# はじめの挨拶/次の新刊「マンガで学ぶ最強の80字作文 小学１〜６年」 （飛鳥新社）情報解禁、予約受付中です！ イラストレーターの原あいみです。絵本や書籍、キャラクターを作ったり、 難しいことを分かりやすく、漫画やイラストで伝えるお仕事をしています。 今年2冊目の新刊が予約受付中です。 漫画で学ぶ最強の八十字作文、小学1から6年という本です。 漫画とドリルが合体したような、ちょっと不思議な変わった本になっています。 茨城県のカリスマ校長と呼ばれた中島博士先生が考案されたR80という作文メソッドを お子さんたちに楽しく学んでもらうための本です。ぜひチェックしてみてください。 それでは原あいみの小離れ準備チャンネル、今日もやっていきます。 # 健康情報メディアHELiCO【思春期こどもとモヤモヤな親】第5回「子どものスマホデビュー、購入前に親が知っておきたいこと」 おはようございます。月曜日ですね。今週も頑張って参りましょう。 今週はですね、私また保育園訪問がたくさん入っているんです。 東京都の育業応援プロジェクトとポプラ社さんの鬼の子にこちゃんのコラボ企画で、 鬼の子にこちゃんの着ぐるみと、私作者原あゆみが保育園に訪問して、 にこちゃんの紙芝居を披露するというイベントをやっております。 残すところあと3本、1回1回上手になっていると思いますので、 最終5回目公演くらいには完成できるかなという感じで、 ブラッシュアップしながら頑張ってみんなを楽しませてこようかなと思っております。 今日の本題はですね、私が連載で漫画を書かせていただいている記事がアップしましたので、 そちらのお話をしていこうかなと思います。 愛生薬局さんが運営されている健康情報メディアヘリコというのがあるんですが、 これがですね、とってもいい記事満載のウェブメディアになっております。 その中で私は、思春期子どもともやもやな親という連載記事の漫画パートを担当しております。 今回は多分5回目なんですけれども、 子育て中の皆さんには興味深いお話がたっぷり詰まっておりますので、ぜひぜひご覧いただきたいと思います。 今回のテーマはですね、スマホデビュー前にやるべきことというね、 めちゃくちゃ私的にも興味津々のテーマでございました。 教えてくださったのは、毎回有識者の方を招いてインタビューをさせていただきながら記事を作っていくという形でやっているんですけれども、 今回は、政経大学の客員教授でいらっしゃるITジャーナリストの高橋明子さんという方にご登場いただいております。 今回もインタビューは同席させていただいたんですけど、めちゃくちゃ面白かったですね。 ちょうど娘が小学4年生、次5年生になるんですが、 うちはね、iPadをもうすでに渡してしまっているんですけれども、 小学6年生くらいからね、スマホデビューっていう方が割と多いみたいなんですよね。 塾の行き帰りの送迎などで連絡が必要だからとかね、いろいろな理由で購入を検討されるという親子が多いみたいなんですが、 このスマホを購入する前に、必ず必ずですよ、親子で、 なぜ買うのか、何に使うのか、何で欲しいのかなどなど、絶対に話し合う必要がありますと、 それが絶対に必要ですよというお話を伺うことができました。 周りがみんなね、6年生になったらみんな買うからとか、そういう理由でなんとなく買い与えてしまうということがないように、 一度買ってしまって、なんとなくなぁなぁな感じでスタートしてしまうと、 後からこれやっぱりルールで決めておくべきだったみたいなのをね、戻るのは難しいそうなんですね。 なので絶対に購入前にはお話し合いをしてくださいということを教えてくださいました。 どんなお話をするかっていうのは記事に細かく書かれていますので、ぜひ見てみてください。 そしてもう一つ面白かったというか怖いなぁと思ったのがですね、 そういう感じで話し合ったりして、スマホとかiPadを子供に持たせましたと。 ペアレンタルコントロールだ、ペアレンタルコントロールとかスクリーンタイムでチェックをするとか、 きちんと親が管理をする設定をした上で子供に使わせているから、 うちは大丈夫だよなっていうふうに最初だけやって、後はほったらかしみたいな状態でいると、 お子さんの方がITリテラシーは高い、スキルも高いんです。 もうね、いくらでもそういうのを解除する方法なんていうのは、 友達から情報を仕入れたり、ネットで調べたりすればすぐ分かってしまうんですね。 なので、親が設定したものを全部解除しているということは、もうめちゃくちゃあるそうなんですよ。 そのあたりもしっかりと対処していかないといけないなというのを知りました。 びっくりですね。絶対確かにね、生まれた時からスマホがある世代と私たちと比べたらね、 もう子供たちの方がスイスイサクサク設定とかもね、娘の方が教えてくれたりということは結構ありますからね。 そんなことも聞くことができました。 もう一ついいなと思ったのはですね、お子さんと例えばYouTubeの時間は1日30分にしようねとか、 ゲームは1時間までねとか、何かルールを決めても、いやいやもっとやりたいんだとかいうふうに訴えてくるかもしれないですよね。 そういったことは以前私も放送でも話したことがあるんですが、 とにかく子供とその都度話し合いをして、その時に最善の約束、ルールを決めていく。 ルールは全然変わっていっていいそうなので、子供と決めて変えていくことが大事というふうにはね、 友達の教育学者のあっこ先生にも言われて、我が家はそうしているんですが、 そのルールを決めるときに、じゃあね、一体あなたにはどのくらいの自由時間があるのかっていうのをしっかりと可視化するといいというふうにアドバイスをいただきました。 円グラフとかを書いてね。通学にこのくらいかかるでしょう。 帰ってきて宿題やるのにこのくらいかかるでしょう。 部活があってとかいろいろやっていくと結構忙しいんですね。 中学生とかはほとんど自由時間ね、ちょっとしかないらしいんですよね。 平日の普通の日は。その中でゲーム2時間なんてそもそも無理でしょっていう話なんですよ。 そうなったら睡眠時間を遅くすればいいじゃないかと子供は言うかもしれませんが、 睡眠時間が減るとやっぱり学力が低下するみたいなのは出てるらしいんですよね。 画面もスマホとかも見すぎるとやっぱり学力低下につながるとか出てるらしいんですよ。 そういうのも含めて時間を2人でちゃんと見て、無理だなみたいなのを可視化してみるっていうのはめちゃくちゃ大事だそうですね。 言われてみればすごく当たり前だなということではあるんですが、 そう言われてみるとそこまでちゃんとやったことなかったなぁと思いましたね。 これを機にちょっと円グラフを作って、親子でね、一体我々には自由時間はどのくらいあるんだろうっていうのをね、 お子さんだけじゃなく自分もやってみるといいかもしれないですよね。 そして最後にもう一つ出てくるお話がですね、今回高橋さんが息子さんが中学生の男の子だそうですが、 iPadが大好きでタブレットを見ながら、YouTubeとか動画を見ながら試験勉強とか宿題をやるそうなんですよ。 それってさすがに集中できないでしょうみたいなことを親としては言いたくなりますよね。 私だったら絶対言っちゃいますね。高橋さんも言ったそうなんですが、 男子として息子さんはこれでも集中できてるから大丈夫、信じてくれみたいな態度だったらしいんですよ。 そこで高橋さんがね、タブレットを取り上げて抜きってルールを作ったわけではないそうなんですよ。 ここすごい、さすが偉いなあ。私も見習いたいと思ったんですけど、そこまで言うならわかった。 私はね、お母さんは君を信じようって言って好きなようにやらせてあげたそうなんですよ。 はい、それ難しいですよね。なかなかできないことだなと思って、すごいなと思ったんですけど、 その後、息子君としては大丈夫と言った手前、普通に動画見ながら試験勉強とかしてたそうなんですが、 みるみると成績が落ちてしまったそうなんですよ。 そこからそれを自ら選ばせて、自ら体験させて、そこまでお母さんは我慢したそうなんですよね。 その後、どうしていったかっていうお話を聞かせていただきました。 これがすごい生っぽい話で、すごい勉強になるなと思いましたね。 でも、なかなかYouTubeを見ながら勉強するっていうのを止めちゃいますよね。そこがすごいなと思いました。 もし自分の娘がこれをやりだしたら、私は君を信じるから、じゃあやってごらんって言えるかなと思いましたが、 でも、頭から決めつけて取り上げても多分うまくいかないそうなんですよね。 だからそこは本当にお子さん自身に選ばせて、体験させて、どうしていくかっていうのも考えて、 その上で家でのルールを決めていくといいんじゃないかなというふうに思いました。 ということで、私が漫画を担当しております連載記事、「思春期子どもともやもやな親 第5回はスマホデビューに備えてのお話がたっぷりと書かれております。 URLをつけておきますので、ぜひぜひチェックしてみてください。 イラストレーターの原井美でした。フォローやコメントいただけるととっても嬉しいです。また話します。