未来を変えるのはAIじゃない。子どもたちの「選択」だ
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中学生たちが「10年後に残る仕事」をテーマに、デジタル庁の生成AI検証環境を使って未来を考えるワークショップに挑みました。
彼らが投げかけたのは──「AIで仕事はなくならないのか?」「AIにロボット三原則は適用できるのか?」という鋭い問い。
未来がどう変わるかは、彼らがAIとどう関わり、どこに向かうかにかかっています。
AIを恐れる前に、まずは触って、考えて、体験してほしい。
記事を読みながら、そして僕自身が中学校で登壇した経験を思い出しながら、あらためて「未来は子どもたち次第だ」と感じました。
彼らが投げかけたのは──「AIで仕事はなくならないのか?」「AIにロボット三原則は適用できるのか?」という鋭い問い。
未来がどう変わるかは、彼らがAIとどう関わり、どこに向かうかにかかっています。
AIを恐れる前に、まずは触って、考えて、体験してほしい。
記事を読みながら、そして僕自身が中学校で登壇した経験を思い出しながら、あらためて「未来は子どもたち次第だ」と感じました。
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見えないところで進むデジタル庁のAI実証と、中学生のリアルな反応
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