AI目次
デジタル教科書、国民的議論は本質か?
過去の電卓論争に学ぶ技術の受容
日本の革新が変えた電卓と教育の歴史
デジタル社会で問われる思考力とリテラシー
アナログとデジタルの最適な共存戦略
知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
プレミアム放送配信中!
  1. 10:00
    1.

    国民的議論をって他にもあるだろが。リンクは読売新聞オンラインの記事。

  2. 10:00
    2.

    アメリカで数学の教師が電卓を否定した話、それも1980年代に。リンクはカシオミニの歴史的CM。

  3. 06:26
    3.

    デジタル技術と社会課題を混同してないか?識者とか文化人は、科学技術を止めるものなんだな。しかし現代での子育ては本当に大変だ。

コメント

avator
感想・質問・応援メッセージを書こう
avatar
wonder11
4月30日
👍
返信
avatar
hidekan_tb
4月1日
いつも配信ありがとうございます。

こちらのページから冊子がダウンロードできます。
冊子「『デジタル教科書』を問い直す~危ぶまれる子どもたちの思考力~」 | 公益財団法人 文字・活字文化推進機構
https://www.mojikatsuji.or.jp/news/2026/03/30/10733/

寄稿されている全員ではないですが、まさに経験からと思われる紙の教科書しか認めないという立場のコメントが目立ちます。
なんだかなぁと思う箇所も多々あり、、、
返信
avatar
春木良且(元フェリス女学院大学教授,情報化社会論・情報倫理)公式アカウント
4月2日
ありがとうございます。学生との議論にも使えそうですね。
この放送に「差し入れ」しませんか?
「差し入れ」することでパーソナリティに
感謝や応援の気持ちを伝えることができます
気になさらずに。私も好きでやってる訳ですし^_^

知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)

春木良且(元フェリス女学院大学教授,情報化社会論・情報倫理)

知的好奇心をくすぐる話しがテーマ。
主に現代社会。科学技術、IT・AI、教育、アカデミーから、ロック、民俗、文化、風俗、地方創生、戦後史、恋愛まで。
元教授なんて話しがつまらなそうだけどさ、これを面白く感じないなら、君の感性を疑えよな。

チャットルーム機能を使ってます。
番組ダイジェストをTiktokとYoutubeショートで公開。
https://www.tiktok.com/@yosikatuharuki
https://www.youtube.com/@anonys1956/shorts

Podcastでも、コンテンツ公開中。
https://open.spotify.com/show/18oSbqZdZxCCXeWOzYVwgf

新着の放送

特商法に基づく表示