# 海外修学旅行、探究授業 幸せな受験ラジオ 塾講師・受験アドバイザーの松島信弘です。 この番組は、学校の先生や大高生、専門家の方をお招きしてお話を聞くなど、幸せな受験を目指す保護者の皆さんや受験生を応援するラジオです。 通常の配信は、水曜日と土曜日です。時々、他の曜日でも配信しています。 それでは、今日もよろしくお願いいたします。 今回は、日本大学武山女子中学校・高等学校の校長先生でいらっしゃいます、真由澄先生にお越しいただきました。 先生、よろしくお願いいたします。 よろしくお願いいたします。 では、早速なんですけども、校長先生、自己紹介をお願いいたします。 はい。まず、令和6年4月1日付で、日本大学武山女子高等学校・中学校の校長に就任いたしました、真由澄俊之と申します。 6年間、中学の教頭を経まして、この度校長となりました。ぜひ、よろしくお願いいたします。 はい、ありがとうございます。真由澄先生は、趣味とか何かございますか? 趣味はですね、オートバイに乗るのが唯一と言っていいぐらいの趣味です。 オートバイ、いつ頃から乗られるんですか? 20歳ぐらいの時に免許を取りまして、ずっと約40年間ですね、乗り続けているという感じです。 安全なライダーですかね?それともちょっとリスクがあるような? もちろん、安全運転にいつも気を配っております。 この辺、もうちょっと深振りしたいんですけども、何ccを乗りになっているんですか? 今、メインで乗っているのは1000ccのオートバイです。 1000cc、これはもう年季が入ってますね、相当。 そうですね、もう36年、7年目ぐらいになります。昭和の時代のオートバイです。 はい、なんとなくイメージがつきますけども、ライダー仲間とか、みんなでツーリングするみたいなこともあるんですか? そうですね、そういったクラブにも所属していますので、なかなか予定が合わずにいけないこともあるんですけれども、 年に1回とか2回とか。 卒業生のお父さんで、同じ趣味の方がいるので、その方と年に1回、2回行ったりもしています。 一番遠いところだと、どこの辺まで行かれるんですか? 実は家内の実家が長崎ですので、東京から長崎まで行ったこともあります。 すごいな、でもね、楽しいですよね。私はちょっと乗らないから分からないんですけど、きっと楽しいんだろうなって思いますね。 そうですか。はい、ありがとうございます。 では、今回ですね、日内武団女子さんに出演していただいたのが、約3年ぐらい前、前任の柳沢校長先生にご出演いただいたんですけども、 それ以降ですね、いろいろ、当時はコロナ真っ只中ということもあったんで、いろいろ変わってきている部分もあるのかなと思いますので、 前任先生がこれまで取り組んできたことや、それからこれから取り組んでいきたいことなども含めてですね、ちょっとお話しいただければと思います。 はい、まずコロナ禍で海外の行事、留学とか海外修学旅行ができなかったんですけれども、昨年度から本格的にですね、再開することができています。 ターム留学などに出かける生徒も多くなってきて、国際交流教育とキャリア教育を二本柱としていますので、そういったところでかなり活性化がまた戻ってきたかなというふうにも思っています。 それから、3年前ですね、高校の学習指導要領が変わりまして、高等学校に総合的な探求の時間というのができましたので、本校では探求活動を非常に力を入れて取り組んでいます。 特に外部との連携も強化しようということで、今、生徒たちにはいくつかのゼミを提供して、その中から好きなものを選んで、そして3年間しっかりと探求をするという、そういった形をとっています。 私も外部機関との連携に関しては、行く先々で本校のコンセプトをお話しして協力してもらえるようなところを探してくるということで、今年で本格的に始まって2年目になるんですけれども、企業とか、それから大学の先生もかなり協力していただけるような、そういった体制が整い始めているかなと。 こちらはどんどん拡大していって、いろんな業種の方と生徒たちがコミュニケーションをとれるようなものを作っていきたいというふうに考えています。 あとは、やはり探求学習をするためには、教科の学習もしっかりと行わなければいけないので、今年でこれも3年目になるんですけれども、放課後の自習室に学習の面倒を見てくれる女子大生の方に毎日来ていただくような、メンターというふうに呼んでいるんですね。 助言者という意味なんですけれども、そういった自習室も今年で3年目になりまして、これまで中学生対象としていたんですけれども、今年から高校生もそれに参加できるように、今準備を進めているという形で進めています。 教科の学習と探求学習を両輪として生徒たちの進路実現をしていこうということで動いています。今のところ、こんなような形で本校は動いています。 はい、ありがとうございます。国際教育ということは、前回も柳さん先生がおっしゃっていたんですけれども、比較的あれですよね、海外研修の機会というのが多いですよね。 そうですね。特に修学旅行は、高校生の方は海外で、コースが本校は3つあるんですけれども、日大に推薦で進学しようというコース、それから理数科というコースもあるんですけれども、そこはオーストラリアのシドニーに、それから特診クラス、特診コースも作ったんですが、そこはアメリカのボストンにという形になっています。 ボストンでは様々な大学に、現在ではマサチューセッツ工科大学、それからウェルズリー女子大学、そしてハーバード大学、3つの大学に行くんですけれども、ハーバード大学でハーバードの先生と学生に向けて、英語で自分の考えをプレゼンするというそういった課題がありまして、 入学当初から高校2年生の11月に修学旅行に行くんですけれども、そこまで1年半しっかりと準備をして、そこでのプレゼンが一つの生徒たちのミッションと言っているんですけれども、そういう形で取り組んでいます。それが特診コースクラスの環境学習にもなっているということです。 これはやっぱり帰ってくると違いますか。 そうですね。どんなに準備をしていっても、やはりこうすればよかった、合わせればもっとよかったかなという、そういったことを思って戻ってきますので、非常に大きな自信と経験になって、その後の学校生活にはものすごくプラスになっています。 海外研修は他の学校さんももちろんやっているんですけれども、一応におっしゃるのは、帰ってきて、やっぱりそういった今お話されたように、こうすればよかったということを思い、また行きたいねというふうに、そういうふうに言う子が多いんですよという話を伺いますね。 ですから、高校時代、大学時代、行ける機会があったら行ってみようかなという、なんかそういう背中を押せる機会にもなるかと思うんですよね。 そうですね、はい。 それからあとはですね、理数家のお話がありましたけれども、これは前回も、もう本当に50年近い歴史があるというふうに伺っています。 女子での理数家ということを立ち上げた当時は本当に他にはなかったのではないかなというふうに、お話を伺っていて感じたんですけれども、今はもう本当に女子男子問わず、理数系に進む方って増えてますよね。 そうですね、はい。 理系上っていうのがもう全然死後になるんではないかっていうふうにも言われてますけども、先生はその辺はどういうふうにお感じになっておりますか。 そうですね、一時期理系上という言葉もいろんなところで聞かれるようになりましたけれども、本校女子校ですから、全員女子ですので、とにかく理数家の生徒はですね、 今は理数探求という、そういう強化がありまして、これも1年生の時から少人数のグループを作って、物理、科学、生物、数学の4分野から1つ選んで、その中で自分たちでテーマを見つけて、3年間しっかりと探求活動をするという取り組みをしています。 最終的には卒業前に論文にまとめていくんですけれども、最近では日本語の論文に加えて英語の論文も作ろうということで、サイエンスに特化した英語の時間も本校独自の強化として、科目として設定して取り組んでいます。 # これからの取り組み どうしても理数系の勉強に行くと、英語の方がちょっと弱くなるっていう傾向があるっていうのは、他の学校さんでも悩まれている一つの課題だというふうに伺ったことがあります。 ですからそういう意味では、探求活動を通じて、より英語もブラッシュアップできるっていう、そういったことにもなってくわけですよね。 これは探求というと、どちらかというと、高校の方での教科っていう印象があるんですけども、中学3年間でも探求をして、卒業論文みたいなのを書くっていう形になっているんですか。 そうですね。中学3年間で、高校での本格的な探求の下地を作るという取り組みで、1年生と2年生では、総合的な学習の時間っていうのがありますけれども、そこの一部を使って、数学探求、理科探求っていう、そういう本校独自の科目を作って、探求活動をしています。 これどういうものかというと、数学や理科では、実験をする単元が比較的多いので、それを取り出して、独立した科目教科っていうような形でやってるんですね。 私、教科が数学なので、例えば、サイコロを投げたら、どの面も6分の1の確率で出るというのは、知識としてはみんな知ってるんですけれど、例えば6回投げたら、1、2、3、4、5、6ってきれいに1回ずつ出るのかなっていうのは、そういった質問をすると、みんな悩んじゃうんですよね。 そういったときには、実験するに勝るものはありませんので、1時間使ってサイコロをたくさん投げて、記録を取っていくっていうような、そういった本当に素朴な実験をたくさんしようというような形で取り組んでいます。 そして、データも自分のだけではなくて、クラスの友達、学年全体でやってますから、そういったものを今、タブレットたまって持ってますので、データ入力してグラフ化すると、投げる回数が多くなればなるほど、理想的な値に近づくというのが分かってきますので、データサイエンスとか大事なのは当然なんですけれども、 中学生のときは、実験をたくさんして、やったことがある、知っているっていう、そういう体験のほうが大事なのかなということで、そういったことを取り組んでいます。 3年生になると、この卒業発表というのを取り組んでまして、こちらは自分で、ジラングは取りませんので、テーマを一つ決めて、そして1年間しっかり調べてまとめて、卒業の直前に全員がプレゼンテーションするという、そういった取り組みをしています。 この経験が非常に大きくて、高校での探検につながっているという、そういう形ですね。 なるほど。先生は数学の先生でいらっしゃいますから、実際にそういう現場に出て、自分もやりたいというふうに思われますよね。 そうですね。こういった科目ができる前も、自分ではそういったことを授業の中に取り入れてやっていましたので。 校長先生のお立場ですから、なかなか授業をお持ちになるのは難しいかもしれませんけどね。 そうですね。今は残念ながら授業がないので、数学の授業はよく覗きに行って、数学の先生に入れていただいて、アシスタントとして授業の勝手に入り込んでいる感じです。 先生、これから校舎の方が新しくなるというふうにも伺っているんですけども、それは来年から着工ということですか。 はい。令和7年の4月から実際の工事に入って、3年間かけて新しい校舎にします。 ただ、今、教室がある校舎をメインで使っているところはほとんど手を入れないで、あまり使っていない校舎がありますので、そこを全面的にリニューアルするという形になっています。 新しい校舎は図書館をメインに据えて、これから図書館、例えば公立の図書館でもいろんなタイプのものがありますので、やはり図書館は学校の顔となる施設だと思いますから、そこが全面的に出るような新しい校舎を考えています。 すごく楽しみですね。 令和先生、今年就任されたということで、今後取り組んでいきたいことなどありましたら、ぜひご紹介いただければと思います。 はい。最初にお話ししたことと少し重複するんですけれど、探求活動をより充実させていって、そして受験のためにやっているわけではないんですけれども、 これから大学入試でも総合型選抜の方がますます拡大されると思うので、そういったものにしっかりつながるような、本校独自のメソッドをしっかり作っていきたいというふうに考えています。 それから、生徒たちには全校集会などで話す機会が増えましたので、できるだけこちらから伝えたいメッセージはコンパクトにまとめて、そしてしっかり伝わるようにということを心がけているんですけれども、 自分から動いて行動しようということと、チャレンジを引き続けようということを、まだほんの2週間たらずですけれども、何回も繰り返して話しています。 やはり自分から動いて行動するということが何かを待っているのではなくて、自分で動いて行動すれば、その先で何か反応があって、それによってまた新しい展開が生まれていく、そういういい循環になっていくと思うんですね。 ですので、自分から動けば何かいいことがあるし、どんどん先が明るく開けてくるという、そういう話をしています。 それから、チャレンジをするということに少し尻込みをするようなことの裏返しとしては、やはり失敗したらどうしようというのがあると思うんですね。 これも生徒たちによく言うんですけれども、若いうちは失敗なんてそもそもないんじゃないですかっていう、そういうお話をします。 その時はうまくいかなかった失敗と思っても、それは次へつながるステップ、次頑張ろうという原動力になる。 失敗かうまくいったかっていうのは、もう本当に私ぐらい年を取ってからでいいんですよっていう、そういう話をしていますので、とにかく自分から動いてチャレンジをしていこうと。 そうすれば必ずいい未来は開けてくるっていうことをですね、繰り返し話しています。 はい、ありがとうございます。 日台系の学校さんの中での別学で、特に女子校の場合はね、部山女子さんしかありませんので、そういう意味では、前回も柳沢校長先生おっしゃってましたけれども、社会に出て活躍できる女性を育てていきたいということで、今のお話に通じる部分も大いにあるなというふうに感じました。 この番組では、保護者の方、受験生の皆さんからの質問や相談をお待ちしています。 今日の話を聞いてよかったという方は、ぜひ登録・フォロー・いいねなどを押していただくと大変励みになります。 それでは次回も幸せな受験ラジオでお会いしましょう。