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チームルールは破るもの　24-3-30　#200

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#コーチング #バスケ #コーチ #チーム
三原学🏀バスケの大学
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コメント

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虎治
2024年3月30日
私は中学でしかプレーの経験がなく、センスも持久力もなかったため、何もかもフリーと言われると何をすればいいかわからずほとほと困った覚えがあります。「これをやればいいんだ」というマインドだと、少なくともその動きは一生懸命やろうとするから、まずは安心して頑張れるようにしてあげられるといいなと思い、ある程度の枠を提供しながらオフェンスを組み立てています。今日の放送を聞いて、改めてこれでいいんだと感じることができました。
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影島
2024年3月30日
おはようございます。
チームルールはあるつもりでしたが、結構ガードやボールを持っている人の判断でルールが破られることが多々あります。ローポストを狙いたい、シールをするために戦っている、もう少しまてばパスが落ちるのに、逆サイドに展開されたり、ドライブしてしまったり。まだまだ落とし込みが必要だと感じました。
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宮崎剛彦
2024年3月30日
今日も良いお話ありがとうございました。チームコンセプトとチームルール恥ずかしながら、自分は混同してる感じでした。ボトムアップで選手の発想を大切にする反面、しっかりチームルールを設定した方が、それを超える選手の発想が出てくるのかなと思いました。指導者の言語化、用語の整理、これからの指導者に、間違いなく必要な資質ですね。私も日々勉強して、生徒と共に成長していきたいです。
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いかのかっちゃん
2024年3月30日
おはようございます。チームルールは決めた方が混乱が少ないって新鮮です。
「オフェンスは自由にやれ」の方が一見よさそうですが、チームルールが統一されてる方が、混乱しないし、選手もストレス溜まらないのですね。三原先生から見て、オフェンスルールが決まってなく何となくフリーにオフェンスしているチームが多い印象持っていますか？指導者の声がけも然り。
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三原学🏀バスケの大学

三原学

バスケの先生の先生、三原学（みはらまなぶ）です。今日もお聞きくださり、感謝しています。この放送はバスケやスポーツの指導者、学校の先生、子育てにかかわるあなたのために、悩み解決になる話を毎日しております。

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【自己紹介】
三原学（みはらまなぶ）。1981年東京都生まれ。安田学園高男子バスケ部のヘッドコーチ。早稲田大学アシスタントコーチ。全員主役の「ボトムアップ理論®」で日本一目指します。YouTubeやブログで「バスケの大学」を運営。日本バスケ協会公認A級コーチ、ジュニアエキスパート。早稲田大学院修士課程修了。

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