# 6年生の秋まで野球と両立 幸せな受験ラジオ 実行し受験アドバイザーの松島信弘です。 この番組は、学校の先生や在校生、専門家の方をお招きしてお話を聞くなど、幸せな受験を目指す保護者の皆さんや受験生を応援するラジオです。 通常の配信は水曜日と土曜日です。時々他の曜日でも配信しています。 それでは今日もよろしくお願いいたします。 今回は保護者の方へのインタビューということで、今年受験が終わりました保護者の方に来ていただいています。よろしくお願いいたします。 よろしくお願いいたします。 まずはですね、慶応中等部に今年合格されました。本当におめでとうございます。 ありがとうございます。 合格した瞬間というのはどんなご様子でしたか。 家族3人で合格を見まして、本当親はほっとした気持ちと信じられない気持ちで、息子は大喜びで早く辞職に入れましたいという感じでした。 その日、合格発表の後は何かお祝いとかされたんですか。 はい、家族3人で食事をしまして、お疲れ様という感じで。 その後というのはお母様、次の日あたりどんな感じだったんですかね。 合格を見た時は、ほっとした気持ちで涙も出なかったんですけれども、翌日、本人が2月の3日にそういった問題を、県の問題を見まして、 その中にある書き込みとかを見ていたら、本当に今までやってきたことを一生懸命やってきたんだなという感じが分かる書き込みがたくさんありまして、それを見たらもう涙が出てきました。 なるほどね。私はお子さんのことをよく知っているというか、1年間担当させていただいているので、その辺のところも今伺っていて、想像できるなという感じがしましたので、また後からゆっくりお話を伺いたいと思います。 まずは最初に、小学校に入る前あたりからお話を伺いたいんですけれども、何か習い事とか、勉強につながるようなことはされていたんですか。 一応、幼稚園に入る前に息子は言葉がなかなか出なかったものですから、親が見解しまして、幼児教室に1年半ほど通っていました。 他のお子さんと触れ合う機会が増えれば、言葉も出やすくなるのかなと思いまして、幼児教室に通っていたんですけれども、それが本人すごく楽しかったみたいで、それで幼稚園に入ってからも、またああいう教室に行きたいなと本人が言い始めまして、それで色々探していた中で、花丸に出会ったという感じです。 小学校1年生からお帰りになられたんですか。 年長からです。 年長からね。どうでしたか、入りなってみて。 本をすごく楽しくて、毎週楽しみにしていましたし、先生がその日の要求を書いてくださるのを当てててもすごく楽しみにしていました。 その後、スクールFCの中のシグマテックというところにご入居されたわけですけども、これは受験を意識されていたということですよね。 そうですね。3年生ぐらいのときに、学校でなかなかシートコートが食べられないときがありまして、それで本人が弁天の学校に行きたかったなみたいなことを言ったときがあったんですね。 それが4年生ぐらいまで続いてまして、私立だったらお弁当だねみたいなことは軽く話をしていたんですけども、それ以外にも本が好きだったり、歴史が好きだったり、いろんなことに興味がある子だったり、私立の子がもしかしたら出てるかもしれないなと漠然とは考えています。 最終的に受験しようと決めたのは3年生ぐらいですか。 そうですね。4年の総合クラスに入ったときです。 ご家族で話し合われて、受験をさせてみようということになったわけですよね。 受験勉強を始めて、いろいろこれまで、4年生、5年生、6年生、3年間、コロナの時期と重なった部分もあったと思うんですけども、お母さんにとって一番大変な時期とか、また大変だったというのは何に対して大変だったかとか、今振り返ってみるとどういうふうにお感じになられていますか。 本人はスキル野球をしていましたので、野球をさせながら勉強も順調に進めていくというのが、ケースをつかむまでが特に5年生の時期ですかね。初めの頃は大変ですか。 私も6年生から担当させていただいたんですけど、まだ野球やられてましたもんね。 そうですね。6年生の夏過ぎでもまだ少しやってます。 よく巷では受験をするならやっぱり、お敬語ごととか習いごとは、せいぜい4年生ぐらいまでとかね、いろいろ言われると思うんですけど、そのあたりの不安はなかったですか。 そうですね。野球を本当に4年生に始めてしまったので、本当に本人が夢中になっている真っ最中という感じだったので、やめるっていうことは考えていなかったですね。 ただ、この先どのくらい忙しくなれたかというのも、私たちもわからなかったので、やりながらその都度探し合っていこうね、みたいな感じで続けています。 野球のペースといったら、一週間の練習、曜日とか土日とか、その辺って結構大変だったんですか。 日曜日にチームでの活動がある、試合なんかもてもないような高速時間の長い活動をしていまして、月曜日に技術だけを習うようなスクールにされていまして、 チームでの活動は翌日の5月まで参加しまして、6年生の10月ぐらいまで、もう一つの週に1回で2、3時間のスクールに参加します。 宿題というか、うちでは課題と言ってますけど、課題も多いですし、野球が終わった後ってやっぱり体力的に疲れてしまうということもあると思いますので、その辺の時間調整というかスケジュール管理は大変だったんじゃないかなって思いますけども。 それで4人が、日曜日は野球だから、それまでに課題を終わらせてみるぞみたいな感じで、FCの自学タイムなんかを使って、10日だけ進めてくる。そういうのを本人はやっていたので、みんなとしては問題なく。 あれですかね。勉強は親御さん見られることもあったんですか。 教えることはできないんですけれども、隣に座って間違いを一緒に見たりとか、間違えた問題をコピーしてやってみようかみたいな感じで、サポートするような感じはやっています。 # 偏差値15の開き。できなかった理由を一緒に考える お子さんは初めての実験で不安になったり、悩みも出てくることもあったのですが、その時はどなたかに相談されていたのですか? まずは、家族や自然に相談をするということもありましたし、具体的な勉強のことは、生徒の先生に少ないようになっていただきました。 コロナ禍とちょうど重なっていた時期でもあったと思うので、学校見学とか結構皆さん大変だったようなんですけども、そのあたりはどうでしたか? それから何校ぐらい学校見学されたのか、ちょっと参考までにお聞かせいただきたいんですけども。 大学時代は7校ぐらい行ったと思うんですけど、コロナで2年生の後半から5年生の前半ぐらいまではなかなか予約が取れなくて。 志望校選びってどこから始めればいいかの難しいという方もいらっしゃるんですけど、そのあたりというのはどういう基準で、それから第一志望、平岸校あたりというのはどういうふうに決められたんですか? 本人は教学校がいいということで希望していたので、カロエル範囲で教学校を中心にいたというところと、野球部に入りたいという本人の気持ちがありましたので、野球部があってグラウンドもしっかりある学校がいいなと。 そういう希望を考えながら探しています。 教学校で野球部があって、できれば近い方がいいというような、そういった基準ですか。 はい。 最終的には、第一志望を決めたのはいつ頃ですか? 1年生の夏が終わる頃に、その年の総支援を見て息子が、それまでは全然違う学校の第一志望としていたんですけれども、急に、やっぱり中東部を第一に入ろうかなと言い始めまして、ないしねと思ったんですけど、 先生にも、チェックの先生にも相談して、本人がそれでもっとやる気が出るなと言っていただけたので、第一志望は、遅いですけど、そこまでの夏、夏に過ぎた頃だから。 ちょうどね、慶応の高校が高支援で優勝した年に重なったというのも何から縁ですね。 分かりました。ありがとうございます。 5年生から6年生にかけて、いろいろ学校見学もされながら、そばにいてもやっぱり模試もいろいろ結果が出てきたと思うんですけども、この成績に関しては、親子さんとしてはどのように捉えられていたんですか。 そうですね。5年生の後半頃から本格的に模試が始まって、5年生の9月と1月に、まず模試があったんですけども、そのときの結果がですね。 親たちに15くらい差があったんですね。 15。 はい。それを見て、これは親たちを見ててもちょっとわからないなと私は思いまして、 それで、とりあえず間違えたところを一緒に見直していくことと、分かってるのにできなかった問題はなんでできなかったんだろうねっていうことを一緒に見ていくっていうことに決して。 私も個別指導担当していて、これができなかったんで今これを集中して勉強してみますみたいなことをよく言ってたんですよ。 で、それをやったおかげでできるようになりましたみたいなことがたびたび報告があって、いやー努力家だなってすごく思っていて。 でも確かに前できなかったところができるようになっているので、本人一つずつそういうことを潰しながら自信をつけていったってところもあったのかなっていうふうには感じてたんですよね。 なかなか苦手なものを苦手って後回しにしちゃうことってあると思うんですけど、彼はそうではなかったんで、すごくそういうことでだんだん結果が現れてきた後半特に。 そんな感じも受けたんで、やっぱりちゃんとコツコツ積み上げることって大事だなっていうのは、彼にも改めて教わったって感じがしましたね。 ありがとうございます。先生がかなり努めてくださっていたので、すごくありがたかったです。 実際にやっぱり、本当に後半の模試なんかでは成績がね、最後の模試が一番良かったんでしたっけ。 そうですね。 そうですよね。もう12月の模試だから、実際にテストまでには、本番の入試までにはちょっと期間が空いちゃいますけど、逆に今ここまで来たんだから、最後のこの勢いがある感じがしてたんで。 確かに6年生の当初、始めた頃から考えると、だいぶ偏差的には届かない状況であったと思いますけど、 彼の勉強の姿勢とか、特に野球が終わった後の頑張りがすごかったなっていう感じがしたので、それはお母さんも感じられたところじゃないかなと思うんですけど、どうですか。 そうですよね。6年生始めた頃に第一棒を変えたので、そこで結構、もっとやらなきゃっていうのは本人にあったと思います。 特にやっぱり算数を頑張りたい。算数がどうにかなれば、もしかしたらいかにかもしれないっていうのは本人にあったように。 最後の僕が決まった瞬間から本当にスイッチが入ったかなっていう感じがすごくあったんで、最後も多分相当伸びて入試本番に向かったんじゃないか、迎えたんじゃないかなっていう感じはしましたね。 経験上、かなり確率が高く受かるかなっていう状況では正直なかったんですけど、でももしかしたらあり得るなっていうふうに思ってたんです。 なので、その実力を本当に本番で発揮し、本人も本当に行きたかった最後の一押しは本人の気力とか意思だったんじゃないかなというふうに思いますね。 この番組では、保護者の方、受験生の皆さんからの質問や相談をお待ちしています。 今日の話を聞いてよかったという方は、ぜひ登録・フォロー・いいねなどを押していただくと大変励みになります。 それでは次回も幸せな受験ラジオでお会いしましょう。