# タイトルコール 読書の学びを実践できるラジオ、この番組は、実践読書コンサルタントのお師匠が、本から得た学びを実践する知恵を、あなたにお届けします。 # 初めのごあいさつ おはようございます。オッションです。 4月3日、木曜日ですね。本日もご視聴ありがとうございます。 今日はちょっとお知らせをね、告知をしておきたいかなと思います。 来週の木曜日ですね、4月10日木曜日、夜8時から読書会ですね。 初心者向けということで、ビギナー向け読書会ということで、 今月の読書会のテーマ本ですね。 浅田杉さんの「わかるから動けるまで言葉の解像度を上げる」ですね。 先月に引き続き、今月の読書会でも取り上げてまいりますということで、 ぜひとも多くの方にご参加いただきまして、学びを深めていければと思っています。 初心者向けを4月10日、来週の木曜日ですね。 それからいつものね、これまでやってきたスタンダードといいますか、 の読書会を4月17日木曜日に開催していきますので、ぜひともご参加いただければと思います。 放送の概要欄の方に読書会のね、お申し込みのリンクは貼っておりますので、 ぜひそちらからお申し込みいただければと思います。 さあそして本日の放送ですが、また今日は明日2回に分けて本のご紹介をしていきたいと思います。 今回取り上げるのがですね、浅田克さんの今の説明、分かりやすいねと言われるコツをお届けしたいなと思います。 はい、浅田さんね、これ出されたのがもうずいぶん前なんですよね。 2017年ということでね、もう今から8年前になりますか。 初版発行がね、もうちょうど3月の2017年3月30日とかね、そのあたりの日付なので丸8年になりますか。 はい、になりますが、8年ね、本が出てから8年経ってますが、全く色褪せないというかですね、 もう全然今の時代にも通用するね、やっぱり本質を捉えた本だなということをね、改めて感じております。 ということで今日はね、この今の説明、分かりやすいねと言われるコツからですね、 そもそもなぜうまく説明できないのかという問いに対してね、今回ちょっと学びをお届けしていきたいなと思います。 それでは本編スタートです。 # うまく説明できない理由は3つ それでは、さらすぐるさんの今の説明、分かりやすいねと言われるコツですね。 こちらの本を題材にいたしまして、なぜうまく説明ができないのかという、この問いに向き合っていきたいと思います。 この本の第1章、そして第2章あたりを中心に今日は話していきたいんですけれども、 そのうまく説明できない理由というものはですね、大きく3つありますということが答えとしては書かれております。 その3つをご説明していきたいなと思います。 先にその3つをお伝えしますと、1つ目、動作にできていないから。 2つ目、数を増やしすぎるから。 そして3つ目、全てカバーしようとするから。 この3つが理由になっていきます。 それぞれちょっと詳しく見ていこうかなと思います。 まず1つ目、動作にできていないからということで、 このラジオでアサラ・スグルさんから学んだことをいろいろお伝えしておりますが、 動作とくれば、皆さんもう1つの単語を覚えていらっしゃいますでしょうか。 そう、動詞ですね。 動詞でなく動作に、として表現することで伝わっていくんだという、そういう本質があるわけですね。 つまり、動詞と動作の違いをおさらいしていくと、 これは何が根本的に違うかというと、 その表現、言葉を読んだときに、何をすればいいのか、パッと思いつくかどうか。 思いつくものが動作、そうでないものが動詞であるということですね。 これ具体例を挙げるのが一番わかりやすいと思うんですが、 よくこういうときに挙げる例は、意識するっていうね。 これ動詞ですよね。意識するってね。 具体的にどうするのっていう話じゃないですか。 この意識するという動詞を動作に置き換えると、 紙に書いて繰り返しに眺めるというね、 これをすることで意識するということにつながりまして、実践ができますよね。 こういう動詞じゃなくて動作にすることで、何をしたらいいのかわかると。 逆に言うと動詞で表現してしまうと、 聞く側は何をしたらいいんだろうかということがわからないので、 伝わりづらいなという側面がありますねということね。 一つ目、動作にできていないという点ですね。 これがうまく説明できない一つ目の理由になってきますと。 二つ目、数を増やしすぎるからということになりますが、 皆さんいかがでしょうか。 例えば、7つの週間という名著がありますが、 7つの週間の、週間7つ全部今言ってくださいと言われて暗証できますかというと、 言える人って本当にごくごくわずかだと思うんですね。 これは何で言えないかというと、いろんな理由はあるかもしれませんが、 一番は、7つ全部覚えられるかという話なんですよね。 数が多すぎるから覚えられないですよね。 覚えられないということは、当然その先の実践、使えないということになってくるんですね。 なので、うまく説明しよう、相手に伝わって、 その先の相手の行動変容を促していきたいということであると、 やっぱり数が多すぎる、伝えるメッセージの数が多すぎるというのは、 やっぱり考えものですよねということが言えるかなというところですね。 2つ目、数を増やしすぎるからうまく説明ができないと。 そして3つ目ですね。 個人的にこれが結構今日の大事なポイントだなと思うんですが、 全てカバーしようとするからということなんですが、 これですね、もう少し言い換えると、 網羅性ではなく代表性というものを大事にしていこうという話なんですね。 つまり全てをカバーしようとする、この網羅的に伝えていこうとするのではなく、 代表的なこのポイントを押さえて、そこだけを伝えていく。 それによって相手に分かってもらうという、うまく説明していけるという側面があります。 網羅性というのが本の言葉を借りると、 網羅性は自己満足ではないかという、そういう問いかけもあるわけですね。 だから網羅的に全てを伝えなければならないということが、 果たして伝える、伝えたい、伝わってほしい相手に対して本当に理するかどうかということですね。 そこをいまいちと考えるべきではないかということなんですよね。 網羅性はあくまでその網羅的に伝えられたという、 自分自身伝える側の自己満足に過ぎなくて、 大事なのはきちんと伝わって、その結果相手が行動に移してくれるという、 こういう目的に対してどういう伝え方をしたらいいかという、この手段の部分ですね。 ここが網羅的に伝えるという手段ではなく、代表的な大事なポイントだけを伝える。 その結果相手が納得してくれて、結果として動いてくれると。 ここが目指すべきところですよね。 なのできちんと伝わった先の目的をきちんと押さえた上で、 それを実現するためにどういう伝え方、手段を考えなければいけないかと。 ここを見失っては本末転倒かなというところですよね。 なのですべてをカバーする網羅性ではなく、代表性ですね。 大事なポイントだけを端的に伝えるという、このポイントですね。 これをしっかり押さえていきたいと、そういう話になってまいりますと。 ではですね、いつもでしたらこの学びを踏まえてどう活かしていくかという話をするんですが、 その具体的なHowの部分に関しては、次回の放送でまた触れていきたいなと思いますので、 今日はここまでのポイントを踏まえて、私自身が普段どういうふうなことを気をつけているか、 どう活かしているかという実例としてお伝えをさせていただければと思います。 まずこの動作にできていないという部分ですね。 動詞じゃなくて動作で表現していこうということなんですが、 これに関しては日々その本を読んで、紙一枚でまとめて最後にHow、どう活かすかという部分を最大3つ言語化していくわけですが、 基本的にも動作での表現ですね。 先ほどの意識するとか、ふわっとした表現ではなく、手帳に書いて毎朝眺めるとか、 できるだけ具体的な動作で言語化をするように普段心がけてやっております。 というのが一つね。 それから数を増やしすぎないというところですけれども、 これは紙一枚のこのメソッドを使えば自然とできるんですけれども、 それぞれポイントを3つ以内で伝える手段として、この紙一枚メソッドを使って、 2W1Hですね。What, Why, Howの3つの視点でいつも問いを立てて、そこに対して答えを書いていっているわけですが、 それぞれの問いに対して最大3つの答えを用意するようにしていて、 その3つ以内で伝えることを集約していくというね。 これを紙一枚の型を使えば自然にできていくので、 それを愚直に毎日コツコツやっているということになります。 そして全てをカバーしようとしないということですけれども、 これ読書に当てはめると、例えば今回もこの浅田嗣さんの本を1冊読みましたと、 これから学んだことを人に伝えていくということをやるとしたときに、 網羅性ということで考えてしまうと、やっぱりこの1章から3章、パート3までか、 3つありまして、それぞれ1章ずつしっかり学びをまとめて、 それを全部伝えなければいけないということになっていきますけれども、 それをやってもいいと思うんですけど、 やったとてそれが相手に本当に伝わっていくかというところが怪しいので、 僕はだいたいこういう本を読んだときに、基本的には紙一枚に収まる分量に学びを集約させて、 その中で伝えていくと。 最近はこのボイシーで語っている中で、だいたい2回に本1冊に対して2日に分けてお届けをしているので、 最近は1冊に対して紙2枚かなとかでやることもありますけれども、 基本的には1冊に対して紙1枚でまとめていくと。 他に伝えたいことが他にもあるんだってときに、別に2枚3枚書いてもいいと思うんですけど、 1人の誰かの相手に対して基本的には紙1枚でまとめて伝えるということを普段はやっております。 ということで、私の実践例がどこまでお役に立てるかはちょっと分かりませんけれども、 私はこういうふうにやっているということでお伝えをさせていただきました。 ということで本日は、朝田優さんの今の説明分かりやすいねと言われるコツから、 なぜうまく説明できないのか、このテーマでお届けをいたしました。 # 感謝のコメント返し｜#53 「選読ができません！」という人への処方箋 いつもコメントありがとうございます。 先週は選読ができません、選んで読むと書いてね、 選読ができませんと、そういう方への処方箋ということで、 私の方でいろいろね、アドバイスというかね、 そういうね、放送させていただきました。 こちらにたくさんコメントいただいております。 まずは、あきねさん、 紙一枚読書法をタイトルからしていいですね。 選読処方箋、読む目的はありますか? 1つ学ぶことでOK。 選読の壁には本題がある。 この本で元が取れたと。 家で本を開くワクワク感が大事。 ご利益言語化してメモる。 これいいですよねということで。 ありがとうございます。ポイント3つね、 しっかりまとめていただいてありがとうございます。 最後にね、お伝えをしていた、 本で元が取れたっていうね、その感覚ですね。 もう買った瞬間そのワクワク感を 大事にしていくっていう部分ね。 ぜひね、大事にしていただいて、 そこでね、もうある程度ね、 元が取れてるんだよっていう、 自分に言い聞かせるというかね、 そういう感覚を味わうというのは、 結構大事なところかなと個人的には思っているので、 ぜひね、あきねさんも実践して いただければと思います。ありがとうございます。 はい、それからカタカナマッキーさん、 選読ができない人。はい、私です。 3つ全て当てはまる重症患者。 分かっちゃいるけどやめられない。 ワクワクを感じることができたので、 1つ学べたら丸儲け。 これくらいの雑食感がいいかも。 今日の上市前勉強会、ワクワクしています。 ということで、はい、ありがとうございます。 あ、そうかそうか、上市前の 読書法のセミナーの日でしたね。 ご参加いただいてありがとうございました。 はい、重症患者ということですから、 1つでもね、学べたら丸儲けっていうね、 書いていただいたとおりで、この辺りですね。 はい、ぜひね、ちょっともう捉え方を ちょっとね、そういうふうにチェンジしていただいて、 少しでも学べればOK。 かつ、もう買った瞬間にね、 ある程度元を取ってるというね、 こういう捉え方をね、ちょっとできる範囲で 取り入れていっていただけると、 状況がね、よりね、重症から軽症になると 思いますので、 はい、ぜひね、ちょっと取り入れて いただければと思います。ありがとうございます。 はい、それから、あきねえさんね、 先読の先の字を間違ってましたということで、 訂正のね、コメントをね、 いただいてますね。ありがとうございます。 はい、それからひっきさん、 目的を持って本を読む大事ですが、 私は忘れがちです。目的を振り返りながら 先読できればと思いました。 ということで、はい、ありがとうございます。 目的ね、おっしゃるとおりね、忘れがちっていうのは 本当におっしゃるとおりで、 僕も散々やっぱ目的設定して読むっていうことを もう年単位でやってますけど、 それでもね、やっぱり読んでる途中で 忘れるっていうことは本当にあるあるなんですよ。 なので、おすすめはその目的をね、 やっぱ書いた紙を本に挟んでおいて、 で、中断してね、またちょっと 読み始めるときに、その紙をね、 通通と読み返すってことね、眺めるってことは やっていただけるといいかなと思います。 まさにね、今日ちょっとね、動作化の話でね、 意識するっていうのをね、 紙に書いたのを繰り返して眺めるというね、 話をしましたけど、 そこにも通ずるやり方かなと思いますので、 ご参考までに取り入れていただければと思います。 ありがとうございます。 はい、それからステムさん。 何か面白そうと手に取ることが多かったので、 目的を持つことの大切さをこのVoiceで学びました。 あれこれ欲しがりで身にならない自分なので、 紙一枚の読書法はいつか受講しますということで。 はい、ありがとうございます。 なるほど。 何か面白そうでその手に取るっていうのはね、 非常に大事な選手だと思うので、 そこはね、大事にしていただきたいんですよね。 その上でね、どういうふうな目的との整合性というかね、 目的をどう設定していくかとかね、 その辺りはね、まさにこの紙一枚読書法のセミナーでね、 私語っておりますので、 ぜひね、ちょっとご都合がつくタイミングでね、 今月はステムさんご都合悪そうなので、 来月以降またセミナーやっていきますので、 ぜひね、そちらでちょっとね、一緒に対話してね、 ちょっと探っていければと思います。 ありがとうございます。 はい、それからすっすーさん。 今日の処方箋の中で響いた内容は、 学びは一つでOKでした。 ビジネス書は約2000円と割高なので、 一つでも学びを得ようと読書ノートを書くようにしています。 盛りだくさに読書ノートも書いているので、 なかなか読書ノートが進まない課題がありました。 今日の放送をお伺い、学びは一つでもOKだと割り切り、 軽めの読書ノートにシフトしようと気になりました。 ということで、ありがとうございます。 まさに今回のね、僕がお伝えした中で、 学びを一つ選び取って、 そこに対してコメントをしていただいていることで、 早速実践されているなと思って、 大変素晴らしいコメントだなと思いました。 読書ノートに関してはね、大変これね、 僕すごい共感するんですよ。 僕も以前はね、読書ノートを びっちり書きたい派だったんですけど、 お察しの通り、全然続かなくて、 それで自己嫌悪になったりもしたんですが、 この紙一枚にまとめていくという、 このメソッドを使い始めてから、 少なくとも2年、3年と続いているので、 本当にね、一つでもいいから学び取ろうというね、 この割り切りというのは、 とっても大事かなと思いますので、 はい、ぜひね、スースーさんもまずスモールステップでね、 取り入れていっていただければと思います。 ありがとうございます。 はい、それから、おっくんさん、 先読に効く処方箋の提供、ありがとうございます。 3つとも頭で分かっていても、 実践できていないなと気づきました。 昨日も出張で、移動中の新幹線で、 ギブアンドテイクの方を結局通読してしまいました。 自分の心に響き、実践していきたいと感じた学びは、 前半部分だけでよかったなと感じています。 これもやってみて振り返ったから分かったことですね。 もったいない精神を勇気を持って捨てて、 目的に対する答えのヒントが見つかれば、 それで良しとする読書を少しずつ実践していきますということで。 はい、ありがとうございます。 ギブアンドテイクね、大変明智ですよね。 おっくんさんにとってね、前半部分だけで、 結果によかったかなというところでね、 振り返られたということで、 こういう気づきをね、一個一個蓄積していくということは、 本当に大事ですよね。 その中で、その先読をどれだけやっていけるか、 あるいは通読に行くのかということで、 ここはもう、ご自身の読書との向き合い方というのは、 もう最後は個別最適だと思うので、 ぜひご自身なりの最適解を、 いろいろ行動実験しながら 見出していっていただければと思います。 はい、ありがとうございます。 はい、それから、はるさん、あるがみさま。 先読できないって私のこと、放送を聞いて考えたのは、 読み飛ばしたところに大事なことが書いてあるかも、 という損をしたくない感情に気づきました。 一冊の中で共感できない部分があると、 とたんに先に進めなくなります。 でも読み終わってから、他の本に手もつけられず、 負のループになりがち。 おしおさんの一冊から一つ学べたらOKと聞いて、 詰読の方がもったいないと思いました。 興味のないところ、共感できないところは飛ばして、 一つだけでも学びがあったらという先法でいきますということで。 はい、ありがとうございます。 もう書いてあるとおり、おっしゃるとおりですね。 一つだけ学べればOKということで、 共感できない部分とか、 興味がないところは読み飛ばすっていうのは、 全然選択肢としてありだと思うので、 ぜひこの辺も通読と先読ですね。 いろいろ試しながら、はるがみさまも ご自身の最適解を見出していっていただければと思います。 私もまだまだ先読、そんなにできる方じゃないので、 一緒に精進できればと思います。 はい、それから後編1273。 昨日のフライヤー、ブックキャンプ、Together、 ありがとうございました。 こちらこそありがとうございました。 先読に効く処方箋、めちゃめちゃ実践しやすい。 私もおしおさんの配信を聞いてから、 先読できるようになりました。 まず前書き、後書き、目次を見てから、 見て読む目的を決める。 目次で気になったところを読む。 そこから学んだことを一つは実践する。 これだけで大満足の読書経験になるのかなと。 先日のビギナー向け読書会もですが、 おしおさんのおかげで、 読書に対するハードルがぐっと下がっています。 これからも楽しく読書を続けますということで、 嬉しいコメントですね、これはね。 何より楽しんでいらっしゃるということが すごく伝わってくるコメントで、 本当にこちらも読んでいて嬉しくなりました。 この調子でインプットとアウトプットを 続けていきましょう。ありがとうございます。 それからゆうしろさん、 3つの処方箋、うなずきすぎて おでこがテーブルにぶつかりました。 特に本は買った瞬間に目的達成している。 読んで1つでも行動が変われば元が取れている というお話は共感しました。 共感のコメントありがとうございます。 うなずきすぎて顎ではなく、 おでこがぶつけられたということなので、 これは相当深くうなずかれたということで、 その情景が浮かんできましたので、 そんなに共感いただいてありがとうございます。 さすがKindle作家は表現がいいですね。 一歩深みのあるコメントをしていただけるので、 私も学びになっております。ありがとうございます。 それから石井ちゃんさん、 私も千読が気持ち的に苦手で、 全て通読しがちなので、 買った時点でのときめきで元を取った という考えが刺さりました。 今日も配信ありがとうございます。 ありがとうございます。 もう刺さったということでね。 このときめきにある程度価値を見出すというのは、 結構大事なポイントかなと個人的に思っているので、 ぜひスモールステップでこの辺で考え方を 取り入れていただければと思います。 それから天美さん、 千読苦手な私にぴったりな処方箋3つ、 ありがとうございます。 副作用は良き学び1項ということで、 ありがとうございます。 この学びも3つに主役をしっかりまとめていただいて、 処方箋どれか1個でいいので、 ぜひ実践をしていただいて、 それがどうだったかというのをまたコメント等で お伝えいただければと思います。 あと二方ちょっと入らないので、 次のチャプターに溢れてしまいますが、 次のチャプターに移りたいと思います。 # おわりに＆次回予告 はいすいませんコメント返して残りお二方ですね 二郎さん本を開き学びを一つだけゲットするスモールステップで本を開き まーすということではいありがとうございます ね一つだけね一つだけでも 学びがつかめれば ok とね かつもう本を買った瞬間にねときめきを自分は得ているからそこに価値を見出そう というねそういう話をさせていただきました まあ二郎さんもねあの紙一枚のねもう バリバリ使っていただいてますのでね 学びを抽出する部分はバッチリだと思いますのでね ぜひね今後も紙一枚をね繰り返し繰り返しね書いていただきながらこの辺で感覚 解き澄ましていっていただければと思いますありがとうございます はいそして最後サウスさん消防船受け取りました目的を持って なるほど 新たな視点でした。お二郎さん昨日はインタビュー&コンサルありがとうございましたということで あっそうでしたねサウスさんのね インタビューと自由にねお話しする回させていただいて 私もね楽しくお話をさせていただきました はいやっぱりねこうインタビューもね数をねもう十数名ね ちょっと重ねておりますけれども皆さんいろんなねご意見をいただいて本当にね私 学びになっておりますので 企画やってよかったなと思っておりますまたねあの4月の中旬下旬にね インタビューの振り返りはやりますのでまずそちらもね ぜひ聞いていただければと思いますありがとうございます ということで以上コメント返しのコーナーでした皆さんコメント ありがとうございました はいということでこのままエンディングとさせていただきます最後までねご視聴 いただきましてありがとうございました 本日朝田克さんの今の説明わかりやすいねと言われるコツをお届けいたしました はい今日はねその伝えうまく説明できない理由 ホワインの部分をねお届け中心にお届けをしておりました 明日ですね続きということでじゃあどうすれば説明上 上手になれるのかということで具体的なハウの部分ですね こちらをねお伝えしていこうと思いますので 今日の放送ね内容刺さった方ぜひね明日も引き続き 聞いていただければと思いますではでは本日の放送以上となりますまた明日お会い いたしましょうそれでは