【提案の通し方】あなたのプレゼンが刺さらない理由1選 #1464 14分・8時間前・ 98再生AI目次生成AIで完璧資料が生まれる落とし穴完成されたプレゼンが刺さらない理由提案に潜む「前提のズレ」解消の極意聞き手を巻き込む「余白」デザインの重要性AIを超える共同編集プレゼンの構築術
【受験する・しないより大事なこと】子どもの「自分で決める」を育てたい #1462 16分・9月11日・ 312再生AI目次東京から移住、その重い理由とは?受験を巡る「ベルトコンベヤー」問題子どもの「自分で決める」力こそ人生の豊かさを生む「自己選択」の極意子どもと共に歩む親の決断支援
AI時代、人の熱は「予定不調和」から生まれる #1461 17分・9月10日・ 141再生AI目次AI時代の対話の変革と人の役割AIには困難な「予定不調和」対話台本なし対談が関係性を深める理由眠る知見を引き出すファシリテーションAI共存時代に人が生み出す独自の価値とは
人を変えようとしなくていい!?「変化の伴走者」に本当は必要なこと(感情をプラスの力に"カエル"ラジオ【カエルバ★トーク】 #009) 20分・9月9日・ 219再生AI目次1on1で得た気づきを活かす難しさ伴走者が抱える変化への葛藤EQ開発が目指す変化の捉え方相手を「変えない」という伴走哲学人の可能性を信じる心の持ち方
【吉祥寺やめよっか】あなたはなぜ“恵まれてるのに満たされない”のか? #1460 10分・9月8日・ 168再生AI目次「吉祥寺だけが住みたい街ですか?」に学ぶ他者の評価か?自分の物差しで選ぶ道「満たされない」のはなぜ?選択の落とし穴本当のニーズを見極めるプロの視点人生を面白くする「やめよっか」の思考
AIは「完璧」じゃないほうがいい!? シリコンバレー起業家・安田洋介さんが語る「人とAIの共進化」(思考調律AtoZ #005) 40分・9月4日・ 227再生AI目次シリコンバレーで挑む日本の価値とは「気が利くAI」実現への挑戦AIを相棒とする日本的価値観AIに弱点は必要か?共進化の鍵AI倫理の先、人と共存する未来
おむつも仕事も「終わり」は突然やってくる。じゃあ、今どう生きる? #1458 14分・9月3日・ 345再生AI目次育児に見る「突然の終わり」という真実仕事や対人関係にも潜む「終わり」の足音AIが加速させるタスク消滅の現実とは「もし明日終わるなら」5%意識で変わる視点有限な時間で人生を豊かにする秘訣
【ぬるま湯組織を変える】成果を生む「チームの共通言語」(シンクリ!心理的安全性あふれるチームづくり相談所 #013) 27分・9月2日・ 227再生AI目次良好な人間関係が成果を妨げる?イチロー流!行動型KPIの導入Amazonに学ぶ議論とコミット文化自発的な行動を促す評価の仕組み心理的安全性の真価と愛ある厳しさ
【防災の日】人生のピンチを救う「人間関係の終わり方」 #1457 10分・9月1日・ 145再生AI目次人生の災害級トラブルを乗り越える術人間関係の終わり方が未来を拓く関係性の再接続でピンチを救う実例トラブル時「助けて」と言える関係性未来志向でも過去の縁を大切にする心得
小田木朝子さんと語る「AI時代のチームマネジメント論」(コラボ前半。後半は小田木朝子さんのチャンネルで) #1456 28分・8月31日・ 260再生AI目次AI導入で仕事時間はなぜ減らないのかAIを個性あるチームメンバーと捉えるAIが生まれた時間を何に使うべきかAIが炙り出すマネジメントの本質AI時代に人が向き合うべき仕事とは
分かり合えない相手とチームになる方法は、ひとつだけ #1454 17分・8月28日・ 345再生AI目次家族でも分かり合えない関係性の現実「分かり合えない」を受け入れる意味完全な理解が進化を止める理由とは行動で示す関係構築の秘訣生涯にわたり関係を調律する行動
【本音を知るのが怖い人へ】感情は「小さいうち」に見つけよう(感情をプラスの力に"カエル"ラジオ【カエルバ★トーク】 #008) 21分・8月27日・ 238再生AI目次本音を知る恐怖、その心理とは負の感情へのNG対処法負の感情を観察する距離感小さな違和感を見逃さない習慣日常の小さな幸福感の育て方
組織を「私たちの居場所」に変える方法 #1453 18分・8月26日・ 223再生AI目次会社を「守りたい居場所」と捉える価値組織開発と「組織調律」の決定的な違い組織調律の第一歩:自分と他者の「音」を知るマネージャーの孤独を解消する「支援の求め方」助け合いが育む最高のパフォーマンス組織とは
学びを目的にするな。知識を「道具」に変える方法 #1452 16分・8月25日・ 354再生AI目次学びの盲信がもたらす成長の壁「こんなもんか」に隠された真の学び知識を「道具」に変える思考法とはWhyとHowを分離する課題解決プロセススペシャリストが知る知識の可能性と限界