクターのお人形が大きいケースに入っていて、時間になったら先生が出すようなスタンスです。
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みき
2022年5月7日
凄く共感しました。実践してみます！
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もけもけ
2022年5月7日
ようこ先生、いつも学びをありがとうございます😊子どもが今より小さい頃に嬉しそうに食卓をぐちゃぐちゃにしていたのを思い出しました。
たしかに、子どものお友だちにわざと怒られるような事をする子が何人かいるな、と思いました。
園のお迎えで会う、お友達のお母さんにもわざと注意を引こうとかそんな接し方の子がいます。先生のお話を聞いて、自分の関わり方をもっと意識来て行きたいと思います。
ありがとうございました。
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Yuki Narusawa
2022年5月7日
制限をかけると明らかに反抗的な目になったり、つまんないと言って嫌がります。少し我慢したら次もっと楽しい選択を提示しても、目の前の楽しみを選ぶことが多く制限をかけるのが難しいと感じてます。我慢がない、興味が移るのが早い息子にどう対応していくのが良いのでしょうか。制限をかけていくことでルールを守る、人に譲る、など脳の実行機能を育てていくように感じられて、息子はそれが育ってないように感じます。息子の良さを引き出しつつ、制限を丁寧に入れる両立できる方法はありますか？
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子育てを楽に！聞くモンテッソーリ

あべようこ（0－12歳モンテッソーリ教師）

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(0-12歳の各時期の特徴、接し方、声かけ)

★著書『小学生のためのモンテッソーリ教育』『マンガ　ママ、ひとりでするのを手伝ってね!』他

★クーヨン、たまひよ、教育新聞メディア出演
教師歴19年の現役モンテッソーリ教師

聞くだけでよくわかる、世界のモンテッソーリ教育

〜
モンテッソーリ教師歴19年🍀0-12歳のモンテッソーリ教師、あべようこが、世界のモンテッソーリ教育をベースにした、子育てのヒントをラジオで優しくお届けします！〜

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https://yoko-abe-montessori.com/

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