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プレミアム放送【なんでもQAセミナー】オープン&シークレットquestion2

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教え方の学校®︎渡辺道治
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    セカンドシーズン開始！

    https://r.voicy.jp/poKMzO40mNQ
  2. 00:33
    2.

    オープンクエスチョンはこちらから20チャプター追加完了まで

  3. 00:41
    3.

    シークレットクエスチョンはこちらから5/31まで

  4. 09:59
    4.

    ・理解が不十分な子への個別対応について　・セミナーを開催する時に気をつけていること　・授業を参観する時の視点

  5. 09:54
    5.

    ・心身を元気に保つためには　・教員を退職した背景　・「人を許す」という心理はどのようにして起きるか

  6. 09:49
    6.

    ・勤務時間の優先順位　・「かしこく・かっこよく」が生まれたストーリー　・勝ち負けに異常にこだわる子への対応　・レポートをまとめるコツ

  7. 09:20
    7.

    ・スマホとの付き合い方　・今見ておいた方がいいオススメ映画　・癖のように「死ね」と言い続ける子への対応　・ほどよい距離感を保つ為の工夫　・学級をもう一度担任するなら

  8. 09:45
    8.

    ・「来年も先生が担任がいい」と話す子に対して　・抽象的なものの見方の鍛え方　・定時で帰る理由　・自分を避ける女子生徒への対応　・不適応行動に対する低刺激対応のバランス

  9. 09:43
    9.

    チャプター 9

  10. 09:56
    10.

    ・写真を掲示するなどの教室環境のつくりかたについて　・よくウソをつく子供への対応　・不登校児童への更なる対応の仕方

  11. 09:38
    11.

    ・特定の子に強い嫌悪感を示すクラスメイトがいる場合　・勉強なんか意味が無いという子への対応　・体力面を充実させるためにしていること　・「最高のクラス」とは　・既出以外の趣味はありますか　・20代におすすめの教育書ベスト5

  12. 08:41
    12.

    ・家庭と仕事のバランス・学年主任との関係の作り方・研究主任として校内研究をどのようにまとめるか　・趣味の時間をどう確保するか　・プレゼンコンテンツを作る時のポイント　・研究授業とは何か

  13. 09:12
    13.

    ・課題意識を持てない子たちへの対応　・作文指導のコツ　・起立性調節障害で長期欠席の子への対応　・音楽の授業でのおすすめ手遊び歌　・外国籍の子供が多いクラスの学級経営

  14. 06:09
    14.

    ・煽った煽られた論争　・自分の力を高めてくれた本　・「大人になるとは？」のコンテンツはどこで手に入るか　・涙をこらえる方法　・長時間の通勤をどう活用するか　・スペシャリストとジェネラリスト

  15. 08:28
    15.

    ・探究学習を指導する際のポイント　・未経験の部活動を指導する時　・関係が悪い保護者や児童への接し方　・これまでに作った最高の授業とは　・保育園の発表会で踊れなかった息子への声かけの仕方

  16. 09:40
    16.

    ・君が代の合唱に猛反発する同僚への接し方　・高校生を担任するならどんなことをしたいか　・効果的なマル付けの方法　・時間の濃さを体験するには

  17. 09:55
    17.

    ・講演会中の頭の中について　・「褒めること」の是非　・声のキーやテンポについて　・やったやってない論争への対応　・学級通信を書く際の工夫　・本を読んだあとの生かし方

  18. 09:51
    18.

    ・怒鳴ってくる保護者への対応　・オススメの事務用品ベスト3 ・AIを使って自分の力を鍛える方法　・道徳の教科書を使った指導法　・実行機能を高める手立て

  19. 09:20
    19.

    ・ノマドスタディで行っていた具体的な内容　・ノートを使うかプリントを使うか　・授業を参観する際の視点

  20. 09:55
    20.

    ・静かにしなさいという指示のデメリット　・大学院で学んでいて驚いたこと　・クラスの子供達を理解するためにしていたこと　・学級集団の習熟プロセス

コメント

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shika
2025年5月13日
シークレットクエスチョンへの回答ありがとうございました！！
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けんしん
2025年2月27日
一昨日は、シークレットクエスチョンへのご回答ありがとうございましまた。渡辺先生の熱い想いを感じました。本当にありがとうございました。
そのお気持ちにお答えしたいと思い、取り敢えずのお返事を事務局の立花さんに昨日の夜、メールにデータを添付した上で送信を致しました。どれだけ役に立つかどうかは分かりませんが、少なくとも渡辺先生のお役に立てていただければ幸いです。
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ゴッティ公式アカウント
2025年2月19日
涙が出ました。
心からのエールをありがとうございました😊
ちょうど弱っていたタイミングだったので、ものすごいエネルギーになりました！
今日「左手一本のシュート」に込めて熱を届けます！！
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まっつん
2025年2月15日
質問に答えていただきありがとうございます！時間の長さではなく、濃さ。納得です！自分が浅はかだったと思いました。まっちーさんの話を聞きながら、やはり、自分の人生のミッションを考えいかなくては、と思いました😊
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Emi
2025年2月15日
学級経営の質問に対して鮮やかに答えていただき、なるほど、そうだなあ、がんばろっ！と瞬く間に心が切り替わりました。
やはり授業が勝負。子供達からは、「先生の授業は面白い！」と言ってもらえていますが、それが、自己変容や憧れにつながるレベルにまでは到達できていなかったのだなと反省したところです。
易きに流れる自分を戒めて、さらに学び深い授業ができるように、勉強していこうと思いました。
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放送への応援、ありがとうございます。皆さんの応援のおかげで日々の放送が続けられています。

教え方の学校®︎渡辺道治

一般社団法人「教え方の学校®︎」代表理事

著書累計15万部/国内・海外（アメリカ,フランス,ドイツ,スイス,韓国等）で講演(通算900回)/🎻弾き/4児の父
🏆Voicyフェスリスナー投票1位🏆
20年の教員経験や心理学の知見を元に教育,子育て,人材育成に活用可能な「教え方のコツ」「会話のネタ」を配信しています。（チャンネル名:チューニングラジオ）

著書一覧
https://amzn.to/3TmSbGv
オフシャルホームページ
https://oshiekata-gakkou.com/

以下tuning radioの説明
================================

楽器は演奏する前にチューニングをします。その日の温度や湿度によって音程に毎回「狂い」が生じるからです。例えばオーケストラでは「A音」＝「ラ」を基準音にしてチューニングします。高くなったり低くなったりしている音程を、基準に合わせて調節するのです。

　人間の心も、日によって調子のいい日や悪い日があります。些細な事にイライラが止まらない日があれば、普段なら怒る所をなぜか笑顔で許せる日もあります。つまり、心の調子にも毎日微妙なズレが生じているということです。

　その心を意識的に整えることは、日々の暮らしに大きな影響をもたらします。
　いわば心のチューニングです。

　先のオーケストラのチューニング「A音」の国際基準は440Hzです。一方、日本国内における基準ピッチは442Hz。わずか２Hzの違いですが、これだけで全体のサウンドが華やかになり、明るい印象を与えられるようになります。

　このチューニングラジオも、聞いている方の心がほんの少しでも上向いたり、前向きになれるような放送を目指していきます。2Hzほどのささやかな「上機嫌」をお届けできれば幸いです。その上機嫌こそが「教え方」における大切なコツであることは間違いありません。あなたの言葉が周りの多くの方々に届き、響いていけるように、共に心のチューニング力を高めていきましょう。

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