今回の放送もめちゃくちゃ参考になりました。「反転学習」って言葉、良いですね！「予習／復習」より、アウトプットに重きが置かれてる感じがします。

私も、中高のときこの考えを採り入れていた先生に出会った事があるのですが、当時の私は「習ってもないことわかんないよ！」と、内心反発した覚えがあります。小学校の頃から受動的な学びをしてきたせいで、そんな考え方になってしまってたんですね。

今思うと、貴重な成長の機会を逸してたんだなぁと残念に思います。純粋に「これめっちゃ効率的」と思っためぐみさん、凄いです！

反転学習のお話、興味深く聞きました。

例えが大学になりますが、授業→復習だと通常講義、予習→議論の流れだとゼミのような演習に相当するなぁ、と聞きながら思いました。

足し算を義務教育で教える際には難しそうですが、大人の学び直しには応用できそうなので早速やってみます。

ちなみに、私も中田さんの動画よく見てます（笑）