# タイトルコール 読書の学びを実践できるラジオ、この番組は、実践読書コンサルタントのお師匠が、本から得た学びを実践する知恵を、あなたにお届けします。 # 初めのごあいさつ おはようございます。オッションです。 4月12日土曜日ですね。 本日もご視聴ありがとうございます。 冒頭に1点お知らせがございます。 この度ですね、 とあるVoicyパーソナリティさんに コラボ配信をしましょうということでね、 お誘いいただきまして、 実はそのコラボ配信が、 昨日かな、配信になっておりまして、 そのご案内です。 コラボ相手ですが、 週刊課コンサルタントとしてね、 大変ご活躍をされております、 古川たけしさんですね。 にお誘いいただきまして、 古川さんのチャンネルで、 私の日頃の活動であったり、 このVoicyで何を発信しているかだとか、 その背景の思いなんかを語らせていただきました。 このチャプターにですね、 古川さんの放送のリンクを貼っておりますので、 ぜひ私と古川たけしさんの対談、 聞いていただければと思います。 コラボ配信ですので、 実は私のこの実践できるラジオでも、 古川さんご登場いただけるということで、 すでに収録自体は、 昨日金曜日に実は済ませておりまして、 放送は明後日ですね、 月曜日にお届けしようかなと思っておりますので、 古川さんの書籍、 各迷走だったり、ディープドライバーなんかが、 大変有名でございますけれども、 月曜日に古川さんの本を題材にしながら、 ちょっと対談をしておりますので、 月曜日お楽しみにいただければと思います。 そして本日の放送ですが、 そんな古川さんにちなんで、 これはたまたま偶然なんですが、 土曜日学びの振り返りの回ということで、 いつもお話をしておりますが、 古川武さんの週刊課の学校に私が通っておりまして、 そちらの4月の頭にまた集合研修がございましたので、 そちらの学びの振り返りということで、 今日はお届けしたいと思います。 それでは本編スタートです。 # 体感できるワークをやりたい それでは、週刊課の学校校地養成講座の振り返りですね。 はや3回目の振り返りとなっております。 この講座が今年の2月から始まりまして、 1、2、3回目ですね。2月、3月、4月と。 月に1回ですね、大きく言うと、集合研修がございまして、 そちらの研修を4月の頭に受講してまいりましたということで、 その学びの振り返りなんですね。 今日はそんなに原稿もそんなに用意してないので、 学んだ、学びだったなと思うところを大きく3点かな、 ちょっとお話しできればと思います。 では早速参りたいと思いますが、 1つ目はですね、理解よりも体感、体で感じると書いて体感ですね。 これが大事かなということを、それこそ体感したということになります。 理解よりも体感ですね。 この週刊課に関する学び、メソッドを去年の8月からですかね、 週刊課の学校のプログラムを受講し始めたのが去年の8月なんですが、 いろんなこのメソッドだったりコーチングの手法というのは、 これまでたくさんたくさんインプットをしていましたと。 それを繰り返し学んできて、頭でだいぶ理解をすることができていたんですけれども、 今回改めて受講生同士での総合コーチングという形で、 講義内でワークをやったりしたんですが、 そのワークを通じて、この学んでいることのメソッドの有効性だったり価値ですね。 それを私自身体感することができてですね、より腹落ちできたという側面がありました。 頭だけで理解しても、なかなかそこから実践につなげるとかいうことも難しい側面はやっぱりあるなと。 体感して自分が腹落ちしてこそ、人にそれをまた与えていけるという側面があるなということを今回学ぶことができました。 なのでこの辺り、理解で終わらせずに、やはり体感するところまで持っていくということが、 実践していく上で非常に大事だなということを感じ取りました。 それから2つ目なんですけれども、このコーチ養成講座という立て付けの中で、 今後自分が転換していく商品、サービス、コンテンツのブラッシュアップなんかをやっているんですけれども、 今回、私が今考えているプログラムを実際にその講義の中で皆さんにシェアをして、 古川さんからフィードバックやアドバイスをいただいたりということもさせていただきました。 その中で、今の自分にもう少し足りない部分というか、やらなきゃいけないところが1つ見えまして、 それは実践というものの解像度ですね。ここをもう1歩、2歩、ちょっと深める必要があるかなと。 実践に関するこのメソッドというか、体系値ですよね。 ここの解像度が僕自身もまだちょっと荒い部分があるなということに、いろいろ話をしながら、 対話をしながらちょっと気づいた、はっとした部分があったので、 これを日々ここからさらにブラッシュアップをして、具体的なプログラムとして落とし込んでいければなと思っております。 というのが2つ目ですね。 最後3つ目ですね。同じくこの商品作りに関する部分なんですが、 3ヶ月というこの軸をベースにプログラムを考えるということが有効だということなんですね。 これはいろんな方がいろんなコンテンツを考えられていて、その中での1つのアドバイスとして、 3ヶ月単位でのプログラムですね。これを考えるといいということだったんです。 それは週間化のメソッド、プログラムに関して言うと、1ヶ月だとちょっと急ぎ足になっちゃうというか、 あんまり時間的なゆとりがそんなにないかなと。 1ヶ月って言っても本当4週間ですから、週に1回何か提供したとして4回なんですよね。 そう考えると、私から1ヶ月でできることって結構限られてくるなと。 いろいろ考えた上で、やっぱりこの3ヶ月っていう単位が何かを提供して、 価値を受講していただいた方に感じていただき、行動変容につなげていくという上では、 3ヶ月という単位は非常にいいんじゃないかと、そういうお話がありまして、 ここは僕もなるほどなと思った部分がありました。 さらに言うと、3ヶ月単位での何かプログラムっていうのを、 僕自体が今まで想定をしていなかったと。 自分がこれからやっていくもので、3ヶ月単位でのプログラムっていうのを全然考慮できてなかったので、 一旦この3ヶ月の軸で考えてみるっていうのはすごくいいアイデアだなと思って、 インプットをさせていただきました。 そんな理解よりも体感、実践の解像度を上げるだったり、 その3ヶ月という単位ですね。ここに着目して、これからコンテンツ考えていくという、 この三つを学ばせていただきましたと。 ということで、この学びはもちろん活かしていきますということで、 一応この週間間の学校で毎回課題は出るわけなので、 その課題に取り組むっていうのはもうマストなわけですけれども、 その中で受講生同士で総合コーチングという形で経験を積むっていうのもあるんですけれども、 プラスでちょっとこれ思いつきなんですけど、 例えば古川たけしさんのディープドライバーっていう本があります。 行動の厳選を探るっていう本になりますけれども、 その中で自分のディープドライバーを探るためのワークっていろいろあるんですよね。 この探るためのワークに関して、 今回このコーチ養成講座でそこに絡むものもいくつか学んでいるので、 ちょっとこれをお試しでいろんな人に提供するっていうのは一個ありかなと思いました。 なので全然企画はこれからですけど、 そういうものをお試しで、 例えば500円ぐらいでお試しで30分ぐらいコーチングセッションじゃないけどね、 そういうのをやっても面白いかなと思ったので、 なんかこの辺面白そうというお声がありましたらコメント欄でアウトプットいただけると、 企画は本気で考えますので、 ぜひ率直な思いをアウトプットいただければなと思います。 あと自分自身の商品作りとかコンテンツに関しては、 引き続き自分の中で思考整理をしながら、 3ヶ月っていうキーワードというか、 タイムを取り入れつつブラッシュアップをして、 次の集合研修に備えていきたいかなと思っております。 ということで本日は、 週刊課の学校コーチ養成講座の振り返りということで、 学びをお届けいたしました。 # 感謝のコメント返し｜#62 誰でも必ず上達できる｜紙1枚読書法セミナー振り返り いつもコメントありがとうございます。 先週は誰でも必ず上達できるということで 紙一枚読書法セミナーの振り返りですね。 お届けをしておりました。 こちらにコメントたくさんいただいております。 いつも皆さんありがとうございます。 まずはカタカナマッキーさん。 2025年度スタートダッシュで気づかれした 1週間、今週末は休業と休業、 人生の経営戦略を独領しましたので、 対策を紙一枚にまとめることをやってみますと。 はい、ありがとうございます。 休業と休業ということでね。 はい、ありがとうございます。 休業と休業と言っている矢先から 紙一枚にまとめるというね、 これは大丈夫でしょうか。 休業ちゃんとされましたでしょうか。 あんまり無理されずに、できる範囲で 紙一枚を続けていただければと思います。 ありがとうございます。 それから石井ちゃんさん。 ついつい話しすぎちゃったを作れる 敏慢受講生になれるように、 オンラインのときこそ120%の笑顔、 いつもの3倍頷く質問を準備しておくをやります。 ということで、はい、ありがとうございます。 この3つね、本当そうですね。 もうこの3つ実践し続けられればですね、 もう十分だと思います。 はい、僕も同じようなことをね、 常日頃、いろんな学習機会ではね、 意識してやっておりますので、 はい、3つね、どれか1個からでもいいと思うので、 ぜひね、続けて実践をしていただければと思います。 ありがとうございます。 はい、それからなちぐろジャパンさん。 常に前のめり、そして書き続ける。 量、量、量、諦めずに枚数を書き続ける。 アウトプット、そしてフィードバックしてもらう。 ありがとうございました。 ということで、はい、コメントありがとうございます。 書き続ける、最初は本当におっしゃる通り量ですね。 もう量をこなしていけばね、 必ず質は高まりますので、 もう紙1枚、読書法のセミナーも3回やりまして、 もう終わった後にもね、 提出もいただいている方もいらっしゃって、 本当にね、たくさん書いている方、 もう明らかに上達されているので、 これはもう間違いないと思いますので、 はい、ぜひアウトプット続けていただければ。 このコメントも立派なアウトプットですので、 ぜひ続けていただければと思います。 ありがとうございます。 はい、それからなおやさん、 数学が苦手な高校1年の時、 土曜日登校が当たり前の時代、 午後から先生と1対1、 毎週克服、特別補修。 私がグイグイ行くので、 新人だった先生も本気でぶつかって、 赤点だらけの点数が87点まで。 そんな話を思い出し、アウトプット。 おお、素晴らしい、高校時代のエピソードを 語っていただいてありがとうございます。 こうやって本気でぶつかると、 教える側というか先生もそこの絵が伝わって、 もうこんだけやるから、 ちゃんとこの子を導かなきゃっていう、 そういう使命感というか、 多分日がついたんでしょうね。 素晴らしいエピソード。 ありがとうございます。 赤点から87点、この数字の力も活用いただいて、 響きますね、数字がエピソードに入ると。 こちらも勉強になりました。 ありがとうございます。 はい、それから秋姉さん。 私も今日は教養です。 午前4時半起床、 火事、モーニング、こっしーぼーしーを聞く。 YouTubeとブログ投稿、 おにぎり作ります。 紙一枚、実践読書法。 1ページでも読書はしたい。 そして朝から何やかんや書きます。 今日やることや買い物リストに、 今日の気分までということで。 はい、ありがとうございます。 いいですね、ブログみたいな感じで、 秋姉さんの朝みたいな感じで。 はい、ありがとうございますね。 もう週末ね、教養でということでね。 休養と教養をバランスよく取っていただけると、 理想とは思いますけれども、 ご自身のできる範囲でやっていって いただければと思います。 ありがとうございます。 はい、それからステムスさん。 紙一枚読書法難しいと思ってますが、 伴奏してくれるのは心強い。 しかもうまくできなくてもいい。 みんなできるようになる。 早く受講したいな。 あと受講者側の反応って大切ですよね。 実りある会にするためには、講師側よりも、 実は受講者がいかに前のめりに受けるかで 決まる気がしますと。 はい、ありがとうございます。 そうですね。 まずステムスさんね、 受講お待ちしておりますので。 ちょっとごつおがつきづらいという、 日程の都合もあると思いますので、 ちょっとそのあたり来月以降できる範囲で、 日程もいろいろ考えながら やっていければと思いますので。 はい、ステムスさん来ていただければ、 きっと前のめりで参加いただけることは もう見えてますので。 未来がね。 お会いできることを楽しみにしております。 ありがとうございます。 はい、それからアンコッペさん。 吉野さん、昨日はインタビュー。 ありがとうございました。 紙一枚読書法、私にできるかなと思っていたところの 放送もありがとうございます。 質より量ですね。 そして学びたいという熱量。 ここまで聞いて準備なしで取り組めるところも、 私にもできそうに変わりましたということで。 はい、ありがとうございます。 いいですね、もう私にもできそうというね。 この感覚を持っていただければ、 もうバッチリですので。 来月以降のね。 今月でもいいですけど、紙一枚読書法ね。 アンコッペさんのご参加も、 私はお待ちしておりますので。 ぜひ一緒に学んでいきましょう。 ありがとうございます。 はい、それからてんみしさん。 これは桜の花びらかな。 花びらの絵文字をたくさん付けていただいて。 ありがとうございます。 パーッとコメント欄が華やかになりましたね。 ありがとうございます。 それからひっきじさん。 受講生が全力なら講師の方も、 それを返そうとしてくださると理解しました。 私は仕事で受講生側になることもあれば、 講師側になることもあります。 両方とも全力で臨んでいきたいと思いました。 紙一枚読書法も続けていきます。 ありがとうございます。 両方、どちらの側も経験している立場に立つと、 いろんなことが見えてきますよね。 このひっきじさんの結論として、 両方とも全力で臨んでいくという、 素晴らしい心がけというか、 意気込みだと思いますので、 ぜひこの姿勢はまた貫いていただいて、 いい結果に結びつけていっていただければと思います。 ありがとうございます。 はい、それからこうへい1273。 受講者側が全力だと教える側も、 より良いコンテンツを提供できる。 めちゃめちゃ分かります。 私は抗議はしないですが、プレゼンをする際、 前の目で質問してくれたり、聞いてくれたりすると、 嬉しくなって、もっとギブしようと日が付きますもんね。 紙一枚読書法、次回、ぜひ参加してみたいです。 アウトプットし続けることで、その質も上がると信じて、 今日もアウトプットし続けますということで。 はい、ありがとうございます。 もうこうへい1273、アウトプットし続けて、 まさに継続をされていて、 質がどんどん高まっていらっしゃるんじゃないでしょうか。 このコメント欄もそうですけどね。 他のSNSでもアウトプットされていて、 着実にそれは力となって、 花が開いていくと思いますので、 ご自身の力を信じて、 この調子で続けていただければと思います。 ありがとうございます。 はい、そして最後、すっすーさん。 僕も25年度が始まり、いろいろと考えることが多く、 少しオーバーペース気味の1週間でした。 教養と休暇の週末にします。 やはり言語化は質より量、成長実感を感じるためにも、 まずは紙に書いていきますと。 はい、ありがとうございます。 ぜひぜひ、オーバーペース気味だったということなので、 しっかり休養をとっていただいて、エナジーチャージをして、 また紙一枚、言語化、とにかく量を重ねていっていただくと。 そしてまた週末休むと、この繰り返しでアウトプット力を 高めていっていただければと思います。 ありがとうございます。 はい、ということで以上、コメント返しのコーナーでした。 皆さんありがとうございました。 # おわりに 最後までご視聴ありがとうございます。 本日は週刊科の学校の振り返りということでお届けをいたしました。 冒頭にお知らせした通り古川たけしさんとのコラボ配信ですね。 古川さんのチャンネルの放送が昨日早速放送になっておりますので、 そちらぜひご視聴いただけますと嬉しいです。 ぜひ古川さんのチャンネルにもコメントを何度いただけると大変、 私も古川さんも泣いて喜びますので、 ぜひ積極的なアウトプットをお待ちしております。 こちらの実践できる読書、実践できるラジオでのコラボ配信は 明後日、月曜日に配信予定ですので、こちらもお楽しみいただければと思います。 それでは本日の放送は以上となります。 また明日お会いいたしましょう。 それでは。