# タイトルコール リスナーのみなさん、おはようございます。 現役教員で、会いに行ける先生という活動をするのざたんです。 現役教員と一般社団法人の代表している立場から、学びのセカンドオピニオンになるようなテーマで毎朝配信をしています。 # 今日のちょっと／大学入学共通テストについて 1月20日月曜日です。 今日のちょっとですが、おととい昨日と大学入学共通テストというものがありまして、 まあいろいろと話題になっていますね。 情報一例という教科が始まりましたよとか、 あとはですね、あの 共通テスト、科学に枕草子とか、ここは現実物語ということでタイが見てた みたいなニュースがあったりするんですね。 科学の問題は確かにですね、選択肢のところに 発行というもので、科学発行でないものはどれかというところでですね、選択肢の一つに 夏は夜、月の頃は更なりというところが始まってくる、真っ暗の草子から抜粋した文が出てるっていうですね。 これは急にされたら面食らうのか、こんな問題なかなか作りづらいなというのは思うんですけれども、 そういうふうにですね、ちょっと面白くなっているなと思っております。 今日はですね、あのVoicyのトークテーマがありまして、 大人が学び続ける庭というものもあったので、せっかくなのでですね、僕も共通テスト一つ面白い問題というか、 物理基礎の問題をちょっとですね、これは文章で読くよりも体験した方が絶対に面白いなと思っていて、 こういった体験をすること、実際にやってみることで学ぶの楽しくなるよねっていう、まあそういった コツというかワクワクをちょっとお届けできるかなと、ちょっと実験的に放送しようと思っておりますので、ぜひこの後のチャプターを聞いていただければ幸いです。 # ＃大人が学び続けるには sponsored by 『Udemy | Benesse』 それでは本題です。今日はですね、トークテーマは大人が学び続けるにはというものがありますので、 座学で学ぶよりもですね、実際にやってみながら学ぶって楽しいですよということを、 大学入学共通テストを基にして、ちょっと体験していただければなと思って紹介をします。 昨日ですね、大学入学共通テストがありました。その中に物理基礎という科目があり、その一つの問題をですね、今ちょっと紹介をいたします。 問題文があるんですね。問題文は様々な振動数の音を出すことのできるスマートフォンのアプリがある。 図2のようにAさんがある振動数FAの音を出し、Bさんが振動数1004Hzの音を出したところ、 1秒間あたり2回のうなりが聞こえた。次に振動数FAは変えずに、Bさんが出す音の振動数を1Hz増やしたところ、 1秒間あたりのうなりの回数が少なくなった。FAの値として最も適当なものを後の1から8のうちから一つ選べという問題なんですけれども、 これだけ聞くともう嫌ですという感じで、悩んでしまう方とか物理嫌だわみたいなところがあるかもしれないんですけれども、 これ実際に今は本当にスマートフォンのアプリで音が出せたり、ブラウザから音が出せるという作ることができるんですね。 そもそもこの振動数1004Hzってどんな音?ってわからないと思うので、わからなければ実際に鳴らしてみればいいんですね。 ちょっと鳴らしてみようかと思うんですけれども、まず僕は先の答えがわかってしまったので、Aさんの音というのがこんな感じの音です。ちょっと聞いてみてください。 こんな感じの音なんですね。多分Cぐらいの音なんですね。ドレミファソラシドのCですかね。こんな音だと思うんですけれども、近しい音だと思います。 Bさん。Bさんが出したこの1004Hzの音というのを聞いてください。 違いがわかった方すごいですね。僕は全然聞いても違いがわからないんですけれども、同じ音じゃんと思う方もいらっしゃるかもしれないんですけれども、 これを同時に鳴らすとどんなことが起こるのかをちょっとやってみますので、聞いていただけるとわかるかなと思います。 一緒にAさんの音を鳴らして、ちょっと遅れてBさんの音を鳴らしますので、その瞬間何かが変わるのを聞いていただければと思います。 こんな感じなんですよね。中間でホワンホワンホワンホワンホワンというような音が鳴ったかなと思うんですけれども、 これは別にホワンホワンという音を出しているわけではなくて、2つの音を同時に発生させるとそのように聞こえてしまうという現象があるんですね。 これをうなりと言っています。このホワンホワンホワンホワンという回数をうなりの数と言っているんですね。 これが今最初にやった実験のところですね。AさんとBさんが音を鳴らしたらこんな感じになりましたよと言っているわけです。 Bさんがこの後、振動数を1Hz増やすということをやるんですね。これも実際にやってみましょう。ちょっと音を出します。 お分かりの通りですね。何の変わった感じもしない音なんですけれども、先ほどのBさんよりは1Hz音が変わっているんですね。 じゃあ、こうすることでAさんとBさんが1秒間あたりのうなりの回数が少なくなるという現象が起こると。 これ一体どういうことなのか、実際に鳴らしてみます。 聞こえましたかね。ホワンホワンホワンと多分間隔が長くなったと言えばいいですかね。回数が少なくなるというか、1秒間にホワンホワンとなる音が減っていくということが起こりましたということなんですね。 こういった現象をうなりと言っておりまして、こういった感じで聞いてみると結構面白いのかなと思うんですけれども、こういったことが実は起こるんだと。 僕たちが耳で聞いているだけではなくて、実際に物理的に2つの音が共鳴すると、増幅というものが起こって打ち消しあったり増幅させたりして、ちょっとしたずれても聞き心地が悪いというかずれるという現象が起こるんですよね。 こういったものを実際にやってみておくというのはすごく大事なことなんだろうなと思っているんです。 実際に聞き分けは非常に難しいと思うんですよ。この1Hzの違いというのは全然分からない、僕には本当に分からない音なんですが、でも重ねてみることで違いが分かることがあるんですね。 同じように見えても実際に同時に音を発生させると、同じであれば同じように聞こえるし、ずれていると完全にフワンフワンといううなりが聞こえたりする。 この違いを使ったりすることで音の違いというものに気づくことができたりするんだよとか。 それ以上に耳がフワンフワン聞こえるのは何でだろうというところに興味が持てると面白いのかなと思うんですね。 これを昔は、私が高校生の頃は今やったような音の出す技術がそもそもなかったんですね。 楽器をやっていれば上手に出せるかもしれないんですが、1Hz変更をするのはなかなか難しくて素人には難しかったんですよ。 ただ今は門内部にあるようにスマートフォンのアプリでできたり、ブラウザ上でそういうことができたりするとか、 実は今日この音を発声させた音のファイルなんですけど、これをチャットGPに作ってもらって、音声ファイルを吐き出してもらうということもできるんですね。 なので、学ぶということが機条だけでやるのではなく、実際にやってみると面白いよね。 多分聞いていただいて、なるほどって思った方は少なからずいると思っているんですけども、こういった感じでやってみると面白いじゃんというところを、 ぜひ大人もやってみるっていうんですかね。 実際に手を動かしたり体を動かしたり、耳を動かしたりしながら体感すると面白いよね、そういったところから始めていくっていうのも 一つ学ぶことがデスクワークだけで嫌だわとか、本読むだけで苦手だわみたいな方にはヒントになるんじゃないかなと思って、今日はちょっと紹介をさせていただきました。 # コメント返し えーっとコメント返しです。昨日の放送ですね、 高知に多くの他県の先生たちが、夜遅くまでの放送から ニチャオさんからコメントいただいております。 おはようございます。おはようございます。 連日の配信で新しい取り組みや、いろいろな方との対談などを聞き、 こちらもちょっとワクワクしております。 あー、ありがとうございます。 参加してお話を聞くこと、お手伝いできることが あったらなーなんて思います。 でもくれぐれもご自在くださいね。 ありがとうございます。 そうですね。昨日は本当に、なんかもう、もう、 なんだろう、予定詰まりすぎてて、 どうしてもですね、ご挨拶に行っておきたかった部分もあるので、 ちょっと無理をしてですね、結果、 次の日はだいぶ遅くまで寝てるってことがありましたね。 えーっと、はい、まあ気をつけます。 ただですね、やっぱり実際に人と会うと、そこから、 なんだろう、刺激をいただいたりですね、 そこでこう感じるものっていうんですかね、 実際に会って話して感じるものって言えばいいかな。 そういったものがこう出てくるので、なんか今年はもうちょっとですね、 いろんな方と会いに行けたらなというふうに思っているので、 ちょっとずつ体調は気をつけながら頑張っていこうと思っております。 チャオさん、コメントありがとうございました。 以上、コメント返しです。 # 机上で考えるだけではなく、実際にやってみると面白いし、感じる部分が増えるものです 最後にちょっと雑談です。 今日、大学入学共通テストを使って大人も学び直せるんじゃないかなと思うことを紹介させてもらったんですけれども、 過去問になるのか、この問題ですね。 公開されているので、ちょっと見てもらうと面白いなと思って。 情報のテストもですね、数字の7セグメントLEDというんですけれども、 01234でデジタルの数字が映せるもの。 こういうのを点灯させる仕組みみたいなものが問題で出てたりしてですね。 これもですね、僕ちょっとですね、今、アドリーノというものづくり、デジタルものづくりで、 これを光らせて何かできないかなと思ってたところで、 こういう体験のところをですね、やっぱり使って問題を出すようになってきてるんだなというのは、 すごく感じてるんですね。 だから、頭だけでもちろん考えることはできるんでしょうけど、 やっぱり体験しておくことの大切さというのが、 必要ですよというメッセージのようにも聞こえていてというのが見えてきていて、 そういったものも必要だよなとか、 それは高校生というか受験生だけに留めるのではなくて、 大人もですね、実際にこういった学び直しみたいなことをするのがいいんじゃないかなと思ってるんですね。 だからちょっと見て、これってなんだろう、全部やる必要ないと思うんですね、大人は。 だけど見てみて、これって面白そうだなとか、 ちょっと読んでみると、これって気になるわみたいなところを掘り下げてみると、 何かどこかの表紙に皆さんのやりたいことと繋がったり、 お仕事と繋がったりするんじゃないかなと思っているんですね。 そんな感じで、今日一つ物理のうなりというものを紹介させていただいたんですが、いかがでしたかね。 分かりましたかね。分かっていただけるとすごい嬉しいし、 こういう現象あるんだよって知っているだけでもですね、 ちょっとね、あれみたいな、そういえばとかに繋がるんじゃないかなと思っているので、 ぜひぜひ聞いていただいて感想をコメント欄に書いていただけると非常に嬉しく思っております。 ということで、今日の放送はここまでです。聞いていただきありがとうございました。 放送気に入ってくれましたら、ハートマークのいいね、フォローボタンポチッとお願いいたします。 また質問、相談などありましたらコメント欄に書いていただけると嬉しいですし、 他の問題とかも解説して、この問題ってどうなっているんですか、みたいなものがもしありましたらコメントいただけると取り上げる参考にさせてもらいたいなというふうに思っておりますので、ぜひよろしくお願いいたします。 そして明日の朝の放送も聞いていただければ幸いです。それではまた。