# タイトルコール 読書の学びを実践できるラジオ この番組は、実践読書コンサルタントの押生が、本から得た学びを実践する知恵を、あなたにお届けします。 # 初めのごあいさつ おはようございます。オッションです。 4月4日、金曜日ですね。本日もご視聴ありがとうございます。 新年度最初の週、平日最後ということでございます。 新入社員の方は1日に入社式で、そこから4日ですかね、経ったというところですかね。 このVoicyを聞いていらっしゃるリスナーさんで、 20代の比率は数%と大変少ないので、 新入社員の方で聞いていらっしゃる方は限りなくゼロだと思うんですが、 もしそういう新社会人の方で聞いていらっしゃる方がいらっしゃったら、 ぜひコメントいただけますと、すごく私も嬉しく励みになりますので、 よければコメントいただければと思います。 それでは本日の放送ですけれども、昨日に引き続きまして、 浅田優さんの今の説明、分かりやすいねと言われるコツですね。 こちらをお届けしてまいります。 今日のテーマは、どうすれば説明上手になれるのかという、いよいよHowの部分に入っていきたいと思います。 それでは本編スタートです。 # ポイントは3つあります それでは、浅田杉さん。今の説明、分かりやすいねと言われるコツをお届けしてまいります。 どうすれば説明上手になれるのかという、本書でいうと第3章パート3ですね、の辺りを中心に今日はお話をしていきたいと思います。 最初にね、結論を申し上げたいと思います。今回、説明上手になれるポイントですね、ポイントは3つあります。 3つね、先にちょっとお伝え、端的にお伝えしますと、この説明上手にするためのステップが大きく3つありますという話、 それから相手に伝わるためのコツとしてね、ある3つのことを相手に促す必要があるということ、 そして最後ですね、伝える際に3つの動作を実践していこうということになります。 ステップの話と伝わる上で相手に促すべきことですね、と伝わる際のこの動作の話、この3つを今日はしていきたいと思います。 まずステップの話ですけれども、どうでしょうね、自分の考えを相手に伝える、相手に説明するという上で大事なステップというかね、 この大きな3つのステップを踏むといいということが本で提唱されていますと。 どういうステップかというと、1つ目に情報を整理する、2つ目に考えをまとめる、そして最後、相手に伝えるというね、この3段階を踏みましょうということです。 はい、ちょっと時間が限られているので本当に端的にね、それぞれのステップご紹介ご説明しますと、 情報を整理するというのは、考える元となるその情報ですねを洗い出すということになります。 これを本の中では紙一枚ですね、紙一枚にフレームを書いてテーマを決めて、テーマに即した自分がインプットしている情報を思いつく限り書き出すというのが情報を整理するということにあたりますと。 はい、2つ目のステップとしてその洗い出した情報から考えをまとめるということになりますが、この考えをまとめるというのは、 洗い出した情報の中から自分が大事だと思う部分を抜粋する、絞るということですね。これをもって考えをまとめるというステップになっています。 はい、この考えをまとめた結果、本で紹介されているのはその紙一枚でね、考えをまとめてそれを相手に伝えていくというステップですね。 相手に伝えていく上での大事なポイントとして、次2点目、3点目をお伝えしていきたいんですけれども、2つ目にその伝える際のコツですね、相手にあることを促さなきゃいけないということなんですね。 これをしっかり抑えましょうということなんです。はい、一体何を促せばいいのかというと、理解、そして記憶、それから行動ですね。理解、記憶、行動、この3つを相手に促す必要があるんです。 つまり、相手にあ、なるほどというふうにまず分かったと思ってもらうこと、そして分かったと思ってもらった上でそれを伝えたことを覚えてもらうこと、その上で覚えたことを自分ごと化してもらって行動に移してもらうというね、この3つをやっていただく、これが相手に伝える、説明する上での大切なポイントであり、伝える目的でもありますよね。 なので、この3つを促そうとすると、おのずとですね、伝える内容ってかなり絞り込んでいかなきゃいけないですね。具体的に言うと3つなんです。3つ以内に絞りましょうということですね。 昨日の放送でですね、7つの習慣のね、7つ全部言えますかっていうね、問いかけしましたけれども、多くの方はね、まああの全く言えないまでもなくも、7つ全部はなかなか厳しいと思うんですね。それはそれぞれの文言が長いとか、内容が難しいとかすることではなくて、単純に数が多いからなんですよ。 あれが3つの習慣とかだったら、まだ言える人って増えるのかなと思うんですね。なので、相手の理解、記憶、行動を促すためには、数を絞る、伝える内容を3つ以内に絞っていくというね、これがとっても大事なポイントになっていきます。 そして最後3つ目なんですが、伝える際にね、3つの動作を実践していきましょうということなんですが、一体どんな動作かと言いますと、とっても簡単なんです。ポーズを取る、見せる、そして指さすというね、この3つになります。 ちょっとね、本で絵を見せながらというわけではないので、ちょっと私の言葉だけでの説明になりますが、ポーズを取るというのは、今日私、冒頭にポイントは3つありますというお話をしましたよね。 僕、実はこれ、声を吹き込みながらあるポーズを取っていました。それは、自分の左手で親指と人差し指と中指を立てて、3つ、3のポーズですね。3つありますというのを聞いてくださっているあなたに見せるつもりでポーズを取りました。 この3つありますということをポーズとして、手のポーズを取るということ。2つ目の見せるということは、そのポーズを取ったものを見せるということもありますが、作った資料とかですね、そういうものを相手に見せると。 オンラインであれば、画面共有をして資料を投影する、相手に見せるということですね。その上で指を指すというのは、資料あるいはスライド、画面共有しているスライドの、今ここを話していますよということを指を指す。画面上であればマウスポインターか、パワポであればポインターですかね。 これをきちんと示していくということになります。これ何をやっているかということなんですけど、逆にこのポーズを取るということは、相手に3つありますよということを示すという意味もあるし、この3つありますというこのポーズをルーティン化していくと、自分がこれから説明していくときに3つあるということを自分自身にもリマインドすることでもあり、スポーツ選手がルーティンってあるじゃないですかね。 一郎選手とか、ラグビーの五郎丸選手とか、必ず決まった動きをする、あれに近い話でもあるんですね。つまりこのポーズを取っているから自分は分かりやすく説明できるんだという、そのためのルーティンを作っていくという、そういう意味合いもあるという話です。 そして、見せるそして指差すということなんですけど、これに関してはとても大事なポイントで、つまり相手の視線をマネジメントするということなんですね。相手の視線をきちんと自分が伝えたいところに目線を持っていってもらって、きちんと理解してもらう。そして記憶してもらって行動につなげていく。 そのための大事な大事な動作として見せる指差すを使って、相手の視線をマネジメントして、相手の理解、記憶、行動を促していくという、こういうことにつながっていきます。ということで、ポイントは三つということで、三つのステップ、それから伝わるための三つを促すこと、それから伝える際に三つの動作が必要ですよというお話をさせていただきました。 今回、こういう形でまとめた理由について少し触れておきたいんですが、今日私がお伝えしたのは三つですよね。ステップの話と伝わるコツの話と、それから伝える際の動作の話、三つをお伝えしました。かつ、それぞれでお伝えしたことも三つですよね。ステップが三つあって、促すことも三つあって、動作も三つありましたね。 今回、かなり3にこだわってお伝えをしています。というのも、この本でとても繰り返し、浅田さんが書かれているのが3ですね。数字の3。マジックナンバーとも言いますけれども、これが本書を今回ご紹介している、今の説明は分かりやすいねと言われるコツで、最大の特徴と言ってもいいんじゃないですかね。 面白いのが、本を開いた一番最初のページに、本の見取り図と言ったらいいですかね。これはLogic3に近い図を最初のページに付録で付けてもらってるんですけど、これが大変に分かりやすい。 かつ、このLogic3も本当に三つってことに、とことんこだわり抜いて書かれた図なので、これを参照しながら本を読んでいくと、かなり理解は迷子にならずに理解が進んでいくということで、この3という数字が大変重要なキーワードになるということで、今回こだわって内容をまとめてみました。 もう一つ、こうまとめた理由がありまして、それは、昨日お伝えをした、網羅性よりも代表性という話をしました。 網羅的に何でもかんでも伝えるんではなくて、代表的な大事な要素を伝えるということが大事ですよという話を、昨日してるんですが、まさにそれの実践ですよね。ということで、今日は本当はもっと網羅的に話そうと思えば話せるんですが、それよりも聞いてくださっている方に分かったと、そして覚えられる、そして行動できるというところを意識しまして、今回こういうまとめ方をしております。 ということで、ポイントは3つありますということでお届けをしましたけれども、どう生かすかを話す時間がちょっとあれなので、ちょっとチャプターを空けて、次のチャプターでお話をしたいと思います。 # この3つを実践します はい、それではどう活かすかという話をね、サクッとお話をして締めていきたいと思います。 はい、今日もね、どう活かすかを、これも3つですね。3に、いつものようにね、3つにこだわってまとめております。 まず1つね、今日やったようにね、ポイントは3つありますということを、最初にね、断言するということですね。 を、今後ね、やっていければと思っております。最初にやっぱりこう3つありますってね、提示されると聞く側も安心しますよね。 3つ、これから話すんだっていうことでね、これね、今後の放送でもできる限りね、この習慣付けというかね、をやっていければと思います。 はい、それから2つ目ですね、動作のところでお話をしたポーズを取る、見せる、指差しですね。 この3つを日々ね、この収録中もね、僕は今、しっかり指のポーズを取っているんですけど、これをVoicyの放送でもそうですし、普段の仕事でもね、 相手の視線のマネジメントをするっていうね、意味でもね、これは習慣付けていきたいなと思っております。 はい、そして最後3つ目ですね、今日の放送というか、Voicyの普段の放送もそうなんですが、基本的にお伝えする内容というのは、 リスナーの皆さんが抱えていそうな問いですね、をベースとして内容はちょっと考えるようにしてるんですが、 その上でですね、代表的なポイントですね、に絞って伝えるということを、ちょっとよりね、精度を上げていければと思っています。 はい、これどういうことかというと、例えば今日取り上げている本ですね、大きくパート1、2、3とね、3つのパートがあるんですね。 で、絞るといった時に、例えば今日みたいに第3章だけに絞るというやり方も当然できます。 それでね、本からの代表的なポイントを絞ってお届けしたということはできるんですけど、 もう少し精度を上げるとしたら、第3章の中でも第3章を網羅的にやるんではなくて、第3章の中で特に代表的にここが大事だから、そこを伝えたいという形で、 より網羅性を排除というかね、網羅的にやることをでとするよりは、それよりも代表的なところをピックアップして、 自分の言葉で伝えていくというところを、今後の配信でも実践していければなと思っております。 はい、ということで、本日は浅田素黒さんの今の説明、分かりやすいねと言われるコツをお届けいたしました。 # 感謝のコメント返し｜#54 「なぜそこまでやれるか？」への一次回答｜今月の振り返り いつもコメントありがとうございます。 先週の放送は、なぜそこまでやれるかへの 一時回答というタイトルで、 今月の振り返りですね、 3月の振り返りをお届けしておりました。 こちらにコメントたくさんいただいております。 皆さんありがとうございます。 まずコメントをいただいたのは、 カタカナマッキーさん、 3月の振り返り1、読書を学びに浅田すぐるメソッドの実践。 ②映画、35年目のラブレター本まで買う。 ③資格取得、初級レベルをクリア、 本格的にスタートするか。 読書は1冊から、学びは1つだけでいい。 肩の根が少し下りた3月、振り返りの機会を ありがとうございましたということで、 ご自身の振り返りを挙げていただいて、 ありがとうございます。 なるほど、本当に学びと、映画も楽しまれたようで、 本当に急用と急用を実践された、 そんな3月だったのかなということで、 私も読ませていただきました。 ありがとうございます。 おさむさん、振り返りと今後の予定を 考えていくって大事ですね。 良い気づきをいただきました。 ありがとうございます。 ドラえもんの企画、申し込みさせていただきました。 はい、ドラえもん映画語る回ですね。 完全に僕の趣味で立ち上げてしまいましたが、 こういう勢いは大事ですよね。 そしてドラえもん映画が大変好調で、 4週連続ぐらいでずっと1位じゃないですかね。 確か、興行収入ランキングね。 すごいですね、勢いがね。 今日4月4日でしょ。 明日4月5日土曜日ですね。 ドラえもんのレギュラー放送ね。 あると思うんですけど、 なんかね、Xかなんかで見たんですけど、 映画のその脚本だったか、 演出を担当された方の回らしいんですよ。 明日の放送って。 だから僕ちょっと、 まだ録画予約を忘れてるんですけど、 この後録画予約して、 明日の録画をしようかなと思ってます。 はい、というプチ情報でした。 ありがとうございます。 それからヒッキーさん、おしおさんの 学習量やアウトプットは半端ないですね。 習慣化されているのだと思いました。 私も少しずつですが、 学びを続けていきたいと思います。 はい、ありがとうございます。 アウトプット、インプットですね。 ちょっとね、自分でもちょっと頭おかしいな と思うぐらいね。 いろいろやってるなということで、 いろんなバランスを見ながらですね、 自分もちょっと調整しながらね、 今後も無理のない範囲で 続けていきたいなと思っております。 ヒッキーさんも無理のない範囲で、 本当に少しずつでいいかなと思いますので、 学びを続けていきましょう。 ありがとうございます。 はい、それからステムスさん、 2日に1回は学びがあるって、 すごすぎ行動した分の実りですねということで、 はい、ありがとうございます。 そうなんですよね。 2日に1回ってね、こうやって定量化すると、 本当に、本当に要やるわっていう感じで、 なんですよね。 人から指摘をされたりとか、 こうやって客観的に振り返ることで、 自分の状況っていうのを客観視してですね、 起動修正というかね、無理のない範囲で やっぱりやっていくっていうのは大事かなと、 常々感じているところです。 はい、ありがとうございます。 はい、それからニッシーさん、 昨日は紙一枚読書法、ありがとうございました。 読書のアウトプット方法を学べました。 これから紙一枚に行動、実践してみますということで、 はい、ありがとうございます。 ニッシーさん、セミナーのほうご参加いただきまして、 ありがとうございます。 質問も積極的にいただいて、 おかげで私自身もお答えしながら考えが また磨かれていきましたし、 他の参加者の方にとっても大変いい学びを いただけたかなと思っております。 はい、本当にご参加ありがとうございます。 引き続き、こういったコメントだったり、 紙一枚のアウトプットを 続けていっていただければと思います。 はい、それから後編127さん、 今月はインタビュー、読書会、 コシーさん、フライヤー、ブックラボと、 オフショーさんから学び終えて アウトプットさせていただく機会を 多くいただきました。 ありがとうございました。 特にインタビューでアウトプットの悩みへ 相談をさせていただいたことが、 めちゃめちゃその後の行動につながっています。 まずアウトプットの場所を先んじて設定しておく。 そこでアウトプットするために インプットしたことを咀嚼して、 自分をどかして実践する。 これからも継続しますということで。 はい、ありがとうございます。 後編127さん、インタビューもご協力いただいて、 こちらこそ本当にありがとうございました。 そこからしっかり学びをこうして 言語化をしていただいて、 そして今後も実践継続を していくという行動宣言ね。 このコメント欄も本当毎日のように 活用いただいて、 本当に私も嬉しく思っておりますので、 この調子で続けていただければ もう大丈夫ですので、 引き続き一緒に学んでいきましょう。 ありがとうございます。 はい、それからおっくんさん、 学びを継続する秘訣は感性の法則。 私も振り返ってみたら、 会社で受けた長期研修が終わったときに、 開放感に浸らずに、せっかく実践できた 学びの時間を元に戻したくないなと思って、 それ以降も自分からコミュニティなどに 飛び込んで学び続けた結果、 感性の力を生かして、 今では習慣化できた気がしますと。 実践し続ければ気づいたらできる人になっていた。 これが本質なのかなと実感しています。 今回も翔さんの体験談の発信、 ありがとうございましたということで。 はい、ありがとうございます。 もう丁寧にまとめていただいて、 ご自身の体験もこうやって アウトプットいただいてありがとうございます。 僕、すごくいいなと思ったのが、 この開放感に浸らずにっていうのは、 すごく僕もちょっと、 今考えさせられたんですね。 放送でビジネススクールを卒業し終えた後に、 時間が浮いた分を別の学びにっていう話を させていただいたんですけど、 もう少しミクロの視点で今ちょっと考えたときに、 やっぱり1回1回の学びの機会ですね。 それが終わりましたといったときに、 そこでだらーっと開放感に浸って、 だらけるというか、 ちょっとぼーっとしちゃうというね。 時間も必要だと思うんですけど、 やっぱりそこできちんと終わるたびに、 きちんと振り返りをする。 何を学んだのかっていうのを紙一枚で、 自分なりにきちんと思考整理をして アウトプットをするっていうことを、 どれだけリードタイムを短くしてやるかっていうのは、 学んだことの吸収率という観点では、 大事だなっていうことを、 この数ヶ月でちょっと私も感じているもので、 ちょっとこの開放感に浸らずという、 このフレーズがとてもいいなと思って、 今、語らせていただきました。 また一つ気づきいただきました。ありがとうございます。 それから、なおやさん。 なぜ私は学ぶのか。 隙間時間でオンライン講座、朝の支度中ながら聞き、 車で移動中ラジオ聞き、 ExcelやPowerPosixのような学習は、 休日自宅で画面を見ながら休養して、 午前中に午後は休む。 まさに感性の法則。やめられないんですよね。 筋トレみたいなものですよね。 もちろん仕事に活用して、 時代の変化に対応できる自分でありたいんです。 ということで、ありがとうございます。 これ、コメントに読ませていただいていると、 日頃から学びと、 そして休養と教養というところを、 かなり意識的に実践されているんだなという、 なおやさんの姿勢がちょっとうかがえて、 大変私も今、刺激をいただいております。 おっしゃる通り、筋トレみたいなものなので、 いかに体に習いさせていくかというところだと思うので、 なおやさんは既に実践をされていると思いますが、 引き続き続けてまいりましょう。ありがとうございます。 それから、えいこさん。 お師匠さんの学びの多さに尊敬しかないです。 やめられない。止まらないですね。 私もお師匠さんに続け。ということで、ありがとうございます。 えいこさんもフライヤーブックキャンプで、 しっかり学ばれていまして、 積極的にアウトプットもされて、 こうやってコメントでも、 いつもアウトプットいただいて、 ありがとうございます。 私もパーソナリティとして尊敬。 こんなえいこさんみたいに淀みなくというか、 綺麗な、なんていうんですかね、 清らかな、固い感じでもっと語っていければという、 ちょっと固い感はあったりなかったりするので、 私も尊敬させていただいておりますので、 一緒に発信のほうも続けていきましょう。 ありがとうございます。 そして最後、すすさん。 3月の振り返りありがとうございます。 平成論の話で氷河期世代のコメントを 書かせてもらいました。 世の中に翻弄されたと記入しましたが、 お師匠さんから共感されたと伺い、 嬉しかったですということで、 ありがとうございます。 そうですね。ありましたね。 平成論の氷河期世代の話をしていまして、 本当にこればっかりは、 自分の力じゃどうしようもないですから、 その中でできることをやるしかないんですが、 とはいえこの時代の大きなうねりというか、 そこにはどうしても大きな力が動いてますから、 個人の力で抗えない部分もありますが、 その中でどれだけ懸命に生きられるかというのは、 とても大事な姿勢かなと思っています。 ただ頑張ってもどうしようもない時は どうしようもないですから、 その時はもう仕方ないということで、 置かれた環境で頑張ってやれることを やるしかないのかなという気もしております。 私もプチ氷河期世代なのかな。 本当に凍えるような一番ひどかった時期に比べれば まだマシだったかもしれませんが、 その辛さ少しでも共感寄り添えたとしたら 嬉しいかなと思っております。 鈴木さんありがとうございます。 ということで以上コメント返しのコーナーでした。 皆さんコメントありがとうございました。 # おわりに＆次回予告 最後までご視聴ありがとうございました。 明日の放送ですけれども、土曜日ですね。 学びの振り返り会、休養じゃなくて、教養の会ですね。 お届けしたいと思いますので、また土曜日ね、ゆるりと聞いていただければと思います。 それでは本日の放送、以上となります。 また明日お会いいたしましょう。 それでは。