#484_🎙️学校を休む娘に、こんな話をしました〜🏫
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こんにちわっしょい✋✨
教育応援家のキャリーです😊
今回は、四国遠征から帰ってきた翌日の出来事を通して、
子どもの「自分で選ぶ力」についてお話ししています。
発表会を全力でやり切った長女。
帰宅は夜遅く、いつもの「お風呂に入る」ルールも、この日は初めてお休みにしました。
翌朝、「体がしんどい」と学校を迷う娘に対して、
親が正解を決めるのではなく、
「自分はどうしたい?」と問いかけました。
休むことも、行くことも、どちらも選択。
大切なのは、自分の体の声を聞き、その選択から次にどうつなげるかです🌱
ただ休ませるのではなく、
「次はどう準備すればよかったかな?」と一緒に考える。
子どもが自分でハンドルを握るために、親は横で支える存在でありたいですね。
後半では、出版プロジェクトへの応援にも感謝をお伝えしています📖✨
📎 関連リンク
🎟 キャリーの応援だより: https://www.reservestock.jp/subscribe/330471
📔 キャリーの書籍:https://amzn.asia/d/06jBsBZK
📝 関連Note: おはわっしょい✋✨
子どもが迷っている時、
すぐに正解を出したくなるけれど、
まずは
「どうしたい?」
と聞いてみる。
自分で感じて、自分で選ぶ経験が、
子どもの力になります🌱
今日も親子で一歩ずつ。
焦らず、整いながら、わっしょい😊
教育応援家のキャリーです😊
今回は、四国遠征から帰ってきた翌日の出来事を通して、
子どもの「自分で選ぶ力」についてお話ししています。
発表会を全力でやり切った長女。
帰宅は夜遅く、いつもの「お風呂に入る」ルールも、この日は初めてお休みにしました。
翌朝、「体がしんどい」と学校を迷う娘に対して、
親が正解を決めるのではなく、
「自分はどうしたい?」と問いかけました。
休むことも、行くことも、どちらも選択。
大切なのは、自分の体の声を聞き、その選択から次にどうつなげるかです🌱
ただ休ませるのではなく、
「次はどう準備すればよかったかな?」と一緒に考える。
子どもが自分でハンドルを握るために、親は横で支える存在でありたいですね。
後半では、出版プロジェクトへの応援にも感謝をお伝えしています📖✨
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📝 関連Note: おはわっしょい✋✨
子どもが迷っている時、
すぐに正解を出したくなるけれど、
まずは
「どうしたい?」
と聞いてみる。
自分で感じて、自分で選ぶ経験が、
子どもの力になります🌱
今日も親子で一歩ずつ。
焦らず、整いながら、わっしょい😊
小・中学校 子育て全力応援先生の滑らない話
キャリー先生(幸島 守)
- 00:201.
🌅おはわっしょい!
- 08:24
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- 01:544.
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コメント

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本には挿し絵はあるのでしょうか?本にももーちゃん先生のポスター載っていればいいのになぁと思います😊
足にクリームを塗っているポスターで、長女ちゃんの足がキャリー先生のお腹から生えていたり、まだまだツッコミどころ満載な感じですが、それもまた愛嬌で🤣👍
親の背中を見せながら子どもの先を歩くポスターや、車のハンドルを握るのはあくまで子どもだというポスター、ポスターを見るだけでお話がスッと入ってきます😊
→続く
私も娘の「決める力」を伸ばせる様、伴走して行きたいです。
自分にも娘にも完璧を求めないこと!わっしょーい🙌
キャリー先生、長女ちゃんの決めたことに、寄り添った😊
わっしょ〜い😊
風邪の時は、ホットタオルで拭いてあげてます。まれにホットタオルで拭くだけがいいと言ったこともありますが、入ることを促します。
熱でなく入らないことも一度ありましたが、朝入る。でも、朝の方が面倒ならことを知ったようでした。