# タイトルコール リスナーのみなさん、おはようございます。 現役教員で会いに行ける先生という活動をするのざたんです。 現役教員と一般社団法人の代表している立場から、まだみなセカンドオピニオンになるようなテーマで毎朝配信をしています。 # 今日のちょっと…／大学共通テストがはじまります 1月18日土曜日です。今日と明日は大学の受験生が大学入学共通テストの本番となっております。 今年から、今回から、方式が変わっておりますので、本当に大変だと思うんですけれども、 無事受験が受けられたらいいなと思いますし、できるだけ自分の実力というか、本聴取をはっきりしてもらえたらなと思っております。 この補足くださっている方は当事者というよりは保護者の方が多いんだと思うんですけれども、 ぜひ過去問などが発表されますので、私解けないわではなくて、楽しく読んでもらうと面白いのかなと。 読み物としてちょっと目を通していただくと、大学の入試問題ってこんなに変わったんだなと自覚っていうんですかね、発見があるというのかな。 あるんじゃないかなと思うので、ぜひちょっと覗いてみてもらえると嬉しいです。 # メインテーマ／激変する学校制服、パーカー導入した大阪の私立高は「斬新なかわいさ」で志願者大幅アップっていいな それでは本題です。今日はですね、教育に関するニュースをお届けしたいんですけれども、1月16日の三紀新聞さんの記事なんですが、 タイトルが、激変する学校制服パーカードを入手した大阪の私立校は斬新な可愛さで志願者大幅アップという記事だったんですね。 記事をちょっと読むとですね、ブレイザーからフードを覗かせてみたり、ハーフパンツやトレーナーを導入したり、 令和となりセーラー服に爪入りがくらんといったかつての制服が大きく様変わりしている。 ジェンダーフリーや加速化する温暖化への対応。 生徒一人一人が自分らしさを表現しやすいことなど、条件を兼ね備えた制服が新潮流だということで始まる記事なんですね。 リンクをある程度貼っておきますので、今見ていただきたいんですけれども、大阪の私立学校がですね、 パーカーを導入しましたよということで、いいなぁと思うんですね。 特に斬新な可愛さみたいなことが言える雰囲気っていうのが、ちょっと前まではなかなかなかったのかなというか、 可愛さと言われたら制服のデザインとかね、著名なデザイナーさんと言えばいいですか。 そういった方の方向がデザインされたものですよみたいなのがあったんですけど、そうではなくて、 いわゆる普通の普段着テイストの制服みたいなものが今ちょっと増えてきたりはしてますよとか、選べる形ですかね。 パーカーを着てもいいし、上着というかジャケットなくてもいいよとか、ネクタイ、ブレザーだったらネクタイなくてもいいよとか、 そういった形で少し選んでいける形っていうんですかね。 ジェンダーに対して配慮された、ジェンダーフリーの制服も増えてきておりますし、パンツルックでいいよねみたいなところもあったりして、 そんなところがいいなと思っていて。 この記事を読んでいくと、これは教員と業者の方がディスカッションをしていろいろ工夫をしていったよという話だったんですね。 本当に糸や記事からこだわり、開発に2年、丸2年かけた?みたいなところが書いてあって。 いいなと思うのは、この大阪都市部にある学校の洗練されたイメージというのと、 裏テーマとして、ユニバーサルスタジオジャパンにも着ていきたくなるようなオシャレな制服にしたかったというのは、 なんか面白い考え方だなと思っていて、やっぱり制服というものを導入するというかね、 それを指定するのであれば、彼らが着やすいものというかね、着たいよねと思うものになっていくといいよねという風な記事で。 いいな、いいなと思って読んでいたら、よくよく読んでみたら、知り合いの方が多く勤めている有菊川岡高校という学校の記事だったので、 おー!と思ってですね。なるほど、なるほど、みたいな。そんな感じだったんですね。 言われてみれば、そういうことを聞いたことがあったなと思って。 なんかにこにこして読み続けていったらですね、なんとびっくりすることがありまして、 自分の勤務校の記事も書かれていたんですね。おー!と思ってですね、全然知らなかったんですよ。 よくよく読んでみれば、そういう勤務校もですね、 スウェットですね。パカではないんですけど、スウェットを5色かな。 白と黒とグレーと緑とエンジンですね。スクールカラーがエンジンなのでエンジンがあったんですけれども、 5色展開で作っていて、その紹介記事が載っていて、 あららー!と思いながらですね、聞いてなかったけど、まあそうだよなと思って。 まあこれ結構好評で、僕も一着着たりしてるんですよ。仕事中に。 まあ別にそれも面白いなと思うんですけど。 こうやって記事に取り上げられているのは非常に嬉しいなと思いながら。 まあありがたいですよね。 大阪の高校のようにですね、それが志願者数の増加には繋がっているわけではないんですけれども、 まだまだ地方でもできることはあるだろうし、生徒が着たいと思える学校づくりっていうんですかね。 そこの一つ起爆剤になるんじゃないかなと思っていたり、 まあ楽しく着てほしいなと僕も思うので、着るもので楽しく感じてもらえるのであればいいんじゃないかなと思うわけですよ。 そんなことを説明室でつぶやいていたりしたらですね、 向こうの夕日学科の先生がコメントをもらったりして、実際にコラボしたいねとかね。 まあそういえばそうですよね。記事上ではね、同棲のコラボレーションだったのでびっくりしたんですけれども、 これをきっかけにというんですかね、生徒同士の交流とか教員同士の意見交換とかが生まれるのも、 ひょっとしたら面白いのかもしれないなぁなんてことは思ったわけです。 こんな風にですね、学校の取り組みをきっかけにというんですかね、 取り組みというかね、取り組みを取り上げてくださった新聞きっかけで、 新しい繋がりって生まれるの面白いなと思っていて。 しかもそれが制服っていう学校のなんだかよくわからないものとかね、 ちょっと目の形にされるようなものみたいなところがあるんですけれども、 こういった形で面白く楽しくワイワイできるっていうんですかね、 オシャレ見られるものにつながるような、そんなものにも変えれるんじゃないかなというのは、 この記事を読んでいて思ったんですね。 もっと柔軟な考え方でですね、学校や生徒の可能性というものを広げていく材料にはなるのかなと。 制服、なかなか辞められないというか、廃止にはならないような感じもあるんですけれども、 そういった中でですね、こういった形のパーカーとかスウェット地のものでもいいんじゃないのとかね、 記事の中にはハーフパンツとかね、そういった学校も出てきているみたいなので、 そういった工夫をもっともっとしていければいいんじゃないかなと思ったので、 今日は紹介をさせていただきました。 もしよろしければ、皆さんの近くの学校でこういう制服がありますよとか、 僕もまだまだ知らないことがたくさんあるのかなと思うので、教えていただけるとうれしいです。 # コメント返し それではコメント貸しです。 ちょっと2日分ですね。 溜まっているのでコメント返します。 教員の可能性と地域社会をつなぐという 新たな視点に ミャッチさんですね、宮田太郎さんから コメントいただいております。 これ愛媛の学校の先生なんですけど、 教科しかありません。ありがとうございます。 教員が学校から飛び出し社会の方とつながることで 教員のアップデートにつながると思っています。 野田さんの話の中で、地域の方の教育館や教師館の アップデートにつながるというのは新たな気づきでした。 そうなんですよね。 やっぱりつながっていくことで、もちろん教員側にも アップデートのきっかけにはなるんですけれども、 それだけじゃなくて、実は周りの方も 知りたがっているんだろうなということは 外に出ていてすごく感じるので、もっともっと周りからも 学校とか教育というものの考え方が変わっているんですよ、 変えていきたいんですよということを、 そういったムーブメントを起こせるといいのかなと 本当に思っているところです。 そして、アキレサンタさんからの コメントいただいております。 初コメです。ありがとうございます。 子どもが社会で働く手助けを教員がサポートして、 教員が学校と社会のハブになるという発想に痺れました。 ありがとうございます。 地域活性化につながるアイデアですね。 いや、本当にね、正直足りないんですよ。 人手が足りないというのが地域の課題なので、 僕は地域に移住してきてみて感じるのが、 人口少なくてもっとできそうなのに、 都市部よりもできていないというか、 子どもを子どもとして扱っている感じがすごくするので、 そのまま都市部に出ていってしまうというのも よく聞く話なんですね。 実際に戻ってくる機会を失してしまったなんて話も聞くので、 そうであれば、出ていく前に、高校生時代に、中学生時代に、 その社会との共通点というか、接点を知っておくこと、 触れておくことというのが、実は戻ってきてくれる可能性を作れたり、 地元に貢献したいなと思うきっかけを作れるものになるんじゃないかな、 ということを感じているんですね。 ということで、もっと地方、地域を活性していきたいなと思っているので、 ぜひ秋でサンタさんもお力を貸していただけると嬉しく思います。 そして、昨日の会で小宇佐紀の社員になってみた会に、 コメントをいただいておりまして、 株式会社小宇佐紀のお社長様ですね。 新平さんですね。 コメントをいただいております。 サンタさんありがとうございます。 今年また良きタイミングで対談などさせてください。 ぜひぜひまた対談させていただけると非常に嬉しいです。 新平さんとは実はオンラインでミーティングさせていただいたこともあったりして、 別件なんですけども、 いい講演をいただけていて非常にありがたいなと思っていて、 本当にそのアイデアの面白さというかね、 僕では思いつかないようなアイデアを出してくださっているのを すごく後をかけていきたいなという感じですかね。 本当に大師匠として見ている感じなんですけども、 本当にどんどんやっていきたいなと思っておりますので、 ぜひぜひ対談を実現させたいなと思っております。 よろしくお願いします。 そして厚見さんからですね。 野田先生がユーロコンテンツを作られたら参加したいです。 ありがとうございます。楽しみにしています。がんばります。 なんかでもね、まだちょっと落ち着きがないので。 でもやります。がんばります。 そして河内さん。 野田先生、社員同士よろしくお願いします。 そうですね。社員同士。 広崎社員同士よろしくお願いします。 こういった横のつながり形成も面白いですね。 確かにそうですね。 こういったここに属している人たちの横のつながりみたいなものは非常に、 こういったご縁というのはすごく大切にできたらなと思いますし。 なんかそれが打ち上がり上がりだけではなくてですね。 こういった、なんだろうな、あり方というんですかね。 こういった関係性づくりというのも一つ面白さですよね。 困った人とか興味を持つ人ぜひ参加しませんかみたいなところで広がっていくと。 僕もなんかフルはすごく救われているし、 新しい視野が広がっていく感じがするので本当に助かっております。 河内さん引き続きよろしくお願いします。 ということでコメント開始でした。 # 皆さんのお近くの学校ではどんな制服の工夫がありますか？情報教えていただけるとうれしいです。 最後にちょっと雑談です。 制服のことについて、基本的に制服なくてもいい判定はあるんですけれども、 とはいえ急には無くならないし、なかなか無くすの難しいんですよね。 無くせぇ無くせぇって言っても、攻められるとやっぱり動かなかったりするものなので、 じゃあ僕はなんで制服なくしたいんだっけなって思った時に、 なんかもうちょっとオシャレさとか選べるとか、そういったものが導入されるといいんだろうなと思っていて。 その点で言うとね、ファーカー着る気ないとかね、スウェット着る気ないみたいなところとか、 こういう組み合わせがありなのかみたいなところで、子供たちの選択肢が広がることは非常にいいと思っているんですね。 この着方がいいとか、この着こなしが僕にとっては私にとってはイケてるのだ、 これで気分が上がるのだ、みたいなところで行こうとか、 モチベーションが上がるとかになってくれるだけでもいいと思っているんですよね。 だからこういう話をするといろいろご意見をいただくこともあるんですけれども、 でも僕はやっぱりオシャレとか、心地よく行けるのだ、みたいなのは今の学校に必要なんだとは思っているので、 もっともっとこういった取り組みが広まるといいなと思いますし、 ぜひいろんな方に紹介していただけると嬉しいななんてことを思っております。 ということで、今日の放送はここまでです。聞いていただきありがとうございました。 放送気に入ってくれましたら、ハートマークのインヤフォローボタン、ポチッとお願いいたします。 また質問・相談・感想などなどありましたら、特に制服情報なんかね、こんな制服ありますよ、あんな制服ありますよ、 などありましたらぜひ教えていただけると非常に嬉しいです。 ということで、明日の朝の放送も聞いていただければ幸いです。それではまた。