立浪ドラゴンズがなぜ弱いのか
11:20
580再生
日本中の先生を勇気づける
深見太一
- 02:031.
オープニング
- 06:342.
立浪ドラゴンズがなぜ弱いのか
- 02:433.
エンディング
コメント
感想・質問・応援メッセージを書こう
この放送に「差し入れ」しませんか？
「差し入れ」することでパーソナリティに
感謝や応援の気持ちを伝えることができます
感謝や応援の気持ちを伝えることができます
新着の放送
渡辺道治さんとのコラボ放送
AI目次
若手教員の学級崩壊、まず何から？困難を「行動」に分け、優先度設定諦めるな！「万策尽きてない」打開策は？危機感なきベテラン、成長への転換点頑なな心を開く「興味を持って聞き切る」適度な声かけ、水やり、温度管理
AI目次蒸気クリーナー導入！日々の掃除で得た教訓未然に防ぐ！日常の小さな声かけの力期待を手放し、子どもの「成長の芽」を見つける視点観葉植物から学ぶ「適度な関わり」の極意11/20 クラス会議研究発表会の詳細18禁ハナスカード
AI目次発売間近！大人の話すカード制作秘話300日超えの瞑想がもたらす心の変化左脳の攻撃を防ぎ、人生を楽にする秘訣幸せを自分でクリエイト！未来への種人生初の挑戦！困難を乗り越える思考幸せのタネを撒く
AI目次黒文字のど飴が語るインフル予防300日瞑想が導く「幸せの種」未来を創る「種まき」実践の秘訣関係性を育む声かけと水やりの妙教室の対話を深めるHanasu Card自分の人生のコントローラーを掴む思考法
AI目次言語化スキル向上で広がる可能性多責から自責へ！思考転換の第一歩困難な状況を打破する自責行動の具体例無力感を減らし行動を増やす自責思考人生を豊かにするクラス会議と自責の力とてもあたたかいクラスに出会いました
AI目次心とクラスを整える瞑想の力静岡の小学校で出会った温かい学級5年生男子の素直な告白が示すもの先生の度量が育む温かい学級の秘密仕事への活力を生むサーフトリップ自分をゆるすことでゆるめる
AI目次親子喧嘩で露呈した『許せない』の本質なぜ私は『許せない』と感じるのか幼少期の抑圧を手放す新たな一歩真面目さがもたらす生きづらさの根源自分を許すことで開かれる新たな世界阿蘇を勇気づけしてきましたー！！
AI目次クラス会議が拓く15分の可能性行動力を覚醒させた対話の力仲間が育む勇気づけの連鎖とは「半径5M」から広がる幸福論学校全体で築く対話文化の価値語り尽くす学級経営
AI目次生井先生の道徳授業「種まき」の真髄クラス会議成功の鍵は「日常の関わり」プロジェクト型学級会議で育む目的意識学級経営を根付かせる「願い」と「思い」発信が届く喜びと広がる教師の学びの場身体の声を聞くと
AI目次身体が発するSOS！不調の真意とは肩・腰・お腹の痛み、その心のメッセージ足の不調と頭痛、隠された心理的要因首の痛みと制限、心の自由を取り戻すには体と心の調和を育むセルフケアの秘訣
その人の味が出そうですが、
どんな風に受け取られるかを考えると
二の足を分でしまうこともありますね。
とはいえ、自分の中から涌き出るものなのでしょうがない気もします。
自立や自信を持って取り組むためには
安心安全な場所がないといけないよね〜
と話してたところでしたー
自分だとしても
応援したりサポートしてくれる場所(家族や職員室、チーム)があれば
たとえ失敗しても大丈夫!!
頑張ってみよう!!
自分ならできる!!
って思えますもんね♡