# チャプター 1 成果より成長!ママの隣の現役パパ先生こと問いかけ屋ユキ先生です。 このチャンネルでは特別支援、コーチングの受験を生かした子育てや教育、人生に役立つ問いかけのヒントをお届けするチャンネルです。 ボイシーの放送の音声配信プラットフォームVoicyです。 このチャンネルでは特別支援、コーチングの受験を生かした子育てや教育、人生に役立つ問いかけのヒントをお届けするチャンネルです。 ボイシーの放送の音声配信プラットフォームVoicyです。 ボイシーの放送の音声配信プラットフォームVoicyです。 ボイシーの放送の音声配信プラットフォームVoicyです。 # チャプター 2 優しくなるための言葉っていうことで、実は今話そうと思ってた内容とはちょっと違うけど 近くでね、なんかストリートで歌ってるんですよね。 あのですね、歌もいいですよ。 あの歌詞がね、残ると自分の表現が増えるからなんですよ。 ということで結論ですね、優しくなるためには語彙を増やすっていうお話です。 しかもAI使いましょうね。 あの、今日授業でね、特別支援の中で気づいて、 その子が話す言葉は感傷の言葉が劇的に少ないんですよ。 要は感想文とかよくあるんですけど、男の子に。 あの、いっぱいいるんですよ。 あの、書いてみると事実の説明になるんですよね。 今日は運動会だった。朝何時に起きていた。みんながこうやっていた。 僕はこれの準備をして、準備をした。 と競争が始まった。1位だった。 どうのこうの、どうのこうの、楽しかった終わりみたいな。 なんか部活とか楽しかったはどきの話すると、楽しかったしか出ないのって その子が説明できないとか、感動してないとかじゃなくて その、どきが少ないだけなんですよね、表現する。 だから5位を増やしてあげると、自ら優しくなれるっていうのはまず自分に優しくなれる。 だって楽しいのもウキウキした、ワクワクした、飛び跳ねるようにとかいっぱいあるじゃないですか。 ドキドキだって楽しみにでもあるし、死ぬほど楽しいもあるし。 そこでね、一番やりやすいのって、美味しいなんですよ。 例えば、マックの美味しいと、パフェの美味しいと、アクエリアスの美味しい。 もっといくと、疲れた時のアクエリアス、走り終わった後の。 こたつで食べるお鍋の美味しいも違うじゃないですか。 だからこれが増えていくと、自分をまず表現する種類が増えて自分に優しくなれる。 その種類が増えると、誰かがその美味しいっていう言葉を表現した時に、 例えば、さわやかな味がしますって言った時に、自分にとってはミツヤサイダーなんですけど、 その人がさわやかな味すんだよねって言うと、ミツヤサイダーの感覚の感動があったのかって人の気持ちもわかってあげる。 これも優しさですよね。 優れていくことで優しくなっていけるんです。 だから一つずつやってみようかってなって、AIで美味しいっていう表現を30個出してって言って、 その30個に自分がその言葉に当てはまりそうな食べ物を横でスプレッドシートで書いていくっていうワークをやったんですよ。 面白かったですね。感覚のずれとか出てくるんですよ。 別におかしいとかじゃなくて、その子の世界だから全然良くて、それをすり合わせていくんですけど、 例えばコクがあるっていうのをオロノミンCって言うんですよ。 僕らだとカフェラテとかミルキーなバナナシェイクとかね、わかんないけど、じゃないですか。 みんな違ってみんないいからいいんですよ。 ただそれが、例えばみんなのコクがある食べ物っていうのをいろいろ聞いていくと、 コクがあるってそういうもののことを言うのかもっていう感じを得られるじゃないですか。 で、コクがある、絶品、ほっぺが落ちる、舌がほどける、舌が唸る、爽やかな、 クーッとか、カビラジエー的な、っていうのがもうスワーッと30個出て、 しかもケンタッキーとかマックとか、ピザとかバナナとかいろいろ並べてて、 しかもそこにシチュエーションつけてみようかって言ったんですよ。 さっき言うとアクエリアスが美味しいっていうのと、走り終わった後のアクエリアスと、 サッカーの試合とかバスケの試合で勝った後にみんなで乾杯したアクエリアスと、 美味しい違うじゃないですか。 っていうシチュエーションのいろんなパターンやっていくと、 ウキウキして、自分の経験値の感動でね、美味しいを当てはめていけたんですよね。 これって中学生でやってるけど、どの年代でもいいですよね。 うーん、ちなみにうちの子は5歳でドキドキするって、 あのね、また今度言いますけど、鹿を解体する時にドキドキするって言ったんですけど、 よくね、ヒモ解いていくとドキドキって、楽しそうっていう意味だったっぽいんですよ。 リレー走る前にドキドキするけど、頑張ろうねってずっと声かけられてたら、 先生たちはドキドキするを、緊張して失敗したらどうしよう、負けたらどうしようみたいな緊張感でドキドキって伝えてたんですけど、 子供の心の中では楽しみっていう気持ちが強かったからドキドキするっていうのを、 緊張するを怖いとかドキドキすることではなくて、楽しみだと捉えてたんですよね。 別に悪いとかじゃなくて、だから自分の気持ちとかを表現する言葉を増やしていくって、 すごく優しくなれるんだなと思って、今日はご紹介させていただきました。 この後は悔しさ、嬉しさ、怒る、悲しさ、励まし方とかで自分の語彙を増やしていくんですよね。 苦しみも含めて、ぜひぜひこのラジオで大人向けですけど、一緒に言葉を増やしていきましょうね。 優しくなりましょう。 # チャプター 3 最後まで聞いてくれてありがとう このチャンネルでは締め方がわからない コミュニティやってますので自問自答して自分の言葉を磨きたいなと思ったらぜひ遊びに来てください インスタのDMかコメント等で教えてくださればURLを送りますのでぜひ入ってきてください 週末まで60%ぐらいで駆け抜けられるように無理しないで頑張ってきてください 家の中でも仕事じゃなくてもいってらっしゃい