# タイトルコール リスナーのみなさん、おはようございます。現役教員で会いに行ける先生という活動をする野田丹です。この放送では、学びのセカンドオピニオンとしてちょっとした気づきや視点を毎朝お届けしています。 # 今日のちょっと 6月27日金曜日です。 今日のちょっとですけれども なんか嫌なニュースが 流れてきていまして まあ触れた方がいいんですかね。これと思ったのでちょっと触れておきますけど うーんって思っちゃいましたね。というニュースです 非常に なんかね、病院やってて嫌だなぁ。こういうニュースが流れるの嫌なんですけど 一応伝えますかね。というところです 興味のある方はぜひ聞いてください # メインテーマ はい、それでは本題です。 昨日、一昨日ぐらいからですかね、ニュースになり始めていたので見た方もいるんじゃないかと思うんですけども、 はい、教員の不祥事というか事件ですよね。 もう不祥事どころじゃないですよ。これは事件だと思います。 というか事件ですよね。 何かというと、小学校の教員が女子児童を盗撮し、画像などSNS上のグループで共有したということで逮捕されたという事件がありましたよというところで、 出てくるのはね、はぁーですよ。 はぁーしか出てこないんですけど、 なんかグループ、SNS上のグループがあって、その捕まった容疑者が管理していて、 そこで女子児童の着替えなどが学校内の公害家族集で見られたと、撮影されたと見られるものが含まれていて、それが分かりましたよみたいなのがあって、 うーん、ねーっていう、 これね、そのSNS上のところには教員が10人近く参加していて、みたいなのがあって、いいですねなんて評価してやってたみたいなのがあって、 はぁー、なんかなーって思っちゃうんですよね。 これも本当に不祥事だというか、ダメというかアウトですよね。もうアウトなんだけど、 なんかこれをまず防ぐことができないというのもなんかなーっていう感じですかね。 たぶん、スマートフォンが普及した影響もあるとは思うんですけど、 これを禁止したからといって、こんな触れる方はどうやってもやりますよって感じで、 真面目な方が正しく活用している先生方に影響を受けるのはすごく嫌だなと思っていて、 なんか例えば、何でしょうね、これがだから、スマートフォンを業務中はロッカーにしまってどうのこうのとか、 印刷の時はとかね、校外活動もしてるじゃないですか、多分宿泊行事とかそういうことだと思うんですけど、 その時に多分私物のスマートフォンを持ってくるのは普通なので、これを持ってきません、学校で用意しますみたいなことやったらもうなんだかよくわからないことが起きますよね。 というか多分学校のやつでもやる人はやるので、ここまでやってる人なんだからね、やりますよって思うんですよね。 だからね、そうじゃなくてっていう話で、完全にリテラシーとかモラルの話な気がしていて、 だからね、撮影するのはカメラでってあるけど、難しいんじゃないかな、業務してる側で考えた時には、 じゃあそれってできるの?とか、それはそういう人が撮るとか?にしたらいいの?みたいな話なんですかね。 しかるべき人が撮るとかね、メディア担当が撮るとか、そういう風にしていくしかないけど、でもそんなに人手がいないので、 という感じですよね。 ここのところで、日本版のDBSっていう話もあって、生配信材歴を確認する仕組みを学校に導入しませんか?みたいなところがあっても、 でもそれもまだうまく機能していない中で、どこのところにかならないものかなって思うと同時に、 まあ混じっちゃうんですよね、先生という仕事に、教員という仕事に。 でも僕の個人的な思いとしては、こういった方によって働きにくくなるというかね、子供たちに何ができるかっていうのを本当に日々一生懸命考えられている先生方がいて、 それができなくなってしまったら、何て言うんですかね、それはどうなの?って思っちゃいますよね。 これが起こる原因の一つというかね、これは一つ要因になっているのかなと思うところとしては、やっぱり仕事とプライベートが分けづらいというか、 もうね、よく分からないんですよ、多分、教員の業務って。 分けられればいいんでしょうけど、もう分けられなくなっちゃってて、どっちがどっちか分からなくなってて。 だから外にいる感覚で生徒のことを撮る、児童のことを撮る、撮影しちゃうみたいな。それをふわっとアップしちゃうみたいなね、になっているのかなと思いますけどね。 だから、どうしていくのがいいですか?っていうところと、 だってね、これクローズにしたら、クローズにしたで、クローズっていうか、 そのね、私物の端末使わないみたいなことになったら、じゃあ何が起きるかってね、また言われちゃうんですよ。 なんで学校の様子、学校の中の子供の様子を伝えてくれないんだみたいな、声が出るわけですよ。 だから、どうしたらいいのさみたいになって、結局どっちつかずになって今日息苦しいなとかね、そこの板挟みになっているのって先生、 でもとてもとても真面目な先生も板挟みになっちゃうわけじゃないですか。だからねーって。 っていうところで、僕はこれは本当に警察が入って、ダメだよって言って、もう終わりでいいと思うんですけど、 こういう抑止力が働いていればそんなに大きなことは起こらないと思うんですけど、 なんかその辺りの子だと思うんだよなーと思って。 はい、っていう、まあなんか暗いおつやみたいな、暗いネタなんですけどね、これ。 でも本当に純粋に思うんですけど、教員っていう仕事はやっぱり特殊ですよ。 いろんな人から見られますよ。だからこそやっぱり自分の身をどれだけ綺麗に保っておけるか。 なんかこう、張りぼてで囲い込むんじゃなくて、 等身大でいながらもその等身大の自分がいかに人前に出て大丈夫かっていうのを常に問い続けられるかっていうところが問題なんだろうなと思っているので、 まあね、ぜひ、はい、教員の方とか、教育に関わる方は気をつけましょうって。気をつけましょうってこんなはしてないと思いますけど。 まあね、ちゃんとしてますよっていうことを外にちゃんとアピールして、こういうことがあるのはただのイレギュラーですよと。 そういう人が混ざっちゃっていることが問題なので、それは学校だけで考えるんじゃなくて社会で考えませんかというふうに問いかけられたらいいのかなと思ったのでちょっと紹介をいたしました。 皆さんこのニュースどうです?って思ったことぜひコメント欄に書いていただけると嬉しいなと思っております。 # コメント返し はい、それではコメント開始です。 セイセイアイで作曲して理科の教材作りにハマってますよという回についてるついてるついてるさんからコメントいただいております。 のざたんさん、皆様おはようございます。 自分が授業で使いたいがために10と1で11というYouTube動画を撮ってあげました。 自分が作ったとバレないように無音声ですか。 歌で学ぶいいですよね。 温泉ホカホカ北海道とかククの歌とか。 ククの歌とかね。 なんか作れるんですかね。 なんか楽曲いいのとかね。ギャッチーなのとか。 できたらいいですけどね。と思いながらもなかなかないですよね。 ちょっと時間あたりやってみても面白いかもしれないですね。 そんな感じで教員やってる方もいろいろ教材作り工夫されてるんですけども。 こういったところで楽しくやっていけたらいいなと思うし、そういうのに時間かけてる先生もいるんだよっていうのはぜひ知ってもらいたいところです。 はい、というわけでコメント開始でした。 # ぜひ、このニュースについてどう感じたのかコメントください はい、最後にちょっと雑談です。 というわけでね、あの、 まあなんか不祥事、ね、世の中的に不祥事が続いているのかよくわからないですけど、 なんかね、芸能界の方とかテレビ機会の方とかもなんかね、いろんな不祥事ありましたけどもね、 学校の教員も合わせて不祥事をしてしまってですね、 どれも共通して思うのは、いやもうね、そういった人たちは特に見入れにしませんかって僕は思うんですよ。 その辺はね、難しいと思いますけど、 簡単ではないと思うんですけど、やっぱりそういう人に前に立ってもらいたいなとか、 子供に接してもらいたいなとか、本当に心から思うわけですよ。 でもなんかその機能がね、うまく働いてないなとか、 なんかね、思うところは多々あります。 まあでもこんなのね、氷山の一角だと思うし、 とはいえ真面目な先生方、ちゃんとされている先生方もほぼほぼそれなんですけど、 とはいえこういった事件が起きているということは、何か良からぬ事案もあるだろうなというのは想像していてもいいのかなという、 なんか複雑な思いでいますよという放送でした。 はい、ということで、今日の放送はここまでです。聞いていただきありがとうございました。 放送気に入ってくれたら、ハートマークのいいね、フォロー、ボタン、ポチッとお願いします。 そしてぜひですね、このことに関して何か感じていること、どうなのとか、ふとした疑問とか、保護者の立場とかね、 ぜひ教えていただければいいなと思っております。 というわけで、ぜひぜひそういった方はコメント欄にお書きください。 そして明日の朝の放送も聞いていただければ幸いです。 それではまた。