大人の学び方にも種類があります。
国連は「すべての生徒が同じ方法で学ぶわけではな」「聞くことを好む生徒もいれば読むことを好む生徒もいる」と言います。伝統的な教育法には収まりきらない教育法が現在では知られつつあるなか、大人の教育手法として、リベラルアーツ、行動主義、進歩主義、ヒューマニズム、急進主義を紹介します。もっと知りたい人は原典当たってください。

「50代からのやり直し英語術」
英語を効率よく学習する人とそうでない人がいるのはなぜだろう？　短期間で、英語を習得する人がいる一方、なかなか上達しない人がいます。約10年、英語学習者のインタビューを続ける中で、個人差があることに気づきました。そして上達する人にほぼ共通していることは何か？　”全ての人に合う学習法はありませんが、"効果の出にくい学び方"は確実に存在するーー著者の失敗経験を元にして、大学院の教育学で学んだエッセンスを紹介しながら、あなた自身の「効率良い学習法」を組み立てるためのヒントがわかります。
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本日参考にした論文

国連「持続可能な発展のための教育」
United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization. (2012). Education for sustainable development: Sourcebook. https://sustainabledevelopment.un.org/index.php?page=view&type=400&nr=926&menu=1515

トレーニングや能力開発の教授、指導者、実践者の教育哲学。
9. Spurgeon, L., & Moore, G. (n.d.). The educational philosophies of training and development professors, leaders, and practitioners.  ERIC. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ553242.pdf