＃71 朝の会と終わりの会、こうやってます
06:00
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限界外資テックRADIO
坂本良晶|Canva Japan
- 00:171.
タイトルコール
- 01:342.
【雑談】前職での『この仕事いらんやろオブザイヤー』の話
- 04:093.
【本題】朝の会と終わりの会
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#18 トンデモ採点問題へのアンサー
AI目次
「トンデモ採点」SNS炎上の背景止め跳ね払い問題、文科省の見解は掛け算の順序問題、正解への疑問形式主義が生む「ナンセンス採点」採点問題解決へ、SNSに頼るべきか
2025年6月【終】Voicyと先生達に願うこと
- 2025年6月
#198 なぜインド人は優秀なのか🇮🇳
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#197 忖度なく怒れるための条件
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#196 クソ高いiPhoneを裸で使う人は仕事ができる人の比率が高い
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#195 メラニーパーキンスも認める
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#194 お金の正体〜解脱できず哀れになる人達〜
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#193 そのリソース配分間違っていませんか？
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#192 今週のダイジェスト
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#191 【お詫び】訳あって6月は続きます※プレムアムリスナーの新規登録はしないでください🙏
質問なのですが、クラスの曲の話があったかと思います。私も子どもと話をして設定することがあるのですが、先生はどのように子どもたちと合意形成を図りながら決めていますか？(例えば、候補曲、最初子どもたちへ話す意図の話、決め方、曲の使い方などなど)
教えていただけると嬉しいです。
一つ質問なのですが、帰りの支度はいつされていますか？さようならした後に各自ですか？