#1264「いよいよ『学習指導要領』へ…!みなさんのお力を貸してください!」
13:33
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ボクがこの活動で、ずっと目標にしていることがあります。それは、学習指導要領に「ライフジャケット」という言葉が掲載されること。
なぜか。これまで行政や教育委員会のみなさんと話してきて、「根拠がないから」という理由で、「ライフジャケット」の寄贈や、「ライフジャケット」体験の授業を断られてしまうことが何度もあったからです。学校の授業は、学習指導要領をもとにつくられています。そこに書かれていないことは、ものも、ことも、なかなか導入されないんです。
いま、文部科学省が、次の学習指導要領に向けた「審議まとめ」について、パブリックコメントを募集しています。でも、1,000ページを超えるこの資料の中に、「ライフジャケット」という言葉は、一度も出てきません。学習指導要領の改訂は、およそ10年ごと。今回の改訂で言葉が入らなければ、次のチャンスは10年後になってしまいます。
香川県では、県の教育委員会や市町のみなさんが動いてくださり、ほとんどの市町で「ライフジャケット」を借りられるようになりました。でも、全国では、まだ熱心な先生や地域だけの取り組みにとどまっています。「ライフジャケット」の言葉が入らなければ、全国の学校での準備は広がらないと思います。言葉が入れば、どの地域の学校でも、「ライフジャケット」を準備して、子どもたちに教えるきっかけになります。
みなさんにお願いです。みなさんの想いを、ご自身の言葉で、文部科学省に届けていただけないでしょうか。日本のどこに住んでいても、当たり前に「ライフジャケット」を準備できて、学ぶことができる。そんな未来を、一緒につくってください。どうか、よろしくお願いします。
「次期学習指導要領等に向けた審議まとめ」に関するパブリック・コメント(意見公募手続)の実施について
https://public-comment.e-gov.go.jp/pcm/detail?CLASSNAME=PCMMSTDETAIL&id=185001511&Mode=0
なぜか。これまで行政や教育委員会のみなさんと話してきて、「根拠がないから」という理由で、「ライフジャケット」の寄贈や、「ライフジャケット」体験の授業を断られてしまうことが何度もあったからです。学校の授業は、学習指導要領をもとにつくられています。そこに書かれていないことは、ものも、ことも、なかなか導入されないんです。
いま、文部科学省が、次の学習指導要領に向けた「審議まとめ」について、パブリックコメントを募集しています。でも、1,000ページを超えるこの資料の中に、「ライフジャケット」という言葉は、一度も出てきません。学習指導要領の改訂は、およそ10年ごと。今回の改訂で言葉が入らなければ、次のチャンスは10年後になってしまいます。
香川県では、県の教育委員会や市町のみなさんが動いてくださり、ほとんどの市町で「ライフジャケット」を借りられるようになりました。でも、全国では、まだ熱心な先生や地域だけの取り組みにとどまっています。「ライフジャケット」の言葉が入らなければ、全国の学校での準備は広がらないと思います。言葉が入れば、どの地域の学校でも、「ライフジャケット」を準備して、子どもたちに教えるきっかけになります。
みなさんにお願いです。みなさんの想いを、ご自身の言葉で、文部科学省に届けていただけないでしょうか。日本のどこに住んでいても、当たり前に「ライフジャケット」を準備できて、学ぶことができる。そんな未来を、一緒につくってください。どうか、よろしくお願いします。
「次期学習指導要領等に向けた審議まとめ」に関するパブリック・コメント(意見公募手続)の実施について
https://public-comment.e-gov.go.jp/pcm/detail?CLASSNAME=PCMMSTDETAIL&id=185001511&Mode=0
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- 00:071.
タイトルコール
- 01:292.
ずっとがんばってきたラストチャンスです。
- 10:003.
いよいよ『学習指導要領』へ…!みなさんのお力を貸してください!
- 01:594.
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コメント

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ドクターりん🎓🕊さんしゃいん
23時間前
関心のない人には届かない。私も学校の支配構造や性加害についてシリーズで話していますが特に影響のない、もしくはその構造を維持したい人には伝わらないよなーと思います。パブリックコメントも書きます