TOPライフスタイル子育てぬまっち先生の【おつかれちゃん!ねる】研究発表会直前!東京学芸大学附属大泉小学校研究部長と対談!1:14:58 1月21日 474再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次バカロレアは特別?公立校での応用術派手な探究授業の裏にある地道な営み「批判」と「非難」の違い?思考を育む自分を家電に例える自己認識の授業とは研究授業は「明日もできる」を目指す #探究 #研究発表会 #IB #ぬまっち先生 #バカロレア #東京学芸大学附属大泉小学校 ぬまっち先生の【おつかれちゃん!ねる】プレミアム放送配信中!00:561.タイトルコール🪇https://oizumi2025.peatix.com1:14:022.研究発表会直前!東京学芸大学附属大泉小学校研究部長と対談!https://oizumi2025.peatix.comコメント感想・質問・応援メッセージを書こう つぼちゃん1月22日沼田先生と今村先生のお話、面白すぎでした!ありがとうございます!自己紹介も素敵だなぁと💓先生方がずっと探求しているので、子供達もその空気に取り込まれて良い学びができているんだろうなと思いました!研究発表会は、私は教師ではないので参加できないですが発表会もとても楽しそうだなぁと思いました!応援しております!今後も是非、お二人の対談シリーズを定期でお願いしたいです🥰2返信 友久明莉1月22日セルトラルアイデア=概念ここについても、深めていく。沼田先生の2年生でいえば、健康についての概念を深めていく。自分が語れる「じゃあ」を増やしていく。と同時に、7つの概念(キーコンセプト)も深めていくことが大切だと思いました。キーコンセプトが深まっていき、ATLスキルも同時に身につけていくことで、自分の武器や思考の幅が広がり、さらに深みのあるセルトラルアイデアの理解につながっていくのではないかと思いました。2返信 友久明莉1月22日教育の目標は人格の完成を目指すことで、生きる力を育むことが中心なことには変わりないですものね。IB教育は、その目標に向かうための1つの方法であり、手段だと思っています。今回、研究発表会には参加できないのですが、どこかにプランナーなどは公開がありますか?基本的に自校のものしか見たことがなく、興味があります。辞書で言葉を引き、定義を全員で揃えた後に、みんなで考えること。すごくいいなと思いました。取り入れていきます。2返信 Susumu Imamura1月22日友久先生、ありがとうございます!人格の完成を目指すということ、学習指導要領でも、バカロレアでも変わらないことだと思います。まさに。プランナーなど、よろしければ送付いたします。東京学芸大学附属大泉小学校の研究部の以下のアドレスに、ご連絡いただければ対応させてください!es.oizumi@gmail.com大泉小 今村1 友久明莉1月22日ご連絡させていただきました。今後ともどうぞよろしくお願いします。
愛田あいさんと!お久しぶり!【後半】 43分・一昨日・ 35再生AI目次愛田あい、子育てで直面した不安と迷いAI時代に求められる人間力と愛嬌の真価勉強が非認知能力を育むツールの真意AIで解き明かす思考の癖と人間らしさ子どもの興味を引き出す「種まき育児」
2026年11月13日ぬまっち朝の会☀️ 32分・11月13日・ 31再生AI目次自己効力感を育む代理経験の秘密自己肯定感の真実:偽りの成功体験AIで日常業務を効率化する活用術Claude, ChatGPT, Gemini使い分けの極意ぬまっちオンラインサロンで深まる交流
2026年11月12日ぬまっち朝の会☀️ 36分・11月12日・ 32再生AI目次多忙な教師の時間戦略: 授業の合間を縫う工夫教育論の葛藤: 「放っておく」指導の難しさとは?講演活動の舞台裏: 多様なテーマと企画の難問子連れ聴講を可能に: イベント運営の工夫と課題教育の未来像: iPadとApple Pencilが変える学習
2026年11月11日ぬまっち朝の会☀️ 30分・11月11日・ 38再生AI目次季節の変わり目、効果的な体調管理術学校現場の変革と日々の教育課題子どもの自立を促す親の関わり方AI時代に求められる非認知能力とは学習と「やり抜く力」育成の秘訣
2026年11月7日ぬまっち朝の会☀️ 17分・11月7日・ 34再生AI目次学校行事に秘められた「思い」の深層高学年が継承するリーダーの役割繰り返される「はじめから」の成長「今」だからこそできる学びの重要性多様な経験で広がる「知見」の価値
2026年11月6日ぬまっち朝の会☀️ 33分・11月6日・ 46再生AI目次バカロレア探究と日本の教育システムの違い日本独自の進化を遂げる「取り入れ文化」探究学習で見える子どもの思考特性食文化の変化と多様化するアレルギー流行と飽きに見る日本人の消費行動
2026年11月5日ぬまっち朝の会☀️ 27分・11月5日・ 34再生AI目次「感情シャン」運営の課題と改善策6年生の個性で異なる菊づくりの行方給食「揚げパン」がもたらす多様な食体験学校と社会で異なる「体育」の役割と変化東京の通勤から見えた都市の意外な魅力
2026年11月2日ぬまっち朝の会☀️ 30分・11月2日・ 41再生AI目次勝負における期待と結果の考察モバイルモニター導入で作業効率化AI活用とセカンドオピニオンの重要性書くことの未来、電子化の変遷と課題組織変革の難しさと適応力の重要性
2026年11月1日Sunday!生放送 27分・11月1日・ 28再生AI目次我が家のズボラなクリスマスツリー事情小学校入学前、学習より大切なこと進化するクマ?遠足シーズンに潜む危険飛行機のエチケット袋、最強の活用術保護者面談と通知表、学校教育の課題
自己紹介も素敵だなぁと💓
先生方がずっと探求しているので、子供達もその空気に取り込まれて良い学びができているんだろうなと思いました!
研究発表会は、私は教師ではないので参加できないですが発表会もとても楽しそうだなぁと思いました!応援しております!
今後も是非、お二人の対談シリーズを定期でお願いしたいです🥰
ここについても、深めていく。
沼田先生の2年生でいえば、健康についての概念を深めていく。自分が語れる「じゃあ」を増やしていく。
と同時に、7つの概念(キーコンセプト)も深めていくことが大切だと思いました。
キーコンセプトが深まっていき、ATLスキルも同時に身につけていくことで、自分の武器や思考の幅が広がり、さらに深みのあるセルトラルアイデアの理解につながっていくのではないかと思いました。
IB教育は、その目標に向かうための1つの方法であり、手段だと思っています。
今回、研究発表会には参加できないのですが、どこかにプランナーなどは公開がありますか?基本的に自校のものしか見たことがなく、興味があります。
辞書で言葉を引き、定義を全員で揃えた後に、みんなで考えること。すごくいいなと思いました。取り入れていきます。
人格の完成を目指すということ、学習指導要領でも、バカロレアでも変わらないことだと思います。まさに。
プランナーなど、よろしければ送付いたします。東京学芸大学附属大泉小学校の研究部の以下のアドレスに、ご連絡いただければ対応させてください!
es.oizumi@gmail.com
大泉小 今村