村野先生に教わってからずっとそうしてます。1年生でもそうしてます😀

先生その漢字習ってませんと言われると、まずは興味はもっているなとみなして、読めるようになるとかっこいいねという話をします。たくさんの漢字を覚えるので、出合った時に読めるようにしようという話をします。村野先生がおっしゃられていたように、どんどんこれからもまだ習っていなくても書いていくようにします。

読み先習の法則。
漢字指導において、この考えをもっと広まるといいですね！

私はついうっかりと漢字を書いて，子どもたちに指摘されて慌ててルビを振っていました。これからは堂々と漢字を書いて参ります。低学年では漢字を書くと、かえっ大人扱いされたようで喜びます。