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【質問回】生徒の言動にイライラします　26-5-18

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三原学🏀バスケの大学
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規和 栃木
5月19日
す
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永嶋 竹志
5月18日
部活の指導が楽しくなく苦痛になってるのは心が痛みますね。普段私は男子チームを見ていますが、たまに女子側のコーチの補助で女子チームを指導する時は、小学生であっても何だか気を使ってしまいます。審判をする時も男子の試合と女子の試合では、同じバスケットボールの試合なのに、何だか気を使ってしまいます。
男女で区別・変な意味ではなく差別？しているわけでは無いのですが、そーいった気持ちのモヤモヤが私と一緒で質問者さんにもあるのかな？と拝聴しておりました。質問者さんが楽しく指導出来るようになることを祈念致します
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三原学公式アカウント
5月19日
ありがとうございます
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みなけん
5月18日
いつも楽しく拝聴しています。

書き散らかす！
私も相手の上司に苦情メールの下書きをたっぷり書いて、送らずに消して気づきました😊

書くこと大事ですよね。
この時ばかりは手書きよりパソコンの方が良いなと思いました。推敲しながら書くので言いたいことを洗練させる訓練にもなったなと思いました。
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三原学公式アカウント
5月19日
ありがとうございます
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船生敏哉
5月18日
三原先生　いつもありがとうございます。今日は、すみません。2通送ります。
この先生へ　正解が存在しない昨今の教育現場で、この先生に共感される方が周りにいらっしゃれば力強いのですが、頑張る方をひとりにさせたくないですね。この先生へ私が同僚ならこう伝えたい。
「そうだよね！何で分からないだろうねあの子！」（とにかく聞いてあげたいです）「で、先生はどうしたいの？」　⇒　その答えに伴走して問題解決に歩みだします。「評価者」の鎧を脱ぎ捨てます。（教師は自分の正解を振りかざす悪い癖がありますでしょ）
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船生敏哉
5月18日
三原先生　心配です。なぜなら、私の若いころ跳んだハードルだからです。三原先生のアドバイスに合わせて質問者さんに是非、見て欲しいです。私は、正論を振りかざしたために、指導が立ち行かなくなりました。人は誰もが同じではないからです。「個」を観察しなければ伝えられません。正しいことを教えることが学校ですが、実は、正しくないことが起きた時に一緒に考えて改善の道を探し当てるのが、学校が素敵な場所になる瞬間かも。大好きなバスケも授業もできるのも生徒のおかげです。生徒は教師の教科書。高い視座でいきましょう。
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三原学公式アカウント
5月19日
いつもコメントありがとうございます
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バスケの大学をお聴きくださり、感謝しています。あなたからの差し入れは、全額バスケの学びに充てさせて頂きます。いつも本当にありがとうございます。

三原学🏀バスケの大学

三原学

バスケの先生の先生、三原学（みはらまなぶ）です。今日もお聞きくださり、感謝しています。この放送はバスケやスポーツの指導者、学校の先生、子育てにかかわるあなたのために、悩み解決になる話を毎日しております。

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【自己紹介】
三原学（みはらまなぶ）。1981年東京都生まれ。安田学園高男子バスケ部のヘッドコーチ。早稲田大学アシスタントコーチ。全員主役の「ボトムアップ理論®」で日本一目指します。YouTubeやブログで「バスケの大学」を運営。日本バスケ協会公認A級コーチ、ジュニアエキスパート。早稲田大学院修士課程修了。

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