# 変化・躍進の2025年にかける思い 幸せな受験ラジオ。熟行し受験アドバイスなど松島信弘です。 この番組は学校の先生や在校生、専門家の方をお招きしてお話を聞くなど、幸せな受験を目指す保護者の皆さんや受験生を応援するラジオです。 通常の配信は水曜日と土曜日です。 それでは今日もよろしくお願い致します。 今回は東京農業大学大師高等学校中等部の教頭先生でいらっしゃいます神谷先生にお越しいただきました。先生よろしくお願い致します。 よろしくお願い致します。 はいではそれでは先生早速なんですけど自己紹介をお願いいたします。 はい、農大中中等部教頭の神谷と申します。 教科は保健体育です。 自分大学を卒業してからずっとこの学校に勤めて、もう今年で40年目という形になります。 40年農大一筋ということで。そういう先生って他にいらっしゃいます? 同期で一人、今まだ残っている方はいます。 そうなんですか。すごいですね。 もう長年勤められている方、前回お出になられた川崎先生は確かの卒業生だというふうにおっしゃっていましたけれども、 そうやって卒業生が戻ってきたり、長く勤められている先生多いんですね。 そうですね。比較的多い方かと思います。 ちなみに川崎は高校時代、2年3年僕は担任してたという繋がりがあるんですけど、 今一緒に仕事をしてて非常に心強い仲間だと思ってます。 本当ですか。それは川崎先生嬉しいですね。 でもその当時は一緒に仕事をする仲間になるとは思ってなかったでしょうけどね。 はい。全く思ってなかったです。 この前回にご出演いただいた川崎先生の会が、昨年の7月ですかね。放送されてますんで、 そちらの方では学校の詳しい内容についてお話しいただいているので、 今日はその後ということでいろいろお話を伺っていきたいんですけども、 その前に先生、今40年この学校に勤められていて、 その間に先生、ご趣味とかそういうものはあるんですか。 趣味っていうか、やはり若い頃は40ぐらいまでは部活中心で休みなく練習して、 おかげさまで東京代表で関東大会にも何度か出場したり、比較的いいチームを作ってたんですけども。 ちなみに何の部活動かということを。 ハンドボールです。 ハンドボール。 それは先生も実際に今ご経験者なんですか。 高校時代、水泳部にいて、2年生の9月新人戦終わったらもう引退だったんです。 そのときにハンドの先生がちょっと手伝いということで。 よくある話ですね。 それから人生が変わってしまって、本格的にやったのは大学でからということになりますけれども。 こちらのほうに来られて、ハンドボールの顧問というか、監督になられて、東京代表になられたと。 関東大会だとベスト4に入ったりとかしてると出れるので、東京でナンバーワンにはなれなかったんですけれども。 準優勝は2、3回。 おー、すごいですね。 その40くらいまでということで、そこに一生懸命真血を育ててきたということで。 今はさすがにもう部活の顧問されてないんですよね。 今は外れてます。 なんかちょっと物足りないとか、物寂しいとかなんかないですか。 そうですね。一時はありましたけど、今はそんなにというか。 ちょうど40の頃に、教務部長をやれと。 学校の中でまだ真ん中より下だったんですけれども、いろいろ当時の校長が指名してくださったので。 いろいろそのときの校長にいろんな進言をしてたんで、お前、教務部長やれって言われて。 それからなかなか部活を見づらくなって。 その後、学年指名を9年連続やったりとか。 今のこの状況にあるので、やはり部活をなかなか見れる状況ではなくなってしまった。 時間的にもね。そうですよね。 今日も本当にお忙しい中ご出演いただきまして、本当にありがとうございます。 まず、リスナー方もご存じかと思うんですけども、 東京の第一知事の来年の受験が変わるわけですよね。 高校の募集が停止になり、来年は2月1日の午前に新しく入試が創設されると。 そしてまた付属の小学校から一期生というのかな、上がってくるということで。 来年は本当に大きな変化の年と言いますか、躍進の年というふうにも見えるんですけども。 このあたり先生、40年いらっしゃいますから、いろんな思いの中で来年を迎えると思うんですけど。 まずそのあたりちょっといろいろお伺いできたらなと思うんですが、いかがですか。 まずそうですね、進行者も今着々と進行中ということで、このあたり携わってきた人間としてどんな思いを持たれてますか。 20年前に中学校をつくるってなったときに、それなりの覚悟というものを持って実際に運営したりとかしてきたんですけども。 せっかくする子どもたちをもっともっと活かせる学校っていうか、もっと楽しくて自慢できる学校にしたいなっていう思いでずっとやってきました。 そのときに今度小学校をつくるんだっていうことが決まって、その子たちも来たいっていう学校にするためにしなきゃいけないなと。 いろんなイングリッシュキャンプをやったりとか、あるいは校舎を建て直すんだとかっていろいろ発案をしてやってきたのが、 やっぱりこの来年2025年っていうのを合わせて、本当はもっと前に完全一貫校にしたかったんですけど、 先にやって、今度入り口を狭めちゃうようなことだと、やはり人が集まらなくなってくると、やはり決していい効果はないので、 2025年、10日の子たちが入ってくるのに合わせて、間口も広げて、より多くの人がチャレンジできる学校にっていうことの一つの目標として、 いろんなことを進めてきたところがあるので、楽しみは楽しみですけど、プレッシャーも大きいですし、これからが本当スタートなんだろうなっていう思いもいっぱいあります。 # 入口は広がっているのでチャレンジしてほしい！ 来年は5年の入試で40名募集、2月1日ですね。それからこれまでもありましたけれども、午後入試は継続されるということで、第2回入試が2月1日の午後85名、そして 次の日の2月2日の午後が60名、そして第4回ということで2月の4日で15名ということで、やはり午後の入試の方は募集の定員は多めなんですけども、この1日の午前に4教科を入試をされるということで、業界でもかなり話題になってますけども、この辺りの手応えはいかがですか。 今までが175名募集してたところ、定員を約250名にすることで、10日小学校から上がっている子たちが、例えば全部来たとしても、72名なんですけど、全員来たとしても今より間口は広がっていると、実際10日から来る子たちが9割程度だと思うんですが、 その分、210名ぐらいは入学者を取れる状況にはあるので、イメージとしては難しくなったというイメージがすごく強いんですけど、正直言うと入口は広がっているので、チャレンジしたい子がもっともっと集まってくれるとうれしいかなと。 【佐藤】なるほど。 特に1日の午前中に関しては、能大中がどういうことをやってるかってことを、そこで何かをチャレンジしてみたいなって強い思いの子たちが受けてくれると思うので、学力はもちろんそうなんですけれども、やっぱりやる気というか、 能大中で事項実学を実現したいんだって子たちがより多く集まってくれると、非常にうれしいなと。 【佐藤】なるほどね。ここ数年なんですけども、能大中さん難化してる、難しくなってるっていうふうに、いろんなところで聞くんですし、そういう印象は強いと思うんですけども、受験生、あるいはその業界の人たちもですね。 実際のところそういうことではなくて、間口は広げてますので、どんどんチャレンジしてほしいという、そういう狙いがあるということですよね。 特に来年に関してはそうなんですけど、ここ数年間に関しては、やはり塾だとか教育関係の方々と共闘になってお話したときに、 塾の卒業生が能大中入ったら戻ってきたときに、すごい楽しいよって話をみんなしてくれるんだよって。 はっきり言ったら、受けるまでの能大中のことを俺は知らなかったぐらいのことを言われたりして。 いやあ、ほんと先生、宣伝下手だねって言うと、さんざんいろんなところで言われて。 じゃあどうしようかっていうところで、説明会なんかでも自信を持って話をするように、ワクワク感、ドキドキ感を与えられるような部分で話をしたりとか、 もちろん入試広報も、じゃあどうしましょうかということで、いろいろ、今回も説明会を、今までと違った形の説明会を企画したりとか、 そういうところがうまくかみ合ってきたので、ぜひ多くの人が、決して入り口が狭くなったわけではないので、多くの人にチャレンジしてもらいたいなと。 ただ、受けてくれる子どもたちが、確かに学力が上がってるので、問題を難しくしないと差が出なくなってしまうっていう、ちょっと嬉しい。 だから難化してる、難化してるっていうふうに言われちゃうのかなとは思います。 私はこれまでの問題産の入試、川崎先生にもお話ししたんですけども、比較的取り組みやすいというか、基礎を大事にしている入試問題だなというふうにはずっと思ってきたんですけども、 このあたり、今のご発言だと、ちょっと1日の午前は、少しそういったところで傾向が変わる可能性があるっていう感じなんですか? いや、大きく傾向は変わらないです。 やはり基礎をできるだけ早く正確に解ける力っていうのがあったり、あるいは読解力があるとか、 そういうことがあれば必ず中学でも高校でも、さまざまな面で伸びてくれるっていう自信というか、信じてるところがありますので、大きく問題の傾向は変わることはないです。 前回の放送のとき、まだちょっと決まってないというふうに川崎先生がお話しされたんですけども、 いわゆる第4回の4教科入試は、プロセスを見るというような入試だったと思うんですけども、第1回の入試というのはどのような形になるんですか? 第1回に関しては今までの1日の午後、2日の午後っていうような傾向で、あとは社会に関しては第3回の4日のテストと準ずる形にはあるんですけども、 やはり算数と国語っていうのは基礎力とか読解力っていう部分、文章、教文が必ず出ますので、そういうようなことを求めてる。 理社に関しては、やはり一つの、よくうちに多いのは、理科好きなんですって言うんですけど、生物だけしか得意でなくて、物理分野、地学分野全くダメっていうようなことだと、やっぱり点数が伸びづらかったりとか、 社会も歴史は好きだって言うけども公民に関しては全然っていうような、ある程度理科社会に関してはバランス力というか、 平均的にきちっと取れることっていうのは、やはりその先に必要となってくるかなっていうふうに考えてます。 なるほど。この学校に入ってからも、いろんな研究や実験とか、さまざまそういった取り組みがあると思うので、 そういったところでは、やはり一つだけではなくて、いろんな幅広い知識を身につけて総合的に、観的に見ていける。 そういった学力を身につけていければ、将来的に面白い道が開けてくるんじゃないかなと思うので、そういった意味での入手のメッセージもあるわけですよね。 そうですね。実際に、例えば実験であるとか実習でいろんなものを見たり来たりというのは、 自分の中で丸か×かって問われたときに、いや、こういう考えもあるんじゃないんですかっていう、 新しいものを見つけようとする力というか、うちのやっぱりその実学の良さっていうのは、 実際に自分で考えることができる、考える力がついてくるっていうのがものすごい魅力かなって。 だから単純に知識だけで、いやそれは×だって決めて物事を見たりとか、それは丸だっていうことじゃなくて、 自分の中で課題を見つけたりとか、考えを見つけられる子が多いのがうちの学校の特徴かなと思ってますね。 そして実際にそれを経験する中で、より深く学ぶことができていくという、いい循環になっていくんでしょうね。 この番組では保護者の方、受験生の皆さんからの質問や相談をお待ちしています。 今日の話を聞いてよかったという方は、ぜひ登録・フォロー・いいねを押していただくと大変励みになります。 それでは次回もシアラスな受験ラジオでお会いしましょう。