# 勢いのある学校　①東京成徳大学　②日本工業大学駒場　③千代田 幸せな受験ラジオ、熟行し受験アドバイザーの松下信弘です。 この番組は学校の先生や在校生、専門家の方をお招きしてお話を聞くなど、幸せな受験を目指す保護者の皆さんや受験生を応援するラジオです。 通常の配信は火曜日と金曜日です。それでは今日もよろしくお願いいたします。 今回もスクールFC進路相談室の持山先生に来てもらっています。それではどうぞ。 次のテーマは勢いのある学校ということで。これはもう持山先生チョイスですね。勢いのあるというイメージというかね。 そういう印象を持たれている学校、今日は3校ですか。では早速お願いします。 言い方は変かもしれませんが、完全に主観で。 いいですいいです。 いわゆる偏差値がすごい上がったとかということだけではなくて、 この学校の雰囲気も良くなっているから、だから生徒が集まっているんだろうなとか。 いろんな学校が改革などを行っているんですけども、その中でこれからめちゃくちゃ面白いことになりそうだぞっていったような意味での勢いがあるなという。 そういう学校です。まず1つ目が東京生徒区です。東京の北のほうですね。大地神谷のほうにあるんで。 昔からある学校ではあるんですけれども、中高一幹部のほうで、もう何年ですかね。7、8年になるのかな。 いろんな改革を一気に行った都市があって、そこでアップル社の認定を受けたり、 ニュージーランドのターム留学を全員行いますというようなことをやったりという、いろんなことをしてきている学校なんです。 それがこの2、3年、本当に形として、説明会に来てくれた保護者とかに伝わったんだなっていうのが、一昨年の入試、2024年度入試のとき、合格者の人たち、大地志望が9割いたっていう。 えー、それすごいですね。 これはめちゃくちゃすごい数字ですよね。 女子美のような、本当に特徴がある、絵を描きたいみたいな子が集まる学校だと、そういうふうな数が出ることはあるんですけど。 そうではない学校で、しかも偏差値がすごい高くて、みんなが知ってるっていう学校じゃないにもかかわらず、9割が大地志望。 いや、他でこんな話を聞いたことがなくて。これはちょっとびっくりしました。 そうですね。これ何が理由だったのかっていうのは、そういう改革がちゃんと浸透してきたっていうことなんですかね。 そうですね。コロナを経て、海外留学に関しても、志望、お子さんとかご家庭がこういうふうにしたいなっていうのを選べるようになったというので、受けやすくなったっていうのもあるんでしょうけれど。 iPadをうまく使って、子どもたちが楽しめる授業、スムーズに数学などに入っていけるような取り組みとか、そういったものが保護者に入っていくというか、刺さるような感じになってきたんだな。 また、それをずっとやってきたことによって、学校の雰囲気が非常に良くなったことで、子どもたちが見に行ったときにも、この学校いいなって思うようになったんだろうなと思います。 なるほど。このApple認定の教育コーチみたいな方が何人もいらっしゃる、資格を持ってる方が何人もいらっしゃる学校さんだっていうふうに、私も聞いたことがあって、 多分その人数的には私学校の中でも一番多いんじゃないかなっていうふうに、このiPad系の責任者の方が和田先生っていう方がいらっしゃって、私の番組に以前出ていただいたことがあったんですけども、 やっぱりそういう意味では、自由にみんながiPadを使って授業の中でそれをいろんな形で取り入れてるっていうか、使いこなしてるっていうところは、僕らでも驚いてますっておっしゃってましたね。 そうですね。学校の先生もそこは本当に子どもたちがいろいろやれるようにっていうので、ご自身でアプリを作ったりして。 いきれいですけど、三平方の定理ってありますよね。A次乗プラスB次乗イコールC次乗ってなる直角三角形。これが本当にできるのかというか、学校の中にそういう三角形があるかというのを、iPadを使って探していこうみたいな授業もやってるんですよ。 このアプリは先生が作って、子どもたちがいろんなところの三角形をiPadをかざしては、これならないみたいなことをやりながら、数学、こういうふうに取り組めるんだなって、楽しませることできるんだなみたいなことをやってらっしゃるんですよね。 数学に関しては、中学1年生の数学が終わったときですかね、アンケートを取ったところ、数学が楽しかったっていう子が9割いた。また9割なんですけど。 おー、なるほどね。この辺りがやっぱり、どういう授業設計をするかっていうことによって、子どもの反応って全然違うってことですよね。 そうですね。そういうふうに、iPadをただ使ってますではなくて、それを使って子どもたちをどう学習に向かわせるか楽しませるかっていうことの取り組み方がやっぱりうまいんだろうなと思います。 うーん、なるほど。確かにその通りですね。はい、わかりました。今度また和田先生にボイシーに出ていただこうかなとずっと思ってるので、ちょっと声かけて。 実は和田先生もボイシーやられてるので、今放送は止まってるらしいんですけど、皆さんもしよろしければ、東京政徳大学の和田先生のボイシーも聞いていただければというふうに思います。 はい、ありがとうございます。では次に行きましょう。 はい。2つ目が日本工業大学駒場中学校ですね。 うーん、これは何度も最近は学校名出てきますね。 出てきますね。本当に気づいたら、あれ、なんでこんなに偏差値になってるのっていうところにいますよね、もうね。 たぶん学校の先生たちも驚かれてるんじゃないかなと思うんですけど。 非常に子どもたちを丁寧に面倒を見て育てていこうっていうふうにしてきたという学校です。 私、普段西堀学習道場で指導してますけども、私たちがやろうとしてることややっていることにすごい近いことをやっている学校だなっていうのを10年ぐらい前に行ったときに感じて、 そこからも、丁寧に丁寧に丁寧にいろんなことをやろうってやってきたなっていうのが見える学校です。 なるほどね。 この2、3年でさらにそれが進んで、今は西駒新教育。 はにかむ構想っていう、蜂の巣の形。わかりますかね、六角形で作られてる。 西駒が屋上でハチミツプロジェクトというのをやっていて、そこから構想を得たというか、構想で六角形でっていうふうに思ったらしいんですけど、 いろんな国語教育とか、ものづくり教育とか。ものづくりはもともと得意な学校でさえ。 そういったところに、今度新たに感性、人柄と感性を育てるっていうところも取り入れて、子どもたちを、 ただ能力があるだけじゃなくて、いろんな物事に対して目を養っていく。 そういったことをしていこうっていうことをしているということですね。 偏差性が一気に伸びた理由は、いくつか要因があるんじゃないかなと思うんですけども。 得意科目で受験できるとか。 もともと子どもたちの得意なものを伸ばしてあげたいっていうのが、手の入試ではあるんですけれども。 受験するかはすると、得意なものだけで受けられるっていうのは、非常にありがたかったっていうのもあると思うんですよね。 なるほど。 この学校は以前は男子校だったんですけど、男子校だった当時も面倒見の良さはあったんですよね、すごく。 そういう学校だったと思うんですけど、なかなか偏差的に上がってこないところから、 なかなか受験のほうでの勢いというか、それはなかったんですけど、 いろいろ教学になったりとか、そういった入試改革とかされたりということで、 だんだん認知が進んできて、今に至ってはぐぐんと伸びてきたっていう、そんな感じがしますね。 そうですね。10年前あたりから、国語の教育に力を入れますっていうので、いろんなことをやり始めてたんですけど、 ここに来て、さらにその国語というか言葉、語彙をどうやって増やすかっていうところにまた力を入れるっていうふうに話してました。 ここまで多分、丁寧にやってくれる学校ってないんじゃないかなっていうぐらい、独自のプリントなども見たんですけれども、 こんなにわかりやすくやってくれるんだって、なんとなく国語できちゃうなっていうほうが、 だからこういうふうになってたんだっていうのを、視覚的にもわかるような教材を準備してくれていたので、 これはまだ人気でいるだろうなっていう気がします。 なんかもうすごく大改革をしてきたっていうことじゃなくて、地道に地道に先生方は、今目の前にいる子どもたちを見ながら、 徐々に徐々により良くしてきたっていう、その積み上げが今に至ってるっていう、そんな印象がありますね。 そうですね。だから本当に信頼をちょっとずつ、少しずつ積み上げてきて、それが形になって一気に人気になったのかなっていう。 面倒見の良さみたいなところでも、もしかしたら入ってくるんじゃないかなっていうふうに思う学校です。 来年も大変な人気になりそうだなと、これだけいろんなメディアでも取り上げられてるので。 ということで、3つ目の学校に行きたいと思います。 3つ目は千代田中学校です。 千代田中学校。千代田国際から中途になったってことですね。 そうですね。珍しいですよね。国際がつく学校というか、そうなる学校があっても外すという。 なんで外したんだみたいなこともいろいろ言われてたそうですけれども。 この学校、ちょうど去年、説明会に私が行ったときに、子どもたちの学び方を変えたいんだと。 自分が好きなもの、興味のあることをまず深掘りして、それを広げる。 自分の興味関心をさらに進めるために、この学習が必要だ。 こういうことを知っていないと先に進めないんだ。だから勉強するんだ、みたいな形にしていきたい。 そのためにゼミ形式のようなものですね。 単発のイベントではなく、ある分野に関して、その分野の先端で今走っている人たちと一緒に、 1年間いろんなことを学んでいく、そういうゼミというかラボみたいなものをやりたいとおっしゃっていたんですね。 それが実際に始まりました。 いろんな取り組みをされているんですよね。 そうですね。校長先生自身が細胞関係の研究をしていたようで、 幹細胞のラボですとか、構造生物学、環境DN学では、深海2000で組み上げた海水。 これをもとに、サンゴの生息がどういう分布になっているかみたいなのを、 サンゴが取り入れる微生物、これの分布で調べていこうみたいなのに一緒に取り組んでいるとか。 そのほかも数論とか医療とか、命って関係ですね。 そういったのもあるんですけど、それ以外に学術的なものだけじゃなくて、メディアとかデザインとかものづくり。 さらには、アソマナラボという名前らしいんですけど、クイズノックの方ですね。 この社長の方に来ていただいてというか、むしろ、俺もやりたいみたいな感じで一緒にやることになったらしいんですけど。 本当にいろんなすごい方たちと一緒に学べるっていう機会があるという。 もう聞いてて、自分はここにまず入りたいなって。 そして入ったら入ったで、どれやりたいかなって迷うだろうなっていうぐらい、本当に面白そうなものが並んでました。 なるほどね。理由が少しわかった気がします。この国際を取ったという理由が。 グローバルだけじゃなくて、幅広い、今話されてたような分野、幅広い分野に絵の学びができる学校にしたかったっていうのも一つあるんじゃないでしょうかね。 これは私の予想ですけどね。 そうですね。国際化という形よりも、グローバルになっていくのは当たり前みたいにしたいという。 それぞれの分野で世界に出ていくっていうふうにしていけるようには、ただ勉強を詰め込んでではなくて。 そういう時期も必要だとは言ってましたけど、でも自分が好きなもの、これを掘り下げていくっていう。 それを今まさにやってる人たちと一緒に研究をしたりとか、開発をしたりっていうことをさせていきたいっていうことでしたね。 なるほど。 コース名も面白いですね。研究コースと開発コースっていう二つ。 ゼロから一を生み出すようなことが得意な子とか、そういうふうなとこに引い出たような子に集まってほしい研究コースと、 今あるものをさらにより良くしていく、広げていくっていう開発コースと。 いろんなところに思いがこもってるなっていう。 なるほど。 というのを感じます。 新しい校長先生、木村校長先生、元広大学園の先生だと思いますけども。 そうですね。 もう一気に進めているところが、さすが素晴らしいなというふうに思いましたね。 そうですね。国債を取って国債じゃなくなったのかみたいなことを言われたことがあるようなんですけど、そんなことはないと。 むしろそっちも進めてるっていうことで、キャンブリッジの経営大学院と提携したりとか、 スタンフォードシリコンバレー研修を行うことになったりとか、そういったところ、外の海外とのつながりも強くしているということなので、 ちゃんと外に向けても発信していきますよ。 子どもたちに出ていけるようにしますよっていうことも同時に進めているというところで、 こういうのは話してしまったけど、入試厳しくなったら嫌だなと思っております。 ちょうど国債の時も注目はされてましたけど、ますます中身において具体的な取り組みが出てきたことによって、 より人気が出てきそうな気がしますね。来年以降もちょっと注目ですね。 そうですね。本当に楽しみです。 # 体育祭がすごい女子校　①吉祥女子　②富士見　③鷗友学園女子 それでは三つ目のテーマということで。三つ目のテーマ、これ切り口面白いですね。 体育祭がすごい女子校という切り口。なかなかないですよ、これ。 そうですね。どうしても学校っていう場所を見るときに、学業に対してどう取り組んでるかとか、どういうふうに子どもたちに伸ばしてくれるかみたいのもあるんですけど、 子どもたちの主体性が見えるというところで、文化祭と体育祭、こういった大きな行事ってある。 文化祭は生徒の皆さんを見に行けること多いと思うんですけど、体育祭ってなかなかないじゃないですか。 そうですね。 はい。だからどんな体育祭やってるのかな。女子校だから、なんとなく女子っていうと体育そんなに得意じゃないみたいなイメージがあったんですけど、 じゃあ全然違うぞっていうようなところがいくつあったので、ご紹介しようかなと思います。 お願いします。 はい。一つ目は吉祥寿司です。本当に今や超難関校の一つというふうになりましたけどね。 子どもたちが無風土的に吉祥寿司を大好きっていう、自分の大好きっていう子がたくさんいる学校なんですけれども、 体育祭の映像を説明会で流してくれたんですが、ものすごい勢いで本気でやってるんですよ。 なるほど。 全力疾走当たり前みたいな、そういう感じです。 ただそれだけではなく、もちろん運営なども全部子どもたちがやってるんですが、 吉祥らしいなっていうふうに思ったのが、雨が降ってたっていう日で、体育祭がその後開催できるかどうかみたいな状況だったと。 午前中なんとかできたんだけれども、やっぱりグラウンド抜かれんでるし、このままだとその後の競技、 グラウンドのところではできない、芝生のところではやれるかもみたいな状況だったときに、 自主的に生徒が水抜きを始めたっていうんですよ。 スポンジとかでやったことありますかね。私野球部だったんでよくやってたんですけど、スポンジとバケツを持って生徒が動き出すと。 これをやり始めたのが高校3年生だっていうんですね。 高校2年生は運営でそれぞれのところで動いているから、そこまで手が回らない。 高校3年生が動き出したのを機に、他の校に以外の学年、運営に携わってない学年の子たちもどんどんとやり始めた。 主体的に動くっていうことを本当に体現しているし、企業らしいなっていうふうに思ったっていう。 まあね、やっぱり興奮が出ている部分もあるのかなと。 普段ね、いろんな場面で実践を重んじる学校だし、そういう意味では体育祭もそうなんだなっていうことを今聞いてて思いましたね。 そうですね。本当にこういう学校にね、もちろんすごく偏差値高いのでなかなか入れないかもしれないですけど、 自分の学校好きで、体育祭も高校3年生最後だからっていうのもあって、みんなが気持ちよく高校3年生ができるようにしようみたいなところで動いてたんだなっていう。 素晴らしいなって思っておりました。 はい。他の2校はいかがでしょうか。 はい。2つ目は藤見中学校です。 はい。練馬のほうにある学校ですよね。 この学校、伝統的な創作ダンス、マスゲームというのをやっているんです。 これもやはり動画を見せてもらったりですね。教え子の保護者にも聞きましたけど、どうやらこれ振り付けから衣装選びから、音楽もだったかな。 すべて生徒たちがやっているそうなんですよ。 学年全員で20分、30分やるやつなので、高校2年生の頃から準備をしてると。 でも、これをやりたくて入るっていうお子さんもいるっていうふうに聞きました。 なるほど。 実際に映像を見てたんですけど、そういう細かい話を聞いてない状況で映像を先に見たんですが、 私、ちょっとうるっときてしまいました。 実際に子どもたちも終わった後、抱き合って泣いてる生徒同士でね、感動でやりきったっていうので涙してるっていう場面もあったり。 いやあ、これはでもそうだよね。そういう感じになるよねっていうふうに思わせてくれるような、そういった創作ダンスなんです。 いやあ、これ確かに、高校3年生でやるんで、もう中学1年生から入った子たちは毎年見てるんですよね。 自分たちもこんなふうにやりたいっていうふうに思って、で、高校2年生から準備を始めて。 いやあ、それは圧巻だよなっていうふうに思わせてくれるっていう、たくさんの目玉になってますね。 めちゃくちゃこれ、思い出に残るというか、学園生活の中で、ここを目指してやってきて、最後の学年でこれを仕上げていくっていうか。 このストーリーがね、またあるんでしょうね。いろいろ。 いやあ、ぜひ一度見てほしいなって思う。こんな富士急行のダンスです。 で、最後はどちらになりますか。 3つ目は応友学園です。 これもなかなかいいでしょ、お互い。 そうですね。 そもそもこの学校、主要科目とそうじゃない科目みたいに分けずに、すべて真剣にやりましょう、一生懸命やりましょうというところですが、 これが体育祭にも本当にわかりやすく表れてます。 学年体校で体育祭をやるそうなんですけれども、なんといっても、皆さんにぜひ一度本当に見てほしいっていうのは、ムカデ競争なんです。 これ結構、私は知ってますよ。 やはりですか。ご存知ですか。すごいですよね、あれね。 これはね、有名というかね、やっぱりみんな本気のムカデ競争ですからね。 本当に本気なんだなっていうのが、映像を見たら一発でわかりますね。 中学1年生から毎年、学年ごとに予選をやって本番に出るグループを選ぶみたいなんですけど、 まあ、高校3年生の早いこと早いこと、中学1年生とかは周回遅れにされるんですよね、ムカデ競争で。 なるほど。 いやー、これは本気以外の何者でもないなっていう。 これを本気と言わずして何を言うんだっていうぐらい、本当に一生懸命というか、命かけてますぐらいのムカデ競争。 こんなふうに話してると、ムカデ競争で何をそんなに言ってんのって思われると思うんですけど。 名前がね、特にムカデ競争って、そんなに真剣にやるもんかみたいな感じがあるけど。 映像を見ると、そんなこと言ったらバチが当たりそうになる。 そうなんですよね。呼吸が合わないと絶対にすぐに転んでしまうじゃないですか。 息がピッタリ合うというか、合わせられるとこんなになるんだなっていう。 本当に公衆学園がいろんなものごとに本気で取り組むっていうのを見せてくれてるっていうか、体現してくれてる。 そんな体育祭だなっていう。そういうのでご紹介しました。 ありがとうございます。これ海外の人見たらめっちゃ驚くと思いますよ。 そもそも体育祭とかっていうイメージって海外はないから、 それでムカデ競争で女子校の女の子たちがこんなに真剣にやってるって言ったら、びっくりする。 オーマイガー。 ムカデ競争終わった後の優勝発表とかも感動的な。 リーダーに選ばれた人が最後に挨拶とかもするんですけど、 こんなに真剣になれる経験ができるっていいなって。本当に思いましたね。 女子校も熱いですね。こういう体育祭とか。体育祭というとどっちかというと男子のイメージでね。 改正とかね。はい。改正の面白いイメージですね。 でも女子校の体育祭はなかなか見る機会はないけども、学校説明会とかでちょっと様子を見させていただいたりなんていうこともあるんで、 ぜひその辺もね。中に入ってからね。入学してからわかることとはありますけども、 入学前からもこういったところにもちょっと関心を持ってもらうと、学校選びの参考になるかなというふうにも思います。 ということで、今回も持山先生にいろいろお話をいただきましたが、またこれシリーズ化したいなと私は思っておりますんで、 ぜひ引き続きよろしくお願いいたします。はい、せよそよろしくお願いします。 今回はスクールFCの進路相談室の持山先生に来ていただきました。持山先生ありがとうございました。 ありがとうございました。 この番組では保護者の方、受験生の皆さんからの質問や相談をお待ちしています。 今日の話を聞いてよかったという方は、ぜひ登録、フォロー、いいねなどを押していただくと大変励みになります。 それでは次回も幸せな受験ラジオでお会いしましょう。