操作に慣れるまでは「どちらでもいいならICTを使う」というように考えることもありましたが、慣れてきたら「効果を考えて選択する」が出来ますね。
操作ができないことには選択も出来ないのですが、操作できるようになってきた段階では効果も意識していきたいです。

ゼロ百思考ってやつですね。この思考だとメンタルきつくなります。真ん中もありますよね。

村野先生にご授業観ていただけてうらやましいです。意図や目的を忘れずに子どもたちに手書きかICT、どちらにするかを考えて授業づくりをいきたいと思いました。