# 親は白紙、本人は絶対受験したい 幸せな受験ラジオ 塾講師受験アドバイザーの松島信弘です この番組は学校の先生や在校生専門家の方をお招きしてお話を聞くなど幸せな受験を目指す 保護者の皆さんや受験生を応援するラジオです 通常の配信は水曜日と土曜日です。時々他の曜日でも配信しています それでは今日もよろしくお願い致します 今回は保護者の方へのインタビューで都立中学に進学されたお子様のお母様に来ていただき ましたよろしくお願い致しますよろしくお願いします はい まずはですねまああのここに出ていただいている保護者の方というのはだいたい花丸学習会とか スクール fc にお通いをいただいてそのまま私立やそれから 公立一環の学校に進まれたというお母様に来ていただいているんですけども 最初にですね花丸に入ったきっかけからちょっとお話しいただけますか えっと年中の時に最初の4月から入ってるんですけど うちはちょっとシングルなのでもう娘が年中の頃には まあワンオペの状態ですね ちょっとまあ下に妹もいるものですから 妹が3歳差で4歳と1歳の状態だったのでちょっと本当に大変でできればちょっと 休みの日にまとまった時間1時間だとか そのぐらいどこかに預けたかったっていうのがありまして いう気持ちがまずあったんです まあそういう話を会社の上司にしていたら まあその幼児教育の話にもなってその上司が埼玉のパスカで出身だったので まあ埼玉初なんですね花丸 そうですねはい元々は埼玉埼玉ではすごい花丸大人気で入りたくても入れなくてその上司も入り たかったんだけど順番待ちで入れなかった だから入れるなら花丸がいいってすごくお勧めされまして それで説明会に行ってまあいいかなという感じでお入りになったという感じですかね その体験でもちょっとその専門っぽい感じがするなと思っちゃって 子供にやったとかできたとか揃ってみんなでやるみたいなのが なんかこの時代こうみんなで揃って一緒にやるとかどうなんだろうとか思いつつ まあでも とりあえず本人が 結構楽しげにして入りたいということだったのでじゃあ入ろっか っていうことでまずは入った なるほどね 当時はあれですか他に習い事とかはやってたんですか 習い事はスイミングしてました 前足持ちだったので その前足でスイミングがいいっていうことでやってました そうすると年中3からお入りになってで花丸は2年生までですか続けられたのは そうですね3年生から進区進区に行きました これはどういうきっかけだったんですか 3年の時は進められたんじゃなかった こういうのがありますってなって でテストを受けたらどうですかって言われて 体験行ったら子供が 子供が進区進区と花丸どっちがいいって聞いたら 進区進区が良かった シグマのテストが楽しかったから シグマがいいって そんな感じでした確か その時に受験中学受験に関してはあまり考えていらっしゃらなかったんですか 考えてなかったです どっちかっていうと小学校時代はいろんな経験をした方がいいと思ってたので 趣味が多い子だったんですよ 今もそうなんですけど すごく趣味が多いので 館劇とか美術展とか博物館の展覧会とかしょっちゅう行くんですよ 土日は潰れるし それでいいかなと思っていて 体験とかも全部やりたがるみたいな状態だったので 受験したらそういうのができなくなるぐらいだったら 別にそれで過ごせばいいんじゃない 小学校3年生の頃からも館劇とか いろいろなところに行きたがってたんですか 行ってました 何きっかけだっけ これはお母さんの影響が強いっていうことではないんですか そうかもしれないです 私は好きだったので 下の子がただいたので 下の子が行けるレベルのところしか館劇とか行けないんですけど 夏休みとかに それこそオペラハウスとかで子供のためのバレエとかやるじゃないですか そういうのは今年も行きますけど 今年人魚姫なんですけど とかは結構毎年行ってたし この間は下が小4なんですけど 下と一緒にマテキオペラに行きました 子供用のマテキなわけですよ 子供が見れる そこから育っていけば一緒にそういうのを見れるし お母さんとしてはそういう小学生自体もいいかなと もちろん中学受験のことは いろいろ情報が入ってきたとは思うんですけど でもそれはどうなるか分からないから まだいいかなと その小3段階では考えていない 中学受験に対するイメージは どんなイメージを持たれていたんですか 別に良くも悪くも 住んでいるところがすごく 中学受験の層が多いという地区だったので クラスの半分ぐらいが受験を結局したのかな しますみたいな そうなんだとは思ってたんですけど あまり考えていなかったですね 何も思っていなかったです 特に反対もしていなかったですけど でも中学受験をもし考えるとしたら 経済的なことであったりとか そういったことも考えなくちゃいけない というふうになるわけですけど 最終的に中学受験しようと思ったきっかけって 何かあったんですか 子供が絶対したいっていうので なんでしたかったんだろうね 体験するのが好きだったので 体験の感じで 花々の柿講習がない頃から 友達が柿講習行くからみたいな理由で 保管塾の柿講習行ってたんだ 娯楽感覚だったんじゃないですか エンタメ感覚で よくわかんないですね でも花丸がいいっていうので 体験行ったんだな確か 花丸がいいって言うから じゃあ花丸でやろっかって言ったんですかね どっかの時点で割と最初の方に うちは私立受験は無理だよと そんなお金はないし もしみんなが私立受験だとしたら 6個ぐらい学校受けて 絶対どっかに受かるんだよと 完全に落ちた 全落ちみたいなことなんてほとんどなくて 失敗みたいにはならないんだよ あなたは受かったか落ちたかの二択だよって話をして 一生懸命やって受かればいいけれども 落ちて地元の公立に普通に行く可能性もあるんだよ それは別に全然いいって言うので 地元の公立に行きたくないわけでもなかった ただチャレンジしたかっただけなの 多分 言われてじゃあいいかって そういうことを考えると THINK!THINK!やその後 TECHやFCの方にも 移っていったっていうのは 本人の中では受験したいって気持ちは あったんじゃないでしょうかね そうかもしれないですけど 受験って思ってたのかな ただ単純に勉強したかったんじゃないですか 勉強好きなんですよ なるほど # 失敗体験多いが成功体験も多い もう一つは、もしかしたら、この小学校受験の話があるのかもしれないですね。 親にはあまり、直接的にはまだ言わなかったけども、 自分の中では、小学校受験の、もう一回ここをリベンジしたいという気持ちはどこかにあって、 心の中では、もしかしたら、中国で受験しようかなって思われてたのかもしれませんね。 これはご本人の体験記念にも書かれてましたからね。 いや、心の中というか口に出してました。 口に出してましたけど、ずっと言ってるんだよ。 小一から言ってるだけなんだよ。 ああ、なるほど。 なんて言うんですか。別にその口癖と、 またかみたいな感じはあったんですか。 そうなんですよ。別に本気で受験するのかどうかは別問題なので、 どうなんでしょうね。彼女の中でどこでそれが繋がったのかよく分からないです。 なんか悔しいから中国受験はするんだってずっと思っていたのか、 どこかでスイッチが入ったのかは分からないです。 でもなんか既定路線でしたね、彼女の中で。 そうでしたね。体験記を読むと。 私は既定路線ではなかったんですよ。 もうなんか抽選で合否が決まるなんて、 とんでもないっていうような気持ちでね、思ってたんです。 ずっと言ってました。 でもなんか落ちた後、最初の小学校のガラガラで最後落ちた時も、 すっごい私は謝ったんですけど、本当にごめんって言ったんですけど、 いや、お母さんのせいじゃないからって言ってたので、 本気で思ってたのか気を使ってたのか知らないですけど、 お母さんのせいじゃないからって言われて、 おかしいって思ってたんでしょうね、ガラガラ最後にされる。 でもむしろそれを思っていて、 お母さんのためにも中国受験で絶対リベンジしてやるって思ってたかもしれませんね。 どうだろうな。 多分私、思ってないんじゃないかな。 思ってないですかね。 そんなに私落ち込んでないですかね。 しょうがないじゃんみたいな。 でもやっぱり普通にそういうガラガラで落ちちゃった場合に、 お母さんがずっと引きずる方もいらっしゃるんですよ。 私のせいでっていうケースもあるんで、 その辺はちゃんと切り替えられてたっていうのは、 ご本人にとっても良かったんだと思うんですよね。 そこで思い詰めるほどのことはしてなかった。 本人も私も。 チャレンジしたんでダメだったね。 でも進学したその公立の学校の1年生の先生がすごく良い先生だったので、 良い先生で良かったね。 この学校で良かったねみたいな気持ちに。 落ち込んでもそんななかったので、 普通にそこは通常通りでした。 それは良かったですよね。 そうですね。 確かに嫌な先生だったら、 もうあそこで国立行っておけば、 こんなレベルの先生なんかいなかったのにって思ったかもしれないですけどね。 あの抽選がみたいな思ってたんですよね。 そうですね。 すごく良い先生だったんですよ。 良かったですね。 なるほど。 戻りますと、 結局最終的には完全に都立に絞って、 本人も都立1本というふうに考えられたんですよね。 本当は都立1本にほぼ4年生の時点で絞ってたんですよ。 だからもうある程度、 学校選びということはほとんどされずに、 してないです。 1校しか見てない。 ということですよね。 家から近かったので。 それはね、本にも書かれてましたね。 僕はちょっとめんどくさいなと思って。 でもそういう意味では、 種目を選びということに関しては特に問題なくて。 そうですね。 国立か都立どっちかにするかぐらいで、 どうするって話をしたぐらいですかね。 お母様が言われてるのは、 なかなか容量があんまり良くない。 容量悪いです。 めちゃくちゃ悪いです。 なのに、 受講校定期間はめちゃくちゃあるという、 この両立というか相反する、 相反するようなところが同居してたって書かれてましたけど、 これっていうのは、前からそうだったんですか。 もっと以前の頃から。 割とでもそうだったんじゃないかなと思いますね。 でも容量が悪いというよりは、 じっくり取り組んで、 自分が納得して理解していくというプロセスを、 実は本人が大事にしてたというふうにも、 こちら側としては見ていたというふうに、 いろんな先生にも聞いたんですけど。 なんか自己評価は低いんですよ。 本人は。 自己肯定感が高いだけで。 例えば一つのクラスにいるときに、 最近はそうではないけど、 小さい頃は特に、 あの子はこれがすごい、 この子はこれがすごいみたいな。 自分はそういうのに届かないっていう、 自己評価はそんなに高くないですよね。 ただでもやっぱり、 内山先生に言われたんですけど、 努力タイプですね。 本人も分かって、 そんなになんか才能はない。 数学に見ててパッと分かるような、 そんなことは全然ひらめきとかがないから、 問題を解いて解いて数をこなして、 コツコツ論理で解く。 積み上げていくってことですね。 論理的ではあるんですけど。 そこだったんじゃないですかね。 なるほどね。 多分自分は人よりも何倍もかかるけども、 最終的にはできるんだっていう気持ちがあったんですよね。 そうですね。 積極的にいろいろチャレンジする子だったんですよ。 さまざまなことに興味関心があって、 いろんな探検をしてきた中で、 自分の中である程度、 頑張ればなんとかなるんだっていうか、 そういう経験も実は失敗も多くしていった反面、 でもこうやって報われることもちゃんとあるんだなっていうことが、 経験の中で積み上がっていったんじゃないですかね。 そうですね。 チャレンジする数が多いので、 失敗経験も多いんですけど、 成功体験も多いんです。 絶対数的には多いんです。 比較すると成功と失敗とどっちが多いのか分からないんですけど、 絶対数で積み上がったんだと思います。 そういう意味ではチャレンジしてきたことが、 意味があったってことだと思うんですよね。 そうですね。 あんたはチャレンジしたときに、 適当な気持ちで多分チャレンジしてないんでしょう。 チャレンジしたからには、 一応そのときの全力を尽くすんですよね。 それっぽに意味があったかなという気がします。 その体験研究の中でも、 私はもうやり切ったということは書かれてましたし、 最終的に受かっても落ちても、 そこは後悔がないってはっきり書かれてましたから、 そこはすごいな、 もう自分は努力したって書かれてましたんでね。 よく精神的に揺れるみたいなことを聞いたまでビビってたんですけど、 6年生のときは全然揺れなくて、 一切何も、むしろ最後の方、 すごい遊んでましたね。 ずっと本読んでて、 え?って思ってました。 # 本好きになった理由とは？ 当時の担当の井上からも、ぜひ聞いて欲しいということがあって、 その本の話というのは、いろいろお子さんから聞いていたらしいんですけど、いろんな本を読んでいるという。 これって、お母さんが本を読ませたいと思って何かをされてきたのか、 それとも自然の中にいつの間にか本好きになっていたのか、 この辺りってどういうふうに今振り返ると考えられていますか? まあ、でも、うち二人娘がいて、上は本が好きなんですけど、下が嫌いなんですよ。 そう考えると別に私のせいではないんです。 そうなると、なぜでしょうね。 うーん、なんででしょうね。 結局、でも、言葉の力とか、読む力、もちろん話しかもそうですけど、 そういったものが、やっぱり、こうそうした部分もきっと受験の中であったと思うんですよ。 あ、なんか、うちは本を買うことに関しては、あんまり射止めをつけないです。 その、児童書とか、結構買います。 ただ、青い鳥文庫とかになってくると、どーっと20巻ぐらい揃うわけですよ。 なんかそれは、さすがに、何シリーズまで撮ってました。 本当にやめて、みたいな状況で、なんかもう、毎日買うみたいになっちゃうので、 2冊ずつも買ってもいい、その日のうちに2冊読んでいくみたいな、ラノベみたいなものじゃないですか、ああいうのって。 なんかちょっといい加減にしてみたいな。 でも書店に一緒に行く機会が多かったってことですよね。 そうですね。 花丸に送ってた時、帰りにもあるので、必ず、ほぼ必ず寄ってったんじゃないかな。 やっぱりそういうことも絶対大きいですね。 あとは池袋の書店はよく行きました。 あとは図書館かな。 図書館は暇だったというか、時間をどう過ごしたいかわからなかったので、 特にコロナ前はよく行きましたね。 以前ちょっとインタビューさせていただいた他の保護者の方がおっしゃってたのは、 やっぱり本籍のお子さんだったんですけど、 本当に図書館に行って、制限いっぱいまで全部借りてくる、 例えば30冊、それが一番重くて大変だったっていうふうにおっしゃってたお母様がいらっしゃいましたけど、 やっぱりもういっぱい借りてくるみたいなことがありましたか。 でもうち買うので、 借りるより買うのが。 買う出費が激しくて、もう嫌になっちゃって、 早く文庫にしてくれって言ってました。 だから多分青い取り袋に上がるのも早かったし、 そこから通常文庫に上がるのも早かったんです。 ちょっとお金かと思って。 だから多分年齢より上のものを読んでたのは、ただそれだけですかね。 どっちかというと、文系型のほうの教科には比較的強くて、 理数系のほうが後から追いついてきたみたいな感じだったと思うんですけど、 受験を通しての話としては。 このあたりとは何かお母さんは心配されてたこととかありますか? 特にあんまりそこの辺は意識はされてなかったですか? あんまり見てなかったんです。 面白い教科なんかもあんまり見なかった? 見てなかったかな。 あんま見てもわからなかったので、問題見てもね。 国語はわかりますけど、適正認証は見たところで解けないので。 そうですね。適正認証は、でも読解力がないと、 そもそもちょっと話にならない部分もあったりしますからね。 その上で理数的な配法も必要になってくるんですけど。 楽しかったかどうかいつも聞いてました。 テストの後に楽しかったって聞いて、 楽しかったって言うならいいかなって。 そんなにカリカリすることでも。 そういう意味での正式に言うのに関して、 あまりそこで何かお母さんが、 いやーこれじゃーとかって言うようなことってのはほとんどなかったってことですよね。 そうです。でも計算ミスとかは、 もったいないんじゃない?とか言ってるですかね。 なんか、もったいないよーみたいな。 で、なんか分かんないやつは飛ばせばとか、そのレベルです。 多分一緒に見て考えてなんて全然しないです。 全体を通して受験終わって、今振り返ってみて、 親としては、ここは大変だったなとか苦労したなっていう、 そんなイメージのところってありましたか? 小学校5年生の時に、4教科やりたいって言って、 4教科やって、土曜日も行ってたんですよね。 習い事がとかく多いんですよ、うちの生徒は。 書道と体操教室と囲碁とピアノ?ぐらいやってたんですよ。 さすがにしんどそうで、夜寝るのが10時までしか勉強しちゃダメだよっていう話を私はしてて、 なるべく8時間は絶対寝てほしい。 本当にダメだとしても7時間、それ以下になったらダメ。 身長低いからっていう話をしてたんですけど、 身長伸びないのって話をしてて、でもそれが全然11時とかになっちゃう。 11時とかまだまだ教養範囲かなって思うんですけど、 本当に終わらない時とか12時とかを過ぎるんですよね。 過ぎない?12時ぐらいかな。 その時は本人も睡眠不足でイライラするし、妹に当たるし、 ほんざりだなと思って、だったら受験やめなさいって言ってました。 本人に言ったんですか?受験やめなさいって。 しょっちゅう言ってました。 この番組では、保護者の方、受験生の皆さんからの質問や相談をお待ちしています。 今日の話を聞いてよかったという方は、ぜひ登録・フォロー・いいねなどを押していただくと大変励みになります。 それでは次回も幸せな受験ラジオでお会いしましょう。