# タイトルコール 読書の学びを実践できるラジオ、この番組は、実践読書コンサルタントの大須商が、本から得た学びを実践する知恵を、あなたにお届けします。 # 初めのごあいさつ おはようございます。押生です。 3月15日土曜日ですね。本日もご視聴ありがとうございます。 土曜日の朝、いかがお過ごしでしょうか。 土曜日は毎週恒例となっております、学びの振り返り会ということで、 最近私が学んだことを皆さんに共有をしていくという、そういうコーナーになっております。 さてさて今週ですけれども、先日ですね、フライヤーブックキャンプ芸術の扉を開くということでね、 感性、感受性の扉を開くですね、朝田杉さんのいわゆる芸術キャンプがデイ4ということで、 一応最終回を迎えまして、はい、そちらをね、受講しておりました。 ということで本日はフライヤーブックキャンプのデイ4の学びの振り返り会ということでお届けをしたいと思います。 芸術キャンプですね、感性、感受性どのように育んでいったらいいかというね、 キャンプのその総括的な学びも得られましたので、その辺り踏まえて今日はお届けをしたいと思います。 それでは本編スタートです。 # 芸術鑑賞の本質 はいそれでは芸術キャンプのデイ4の振り返りということでお届けをしてまいります 振り返ってまいりますとデイ1がまずね 紙一枚のその書き方ですねの基本的なレクチャーから始まりまして デイ2が 絵画鑑賞ですね 絵を見る技術というですねもう大変素晴らしい名長ね 浅田さんがご紹介いただきましてまあそれを読んでね 絵画鑑賞とはねこういうふうに アプローチすればいいんだということはもうくっきりまあそれこそ解像度がね上がったわけです デイ3は音楽鑑賞ですね はい音楽をどのようにこうたしなむんでいったらいいのかね 楽しめばいいのかということで 絵画の方はねどっちかというと理論的にアプローチしたものに対して音楽というものは歴史からこうちょっと読み解いていこうとね 音楽鑑賞ではねその楽譜が読めないのであれば 経譜つまり歴史を読んでいこうというね 歴史から紐解いていこうとそういう学びを得ました そしてデイ4はですね 舞台演劇ですね演劇鑑賞の本質ということで テーマはそのまあ 喜劇ですね笑いに絞っての学びということで課題図書がですね ベルクソンというね哲学者が書かれた笑いというね 本がございましてこちらをねテーマにして学びを深めていったというのがデイ4になります はい さあそしてこのねデイ4の学びを改めてね 振り返りましてまぁどのような学びがあったかということをねこれからお伝えをして まいります はいずばりまず一言でね申し上げますと理性のち方針 そして完成へとはい理性のち方針そして完成へと方針というのは方針状態のね 放つ心と書いてね方針ですねはいということなんですね はいまあこれはどういうことかということでご説明をしてまいります はいご説明していくんですけれども ちょっとデイ4の大前提としてこのベルクソンというね哲学者の 大変あの 難しいねあの本だったんですけどこれが大浅田さんがまああの見事に噛み砕いてわかりやすくね 講義の中でご説明をいただいたんですが わかりやすくねご説明いただいているとはいえ 8このボイシーで10分の枠でとてもじゃないけどちょっとあの 詳細をね語り切ることはできませんので今回ちょっともほぼちょっと結論の部分だけね ちょっと絞った形でちょっとお届けすることになるかなとは思います はいというのはねちょっと前提の上で聞いていただければと思います はいではでは理性のち方針そして完成へというまとめをしていますがこれがどういうことか ということでまずですね入り口というのは 理論的そして歴史的なアプローチつまりリズメですね まずここから芸術鑑賞というのは入っていきましょうということになります はいまあのデイツーデイスリーで音楽鑑賞 あして8絵画鑑賞そして 音楽鑑賞ですねこの2つをやってきましたがそれぞれ理論的なアプローチ また歴史的なアプローチですねこういったあの 理性を働かせたまずは鑑賞をしていくというねここを学んだわけです そうして理性でまずはあの見ていっていいんですけれどもその後ですね はいまああの感受性に行きたいところなんですけれども 今回で4で学んだことというのは理性を働かせてまあ 芸術に触れていくその後にですね方針状態ですね を頭を空っぽにするという言い方がちょっと適切かはちょっと 微妙なところなんですがあのそういう理屈を抜きにして方針状態で鑑賞をしていく というね そういうフェーズを経てそうしていくうちに次第に自分の中の感受性というものが だんだん駆動してくるとこういうことがあのベルクソの音 笑いという本を 題材にして朝田さんがお伝えいただいたものということになります はい まああのこの感受性というものですねいろんな角度から解説をしてくださっております これをね うーんと現時点で僕が a 紙砕いてこの場で説明できるかというと大変に難しいです 難しいので本当にねピンポイントにちょっとお伝えをしているんですけれども この感受性という部分ですね 本当にあの一部のあの要素であるんですがあの言い表すとしたらですね 理屈を超えた何か をねこれを感じ取るということ 言い換えるとこれは直感というふうに言えると はい直感の間はですね観察の間ですねこの字が当てられている直感ですね はい まあ感受性というものは a 理屈をねこういった何かを感じ取ることであると 講義の中ではですねあの実はのそのベルクソンね笑いという本の中から 芸術鑑賞の本質というものをあさらさ見出していただいて他にもねちょっと キーワードはあるんですけれどもちょっとそれを出し始めるとちょっとごめんなさい 本当に僕のまだまだちょっと 言語化力がねここはちょっと足りていないので今日のちょっとところは一旦このシンプルな まとめですね はいまずは理論的歴史的なアプローチからリズメでいこうとね でそういう理性を働かせた後に方針状態方針で鑑賞をしてそうすることを繰り返すうちに 次第に高感受性というのが駆動していくんだとね育まれていくんだと その感受性というものは理屈を超えた何かを感じ取る力 直感というふうに言い換えることができるということなんですね はい でえっと今回ねえこの点がなぜ響いたかという話をいたしますと まず今回この 浅田さんのね当日の抗議あのこの部分に関する抗議が大体に40分ぐらいでしたかねはい かなり得能の40分間でしてまぁ一言であっという間にね あの時間が過ぎたなという感覚なんですね でえっとこれはね正直1回聞いただけで理解できるほどもあのそんな浅いものではなくて もう本当に奥深いものでこれはね今後ちょっとあの あの芸術にね触れ続けた上でね時折やっぱりこれは見返して自分のね 現在地点をねあの しっかりと直視する客観視するねそういう習慣づけをちょっとしていく べきそういうタイプのね抗議だったらということであの大変響いたという点が一つですね そして今回の内容が このキャンプのデイ1からデイ4の内容を本当に総括をしているすべてつながっているという ねそういう感覚が得られたというところで響いたと そしてあの何よりですねまぁこのキャンプのテーマである感性感受性ですねこれを育んで いくという上でまぁ 感性とそして感受性この言葉の解像度ですよね これがちょっと上がっていったということですね はいまあ朝がちょっとね最新観ね 言葉の解像度上げるというちょっと著書にちなんでね解像度という言葉をちょっと出して みましたはいではではこのような音学を今回得たわけですがこれをどう生かしていくか ということでお届けをしてまいります まずはですね引き続きこの芸術ですね絵 絵画音楽あるいは演劇というものに今後も触れ続けるということがまずは必須になって きますよねはい であの先ほど申した通りその芸術に触れていきながら オリを見てその 今回ねレイフォーのアーカイブの動画が残っておりますのでそれを繰り返しね a 視聴してこの理解をね深めていくと今回朝田さんが伝えてくださった 感性感受性の本質とはっていう部分をね 時間をかけてこのちょっと人は人は猫 あの体にこうなじませていくようなそういう営みをしていきたいなと思っています はいあと加えてですけれども今回ね いろんな本をね課題図書というか関連図書をご紹介をいただいております で正直申し上げまして私も全部読めてないんですよ実は なのであのまだちょっと未読 の音ものについてはこれからね少しずつでも読み進めまして 今回ね学んだことを振り返りつつ理解を深めていくとこれは理性の部分ですね 理性の部分での深めるっていう本を本を通して深めると 一方でその芸術に実際に触れる部分でまぁ理屈をちょっと 最初は使いながらもだんだんとこの方針状態ですね方針で干渉していって 感受性ってのを育んでいく駆動させていくということを 体感していければなと思っておりますはいということで本日はフライヤーブックキャンプ 朝田克さんの芸術キャンプこちらの振り返りをお届けいたしました # 感謝のコメント返し｜#34 伝わるプレゼン資料の極意はコレだ！｜モリサワセミナー 振り返り いつもコメントありがとうございます。 先週は、伝わるプレゼン資料の極意はこれだということで、 本島メーカーの森沢さんのセミナーの振り返りということでお届けをいたしました。 こちらにコメントをいただいております。 いつも皆さんありがとうございます。 まずは、カタカナマッキーさん。 プレゼンもプレゼント、自己満足ではなく、相手の興味関心にどうアプローチするか。 文字場情報の最小単位、サイズ、ウェイトをコントロールして伝えるを伝わるに、 紙一枚同様、いろいろ試してフィードバックをもらおうと。 ありがとうございます。 本当に紙一枚と同じで、いろいろ試すしかないなというところですよね。 そしてフィードバックをもらって、徐々にブラッシュアップをしていくという、 これに尽きるかなというところですよね。 カタカナマッキーさんのコメントに、じゅんさん、こうへん127さんもコメントされていて、 大変コメントが活発で、私は嬉しく思っております。ありがとうございます。 それからちょけしさん、要するにと意識してメインメッセージを決めること、大事ですねと。 ありがとうございます。 メインメッセージ、プレップ法とか言いますよね。 視聴をドーンとメッセージを最初に伝えて、理由を述べて、 エグサンプルかな、事例を挙げて最後にもう一回決断を言ってね。 そうですよね。 メインメッセージをまず決めるということね、伝える前にね。 だからその何を伝えるかというところを、僕の場合は紙一枚とか使ってね、 試行整理をしていますので、ちょけしさんもご自身なりにね、 メインメッセージを決めるというこの営みをね、ぜひちょっと続けていただければと思います。 ありがとうございます。 それから、コウヘイ1273。 プレゼンの極意、とても気になります。 音声でそのすごさが伝わるので、すごいなと思いました。 情報整理でいらない情報を過ぎ落とす。 フォントで印象を決める。 文字サイズとウェイトでメリハリをつける。 普段のプレゼンやメール、会話でも活かせることが多いですね。 このポイントを意識して実行してみますと。 はい、実行するというね、行動宣言ありがとうございます。 言われてみると確かにこの音声でね、このプレゼンの極意というかね、 大変視覚的なものを伝えるというのは、 言われてみればなかなかチャレンジングだなと思って。 なのでそれが少しでもね、聞いてくださっている方に伝わったのだとしたら、 僕のこの伝える力、伝わる力もだんだんと育まれていっているのかなという自信につながりますので。 大変嬉しいコメントをありがとうございます。 それからアンコッペさん、相手が知りたいことに視点を置くことが大切ですね。 話すときにも注意していきます。 声で伝わりにくいとおっしゃってましたが、しっかりイメージできました。 フォントで印象が変わる。確かに民調帯は見にくいですよね。 文字のメリハリ、資料とは違いますが、フライヤー作りなどにも活かせるなと思いました。 はい、ありがとうございます。 そうですね、プレゼンだけじゃなくて、 いろんなところで活用できる本質かなと思います。 しっかりイメージできたということで、 これは公平127さんに続いて大変嬉しい自信につながるコメントですね。 ありがとうございます。 それからてんみさん、足跡とこれはクローバーですかね。 絵文字でスタンプで彩っていただいてありがとうございます。 それからすっすさん、文字は情報の最小単位。 とても願蓄のある言葉ですね。 僕は若い頃は文字を隙間なくパワーポイントに記載したものです。 理解としては聴衆の心をわしずかみするような、 端的な言葉を入れたら良いのかなと感じました。 そうですね、端的な言葉を入れていく。 キャッチーな印象に残る言葉を入れていくというのも大変重要な要素ですね。 どっちかというと森沢さんのフォントのほうの、ビジュアルのほうの講義もそうなんですけど、 同時に登壇された岡本純子さんの人前での話し方の部分、 そちらからどういうと通ずる、書いていただいていることはそちらに通ずるかなと思って読ませていただきました。 岡本純子さんのほうの学びについてはちょっとまた別途、日を改めてお届け、 別の形でお届けできればと思いますので、お楽しみにいただければと思います。 それからエイコスさん、 今日も放送いただきありがとうございます。 私はプレゼン資料を自己満足で作りがちです。 相手が知りたいこととこちらが伝えたいことをうまくリンクさせて作らないといけませんね。 文字は情報の最小単位意識してプレゼン資料を作ります。 ありがとうございます。 自己満足に陥りがちなのは、 皆さん少なからずちょっと心当たりがあるんじゃないかなという気がしております。 相手が本当そうなんですよ。 知りたいことをいかに端的かつ分かりやすく、 相手の心に響くように伝えていくか、 口で言うのは簡単なんですが、 これをいかに実践していくかということになると、 なかなか難しさもありますが、 日々試行錯誤、行動実験しながら、 少しずつブラッシュアップしていくしかないのかなという気はしておりますので、 今回の放送をご参考にいただきながら、 ぜひ日々行動実験重ねていければと思います。 A子さん、ありがとうございます。 それから、これは、 これは、これは、 ナオヤスさん、初コメということで、 初コメですね。ありがとうございます。 前から興味があって行動に移り、 まさに今、オンライン講座や書籍で学びなうでした。 相手に伝わらなきゃ、いくら頑張って時間をかけても意味がないんです。 ごちゃごちゃ調味料を足さない、 素材を生かす、和食と同じで引き算と理解しています。 素晴らしい、これは素晴らしいメタファーですね。 おっしゃる通りで、いろいろごちゃごちゃ調味料を足さない、 ふりかけをいろいろかけないと、 素材の味を生かしましょうと。 そうなんです。 プレゼンは足し算じゃない、引き算というのはその通りです。 素晴らしいですね。 端的に分かりやすくメタファーを挙げていただいて、 ナオエさん、ありがとうございます。 アサクルさん、ボンタさんも、 ナオエさんの初コメにブラウンをいただいて、 皆さん、ありがとうございます。 そして、井戸吉さん。 文字サイズと太さで強調するは、なるほどと思いました。 色数を減らすのに良さそうなので、 早速、バカらせてもらいます。 ありがとうございます。 色の数を減らすということ、 あんまり使い過ぎるとごちゃごちゃしちゃうので、 その色を減らす上で、 文字のサイズと太さでメリハリをつけるというのは、 色を減らせるという効果もありますので、 ここは早速のパクリポイントからと思いますので、 ぜひお試しいただければと思います。 そして最後が、 Zeroさん。 フォントの入るだけでも伝わりやすくなるんですね。 ということで、ありがとうございます。 フォント選びは大事ですよね。 どういう人に向けて何を伝えたいのか、 フォントがスライドの印象を決めるというところで、 セミナーの中では、 ベーシックなフォントを使いましょうということで、 ご祝退を推奨されておりまして、 ご祝退の中でも色々種類があると思いますので、 ご自身のパソコンに、 最初から入っているものの中から選んでいただくのが、 まずはいいのかなというところですかね。 ありがとうございます。 ということで、以上コメント返しのコーナーでした。 皆さん、コメントありがとうございました。 # おわりに＆次回予告 最後までご視聴いただきましてありがとうございます 本日はフライヤーブックキャンプ 感性・感受性の扉を開くね芸術キャンプ デイ4の振り返りということでお届けを致しました 毎回ねそうなんですけどキャンプのこの4ヶ月ね あっという間なんですねいつもね ついこの間デイ1をね受講したばかりと思いきや あっという間にデイ4終わってしまってね また次回こうご期待ということになっていくとね この繰り返しをねもう何年何年もやってますけどねはい はいということでねキャンプの振り返りでございました はいではでは明日の放送は日曜日ですね えっと明日の放送までちょっと特にまだ内容は決めておりませんので あの まあお休みの日曜日ですからねあの 気軽に聞いていただける内容で明日はねいきたいと思ってますのでまた明日 日曜日ゆるりとお付き合いいただければと思います それでは本日の放送以上となります それでは良い週末をお過ごしくださいそれでは