村野先生の教材づくり、とても勉強になります。皆さんに見ていただきたいです。本校は算数の研究をしています。授業の早い段階で、考えを交流させようとしています。見通しが立たないまま、ずっと考えているよりも考えた子どもの考えを聞き、考えていく方が有益だなと感じています。

短い時間にするという村野先生のご意見に大賛成です。私はせっかちなので，1分も待てない時もあります。低学年ですと語彙が少ないので直ぐに終わります。