「p値が、どうしても腹落ちしません」
そんな経験はありませんか？

ご報告です。
YouTubeチャンネル「いちばんやさしい医療統計」で、動画の投稿を再開しました。
正直に言うと、しばらく止まっていました。楽しみにしてくださっていた方には申し訳ありませんでした。
ただ今回は、単に再開しただけではありません。作り方を根本から変えています。

単発の解説動画を出すのをやめて、授業のようなシリーズにしました。
これまでのYouTubeの統計解説は、基本的に単発でした。
「p値とは」「t検定とは」。 検索して来た方が1本見て帰る。
悪くはないのですが、点の知識しか残りません。

統計は積み上げの学問です。
ある概念が、別の概念の前提になっている。
だから「必要になったときに必要な部分だけ調べる」という学び方が、統計ではうまく機能しないのです。

統計が苦手だという方の多くは、頭が悪いわけではありません。順番を間違えているだけです。
たとえば「p値が腹落ちしない」という方は、すでにp値の説明を何度も読んでいます。
それでも分からないのは、p値の手前にあるもの——標本と母集団の関係、標本を取るたびに結果がばらつくということ——が入っていないからです。

土台がないまま読むと、日本語としては読めるのに意味がつかめない。
だから何度読んでも同じところで止まります。 これは能力の問題ではなく、順番の問題です。
そして順番の問題は、順番に並べないと解決しません。

だから、シリーズにしました。 前の動画が次の動画の土台になっているので、順に見ていただければ、気づいたときにはあの分からなかった話が分かるようになっています。
更新は、月・火・木・金の週4回、夜7時です。
決まった時間に決まったものが届けば、見る側もルーティンにできます。
「見ようかな、どうしようかな」と毎回判断していると、必ず見ない側に流れてしまいますから。

分からないものを何度も読み返すのではなく、分かるところまで戻る。
遠回りに見えて、これが統計を身につけるいちばんの近道です。

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