# オープニング どうも、支部長です。 今日もものづくりの視点でやっていきたいと思います。 この番組は産業機械の現役エンジニアである私、支部長が、ものづくりに関するトピックを独自の視点で解説する番組となっております。 今日は、私が今取り組もうとしていることについて、ちょっとアウトプットというかね、壁打ちとしてお話しさせていただければなと思っています。 皆さんは、産業機械といってパッと具体的な機械、何かイメージできるでしょうか。 私のこの番組を聞いてくださっている皆さんは、製造業関連の方が非常に多いと思うんで、結構ね、具体的にイメージできると思うんですけど、 普通はそんなね、あまり具体的にイメージできないと思うんですよ。産業機械って言われてもね。 だから、いろんな人にね、産業機械を知ってもらう、触れてもらうっていうところについて、個人的に何か取り組めたらなとずっと思ってました。 今日はね、その話をざっくりとさせていただきます。 # 産むを楽しむ工作機械 この番組の過去のエピソードでも語ってますけど、私は今ですね、ものづくり未来塾っていうカリキュラムに参加してます。 これはね、愛知県の豊田市、あのトヨタ自動車のお膝元ですね、のトヨタが主催するですね、ものづくり人材育成プログラムで、 いろんな会社から技術者が集まって、普段の仕事からは一旦離れて、そこではワクワクするものづくりをしようぜと言って、 2年ぐらいかけてですね、いろんな製品を開発するというプログラムです。 豊田市から予算が出るんで、そのお金を使いながら作りたいものっていうのをね、いろいろと開発していくというね、すんばらしい企画となっております。 実は私もそれに参加してまして、いろいろとアイデアを出し合って今取り組んでおります。 私はね、このプログラムに参加する前からやりたいなと思っていることがあって、このプログラムではそれを実現するために何か活用できないかなと思って参加してました。 私がね、作りたいと思っているものは、産むを楽しむ工作機械というものです。 簡単に言えばね、子供が遊べる工作機械です。これをね、作りたいんですよ。 昨今は目まぐるしいAIブームとか、プログラミング教育の必修化なんてものもあって、IT技術に非常に強い注目が集まってますし、教育カリキュラム自体もそういう方向に降ってます。 別にこれ自体は悪いことではないんですけど、一方で産業の基盤、本当にものづくりの基礎の基礎である機械加工ですね。 削るとか、曲げるとか、つけるとかね、そういう基本的なものづくり技術に子供たちが触れる機械っていうのがほとんどないんですよ。 別にこれは今に始まったことじゃなくてね、私が子供の頃からそうで、旋盤フライス盤とか、一般的なザ工作機械っていうものであっても、工業高校に行かない限り触れる機械ってほとんどないんですよ。 知る機械すらないです。多くの人はそういったものづくりに使う機械を知ることなく大人になるわけですね。 やっぱりこれはね、私は問題だと思うんですよ。別に誰もが工作機械を使えるようになれとは思ってないし言わないんですけど、そういった技術があって今のこの世界というか、ものが作られてるよっていうことは知っておかなければならないと思うんですよ。 あとね、将来的に子供たちがものづくりの世界に行くかどうかは別としても、触れる機械がなければその選択肢にも上がりはしないわけですね。 技術者とかエンジニアって言ったら、やっぱITのプログラミングする人だなっていうすごいざっくりしたイメージになっちゃって、がっつり機械とか設備を作ってる人っていうのが、やっぱ技術っていう言葉から連想、イメージされなくなってしまうというか、上がってこない子供たちの頭の中にね。それはやっぱり問題だと私は思います。 # 工作機械x工作キット ただね、世の中にものづくりに触れる機会が皆無かといったら、そんなわけでは実はないんですよ。 例えば町工場さんが開いているオープンファクトリーみたいな取り組みがあってね、そこでは金属加工とか溶接とか様々なものづくりの体験ができてね、 自分で作ったものを持って帰ることもできると。 まさにね、ものづくりの面白さに触れることができるわけです。 ただ、そういった取り組みもあるんだけど、ハードルとしては町工場の現地に行く必要があるし、そんな頻繁に開催されているものでもないから、 広く知れ渡るという面、広がりにおいてはやはり課題があります。 あとね、どうしてもものづくりの機会って危ないから、必ず誰かが見張りながら指導する必要があって、 やっぱり1回で受講できる人数っていうのも限られてしまうんだよね。 だからどうしてもね、たくさんの人に広くってなると、なかなかそういう形だと難しいと、 そういうことになってくるんですよ。 だから私的に最初はね、それをVRとかを使って、ものづくり体験できればいいんじゃないかなって考えて、 最初はそのアイディアで進んでたんだけど、やっぱね、それもVRゴーグルがそもそもないと体験できないし、 あとね、バーチャル空間上でさ、ものづくりしても、作ったものが手元に残らないと、やっぱりものづくりの本質的な面白さって伝えるのめっちゃむずいなと思ったんで、 一旦ちょっとね、VRっていうのは諦めました。 じゃあどうやって子どもたちに広く工作機械とか産業機械の役割を伝えつつ、 ものづくりの楽しさを同時に伝えることができるのか。 いろいろ考えて、自分の小さい頃の現体験を考えたとき、 作って楽しいものなんだったかなと思って、パッと思ってたのが、やっぱミニ四駆ですよね。 ミニ四駆以外でもそうなんだけど、タミヤの工作セットっていろいろあるじゃないですか。 戦車みたいなキャタピラカー作れたりとか、水上を走る船みたいなやつ作れたりとか、そういうやつね。 楽しい工作シリーズってやつですけど、その中に 工作機械を作ろうみたいなキットがあったら、それって結構いいんじゃないかなと思ったわけですね。 # 「作る」体験をおもちゃへ なので、今はね、そんなものを作れないかなぁと、ざっくり考えているという話です。 工作キットとして、自分で工作機械を作れて、さらにその作ったもので加工も楽しめるようなおもちゃですね。 まだ叩き台も作ってないんだけど、仕様としては、乾電池2本で、あのミニ四駆で使うちっちゃいモーターを使って、できる範囲で機械加工を楽しむと。 シンプルでね、ちっちゃい旋盤みたいなものが作れればいいなぁと思ってます。 なかなかね、あのモーターでどんだけ切削できるかって言われたら微妙なんだけど、削れるものを削ればいいかなとは思ってますけどね。 一応こういう提案を出して、ものづくり未来塾の中では合意が取れたんで、まずはね、こういうキットを製作すべく3Dプリンターを活用してね、試作品を形にしていこうと思ってます。 今ちょうどね、設計というか構想に取り組んでいる最中です。 電池とモーターだけどね、非常にシンプルなものなんだけど、作るという体験をおもちゃの形として落とし込むと、そういうコンセプトで開発したいなと思ってます。 なかなかどこまでのものができるかよくわかんないんだけど、作ったことないしね、おもちゃなんて。 まあ楽しいもの、作って楽しいものができたらいいなと思ってます。 でもね、開発スケジュール自体はね、結構キツキツで、試作機はですね、特急で開発しまして、5月にはですね、とある展示会に出したいっていうところになってるんで、結構ね、ハードな開発スケジュールなんだけど。 おもちゃの工作機械ってね、なかなか会社では開発に取り組めない内容なんで、すごくワクワクしながら取り組んでます。 どんなものができるかなと思いますけど、やっぱりね、自分でオリジナルの工作機械が作れて、それで加工もできるおもちゃって、探した限り世の中にはないものだと思うんで、ちょっと面白い仕掛けをいっぱい考えてですね、子どもの夏休みのね、自由研究とかで使えるようなものにしたいですよね。 せっかくやるならですね、試作とかコンセプト止まりだけじゃなくて、ぜひともね、皆さんの手に取ってもらえるようにね、一般販売っていうところまでなんとかこぎつけたいですよね。なかなかそこまで持っていくのは難しいんですけど、そのあたりも含めて目標は大きく持っていきたいと思うんでね、皆さんも期待してお待ちください。 # クロージング 今日はそういう活動報告でした。結構ねこのコンセプト自分の中でも右往左往してて、最初はVRがいいかなぁとか思ったりもしてるんだけど、 やっぱね広がりが大事なんですよね。 子供のお小遣いの範囲で買えるもので、かつやっぱね家で工作機械に触れる そういうアイテムが一つでもあれば、それきっかけでねものづくりに興味を持ってくれる子供がいるかもしれないですよね。 実はこのメインターゲットは自分の子供で、我が子に工作機械ってのはどんなものなのか、それを伝えることができるおもちゃが欲しいなって思ったんで、 今回開発するという次第です。作ったものを子供と一緒に組み立てて、お父ちゃんはこういう機械を作る技術者なんだぞと、それを伝えたいですよね。 今後もね進捗はこの番組で報告してきますので、ぜひとも楽しみにしておいてください。 というわけで今回はここまでとさせていただきます。 私は技術ブログ、支部長技術研究所も運営してますので、そちらの方もぜひチェックしてください。 Xの方も毎日ものづくりに関する投稿しておりますのでよろしくお願いします。 ポッドキャストものづくりのラジオの方も毎週土曜日週一で配信中です。お時間あればぜひとも聞いてください。 というわけで今回はここまで。以上、支部長でした。ではでは。