ゲスト TEDx Omiya Youth 代表の崔博然さん(高校1年生) 30分・昨日・ 64再生AI目次高校生代表が語るTEDx開催の苦労と成果高校生プロデューサーが挑む政策提言ハーバード目指す少年、模擬国連の衝撃「世界を変えたい」幼少期の反骨精神国会議員との連携、東アジアへの野望
面白い!ドッジボールの新ルール(鬼ごドッジ) 6分・一昨日・ 67再生AI目次苦手克服!面白すぎる新ドッジ外野から内野へ劇的復活の秘密スリル満点!鬼ごっこ要素の攻防復活制限でさらに熱いゲーム性苦手な子が主役になる画期的ルール
大学で、2コマ授業させていただきました(改善点と工夫したこと) 8分・10月3日・ 128再生AI目次大学2コマ授業の舞台裏と学び講義中に時間管理で失敗した原因腕時計活用術:見落とされた盲点学生が選ぶ15の失敗談メニュー現場体験が可能な現代学生の利点
株式会社CREASS代表取締役 こだま先生(高校)にインタビュー♪ 31分・9月29日・ 79再生AI目次株式会社CREASS代表 こだま先生の素顔高校教員から起業へ!決断の舞台裏SNS動画の秘訣は学生との共創教員という職業が持つ社会的価値こだま先生が描く教育界の未来
中学校の先生の大変さ(セミナーの裏話) 9分・9月28日・ 63再生AI目次対面セミナーが繋いだ教師の交流部活動顧問の重責と過酷な実態校舎の窓から椅子が…衝撃の学級崩壊小学校教師が語る他校種の「しんどさ」定年後も輝く!教師の夢と新たな選択肢
再任用か、非常勤か 6分・9月27日・ 145再生AI目次セミナーで耳にした定年後の選択同じ仕事で給料半減?再任用の実態再任用前に知るべき給与の壁複数校掛け持ち?非常勤講師の自由定年後キャリア 知りたいメリット・デメリット
バスレクをする? しない?(学習会の学び) 8分・9月26日・ 122再生AI目次多くの先生が当たり前と考えるバスレクの真実バス酔い体質教師が語るバスレクの本音バス車内DVD、法的なグレーゾーンとは教員発!バス酔いしない新バスレク提案バスレクの有無、子どもたちに問う選択
元USJエンターテイナー 今井 脩(いまい おさむ)先生にインタビュー♪ 39分・9月25日・ 76再生AI目次元USJビートルジュースが教師に?その真意900人舞台のMC!プロが語るUSJエンターテイナーの裏側合唱とピアノで培われた今井 脩先生の指導力即興劇(インプロ)が教育現場に安心を生む理由USJと教師 異なる舞台での共通の喜びとは
遠足の遊具や、修学旅行での遊園地などで、順番待ちのNG行為「入れたるよー」 5分・9月24日・ 141再生AI目次遠足・修学旅行のNG行為とは?道徳教科書が示す「入れたるよー」順番を待つ人への配慮は必要か「入れたるよー」を避ける事前指導友達との偶発的な出会い方とマナー
林間や修学旅行で、貸し切りバスに子どもたちを乗車させるとき 6分・9月23日・ 176再生AI目次子どもを乗せる貸切バスの乗車術「早く座って」が招くバス内混乱後ろの座席班からの乗車で解決班の間隔がスムーズな流れを生む担任の座席位置、最前列は最適か?
立候補が定員よりも多かったとき(応援団や学級代表や運営委員会など) 11分・9月22日・ 213再生AI目次立候補多数時の選出、その難しさとは?安易な多数決やじゃんけんの弊害当事者だけでの話し合いと選出感情に配慮した公平なくじ引き術決定を翌日に持ち越す熟考の術
班決めの失敗 男子の班と女子の班をどうくっつけるか(修学旅行や社会見学、遠足) 11分・9月21日・ 174再生AI目次班決め失敗談: 男女混合班の悩みあみだくじの落とし穴: 信頼の秘訣子ども任せの弊害: 一人ぼっちを防ぐ男女ペアからの合流: スムーズな班作り班長・副班長制: リーダーシップ活用術
事前指導の盲点 社会見学や修学旅行での班活動について(鬼ごっこ、かくれんぼ) 6分・9月20日・ 106再生AI目次教師が見落としがちな指導の死角施設内でのまさかの鬼ごっこ発覚学習目的を損なう迷惑行為の実態カメラマン困惑!思い出写真の危機想定外を防ぐ新たな指導の秘訣
かつ先生(山崎克洋先生)との珍しい放送✨ 30分・9月19日・ 123再生AI目次松下先生の波乱万丈な学生時代教師1年目の失敗と転機「学級通信」教師人生を劇的に変えたTOSSとの出会い新刊『小さなアレ』に込めた真意とは「小さなアレ」をなくす実演!書道指導
授業改善 算数の授業の導入 5分・9月18日・ 97再生AI目次荒れた学級の算数授業導入の難しさ従来の導入策「先生問題」の限界授業開始時の混乱を防ぐ「プリント戦略」プリントで集中力UP!教科書導入へ「普通のやり方ではない」導入改善の秘訣とは
「できたら、持っておいで」の指示のデメリット 5分・9月17日・ 129再生AI目次小学校教師が語る授業改善の課題「できたら持っておいで」指示の実態メリットばかりに注目した過去気づかなかったデメリットとは何か?
すごろく教材、サイコロを振るよりジャンケン 6分・9月15日・ 104再生AI目次すごろく教材の常識を覆す新アイデアジャンケンの手で決まるマス数の駆け引きサイコロを失くした教師が辿り着いた方法心理戦が白熱!盛り上がるすごろくの秘訣準備不要!コミュニケーションが生まれる訳
勉強しろと言うか見守るか 6分・9月14日・ 241再生AI目次「勉強しろ」の声かけ、その効果は?子どもの個性と親の声かけの極意曖昧な指示が招く結果とその対策自宅の誘惑を断つ!学習環境の変革集中力を高める場所の選び方とは
我が子の中学受験の選択肢が狭くなってしまった 10分・9月13日・ 259再生AI目次小6息子の突然の中学受験希望学力より優先した通学と自立性自転車圏内が中学受験の限界子育てから得た自立を促す教訓公立中高一貫校を選んで正解?
社会科の授業の工夫 NHK for School(歴史にドキリ)を見せる前の工夫 11分・9月12日・ 119再生AI目次「歴史にドキリ」前の“ため”の作り方源頼朝と北条政子の“禁断”の出会い北条政子と頼朝、衝撃の年齢差とは視覚化で歴史人物への興味を喚起子供の好奇心を刺激する問いかけ術