TOPトーク専門家知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)【情報と教育】#152 風物詩「春から××大」タグ。実態を学生さんに聞いてみました。16:22 2024年4月1日 1,406再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次新入生がSNSで友達を作る理由とは?大学の情報提供不足が浮き彫りにコロナ禍で変わった学生生活の実態オンラインとリアルの交流のバランス教養コンテンツの未来を探る #情報 #新入生 #大学生 #春から #春からフェリス 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)プレミアム放送配信中!10:001.Twitterのタグで知り合い、Instagramで連絡を取り合う。目的は大学の事務手続きやら履修登録やら。結局、大学側が新入生のケアをまともにしてないってことか。06:222.アナウンス:春から…コメント感想・質問・応援メッセージを書こう うさぎ2024年4月1日YouTubeの春木大学!めちゃくちゃ楽しみにしています🌸先生の一流教養コンテンツ!ついていけるかわかりませんがとにかく楽しいです。4返信 春木良且(元フェリス女学院大学教授,情報化社会論・情報倫理)2024年4月2日中淳さんが、文章と本というフィールドがあるので、自分もvoicyから拡大したいと最近トミに思ってます。教養をエンタメにしたい訳で、なんとかイケそうかなと。いろいろご意見ください。4 あちゅ2024年4月1日春は春木先生🌸YouTube配信、楽しみです!お勧めの音楽や映画の紹介も楽しそうですし、個人的には廃村に関するお話も興味深く、映像と併せて視聴できたら面白そうです。5返信 春木良且(元フェリス女学院大学教授,情報化社会論・情報倫理)2024年4月1日ありがとうございます♪も少し認知される必要はありそうですけどね。4 市場性と逆算思考2024年4月1日春から✖✖の一般化した背景を聴くと、適応の明かし、たくましさが見えました。必修、選択必修、選択科目等、わかりにくいですよね。卒業や留年にも関わるから、自分の理解が正しいか友達に確認したいの良くわかります。「学問の自由」「大学の自治」とか威勢の言いこと言っておいて。危機に関して右往左往、問題点の反省は何処へやらだと呆れてしまいます。上手く対処できなかったとして、反省検証することが学術機関だと思いますが。PDCAとか流行ってますが日本はCがなく、言ってるヤツが一番やってないた思います。6返信 春木良且(元フェリス女学院大学教授,情報化社会論・情報倫理)2024年4月1日コメントありがとうございます。大学の運営体制自体が、変化に対応出来なかったんですね、多分。学生はたくましいです。元々余りよからぬ意図のタグを上手く利用している気がしますね。3
【情報と社会】#384 創造の先へ 20分・昨日・ 576再生AI目次AIが変える社会と個人の人生「創造」の概念を再定義するAI柳田國男とAIが紡ぐ物語性日本語のハイコンテクストとAIAIとの対話が生む新たな解釈
【情報と社会】#383 大人の音声クリエイティブ塾 12分・一昨日・ 647再生AI目次映像に頼らぬ音声表現の真髄を探求プロの視点から紐解くラジオCMの極意心を掴む1分CMの制作技法とはビジネスと日常に活かす音声思考術参加型ワークショップで挑む1分CM大賞
【情報と社会】#382 さてこれから… 29分・10月3日・ 1,396再生AI目次AI言語生成、その驚くべき仕組み「幽霊」から紡がれる言葉の謎文脈が鍵?AIが適切な語彙を選ぶ条件京都のイケズ、AIには理解できないのか国語教育軽視が招くAI時代の落とし穴
【情報と教育】#214 短大の逆襲が始まるぞ 19分・10月2日・ 767再生AI目次短大と女子大の役割の終焉跡見学園「情報科学芸術」断念文系軸足×情報科学の有効性時代の変化に応える短大の役割短大「逆襲」への期待と新たな挑戦
【etc】遠野物語の瑞々しさとAI 20分・10月1日・ 694再生AI目次メタAIとの対話、その意外な発見AIが描く「遠野物語」の世界狐の嫁入り、AIが紡ぐ幻想天狗が示す「原日本」の深層AIが問いかける日本の自然観
【etc】女子のバッグ持つか問題 15分・9月30日・ 736再生AI目次女子のバッグを持つ男子への賛否尽くす彼氏像を生んだアジア文化表層的な優しさへの異議と本質「優しい男」アピールの裏に潜むもの一人で生きる最高の贅沢とは何か
教養をエンタメにしたい訳で、なんとかイケそうかなと。いろいろご意見ください。
お勧めの音楽や映画の紹介も楽しそうですし、個人的には廃村に関するお話も興味深く、映像と併せて視聴できたら面白そうです。
必修、選択必修、選択科目等、わかりにくいですよね。
卒業や留年にも関わるから、自分の理解が正しいか友達に確認したいの良くわかります。
「学問の自由」「大学の自治」とか威勢の言いこと言っておいて。
危機に関して右往左往、問題点の反省は何処へやらだと呆れてしまいます。
上手く対処できなかったとして、反省検証することが学術機関だと思いますが。
PDCAとか流行ってますが日本はCがなく、言ってるヤツが一番やってないた思います。
学生はたくましいです。元々余りよからぬ意図のタグを上手く利用している気がしますね。