# タイトルコール 読書の学びを実践できるラジオ この番組は実践読書コンサルタントのオスショーが本から得た学びと実践する知恵をあなたにお届けします。 # 初めのごあいさつ おはようございます。オッショーです。6月22日日曜日ですね。本日もご視聴ありがとうございます。 昨晩は紙一枚読書法実践セミナーということで無事開催をいたしました。 過去最多ですかね7名の方にねご参加をいただきました。 はいそしてねもう全員アウトプッチョスということでね。はいもう7名のね アウトプッチョスが集ってしまいました。 はいいやもう普段からねコメントいただいている方もねたくさんご参加いただきまして なんか僕自身もねこうなんか改めてこうなんていうかな新鮮な気持ち 普段ねコメントを読み上げさせていただいておりますけれどもそのね コメントしてくださっている方とね画面越しではありますが お顔をね合わせてね お話できたというのは私にとってもね大変 貴重な嬉しいね体験でございましたはい改めてご参加いただいた7名のアウトプッチョスの皆さん 本当にありがとうございました はい皆さんのね セミナーを受講後のあの行動計測ね行動実験に大変に私は期待をしておりますはい そんなそんなセミナー明けの日曜日でございますがはい ちょうどですね昨日のそのセミナーの中でですね あのとある受講いただいた方からですねご質問をいただきまして今日はねそれにちなんだ ちょっとねお話をしていきたいなと思っております はいちょっと取り上げたい本が一冊ございまして本のタイトルは 頭がいい人はなぜ方眼ノートを使うのかというね 少しね前の11年前かな2014年に出ている本ですね 著者が高橋正文さんですねはいで この本をね取り上げたい理由はですね昨日ちょっとセミナーの中でご質問をいただき まして まあちょうどその受講された方がですねこの方眼ノートのね ちょっと学ばれているのかなここにちょっとあの学びを深めてらっしゃって まあそことの何というかな紙一枚とね 読書報道が紙一枚ての思考整理との まあ共通点だったり違いの部分ですねそのあたりはねちょっとご質問をいただきまして まあ たまたまで私この本は11年前ね読んでいてなんとなくは 記憶にありましたのでちょっとその記憶をたどりながらですねちょっとね ご質問に対してはねお答えをしたんですがちょっと改めてですねそのセミナー終わった後に ちょっとあの 再読ねまあ全部読んだわけじゃないですけどその選読ね 選読でパラパラと全体読んでやっぱりこういうこと書いてるなということで 理解をいたしましたのでちょっと改めてねそのご質問いただいた方へのまた 二次回答と言いますかを兼ねてですね 今日はそのこの本でね方眼濃度というものをね 頭がいいと使っているとじゃあその方眼濃度と紙一枚読書法による 思考せですねまあこことの共通点ですねを探っていこうかなと思っております はいそれでは本編スタートです # 共通点がいっぱい それでは、方眼ノートと紙一枚、思考セリフ、 こちらの共通点を探っていこうと思います。 最初に結論に行ってしまいますけれども、 結論ですね。これはですね、 見せ方がそれぞれ異なるだけで、 本質的な部分は非常に似通っているというか、 基本的に同じと捉えていただいていいかなと思います。 この本質的な部分とは何ぞやということなんですが、 大きく3つあるんですね。 まず1つは、情報を取捨するということですね。 これが1つ目のポイントになります。 2つ目のポイントが、2W1Hで考えるということです。 このVoicyチャンネルではですね、2W1Hね、 何度も何度もお伝えしていますが、 今これ聞いてくださっているあなたは2W1Hと言われて何か思い出せるでしょうか。 実は昨日のセミナーでもこれちょっと問いかけてみたんですが、 2W1Hね、What? Why? How? この3つですね。 これで考えるということが共通点としてございます。 そして3つ目ですね、キーワードは3ですね。数字の3になります。 もう少し紙砕いて、具体的に言いますと、 3分割だったり、ポイント3つ、そして3色以内という、こういった3という数字が出てくるんですね。 それぞれもう少し詳しく、理由の方をお伝えしていくんですが、 まず情報の取捨ですね。 方眼ノートの方はですね、特に捨てるということを強調しているんです。 ノート、社会人のノートというものは、捨てるために書くんだというふうに言われるぐらい、 情報ね、あれもこれもこれも大事そうとかね、これも使うかもしれないと、 全てを書き残すのではなく、何を捨てるのかということを見定めるために、 このノート、方眼ノートを書いていくんだということが挙げられています。 一方で紙1枚の方ですね、 こちらは、 収捨ということはするんですが、 その紙1枚の上でまず洗い出す、そしてその上で必要なものだけに絞り込むということをやっていくんですね。 広げて絞るということを紙1枚の上でやっている。 それが紙1枚読書法でやっていることなんですね。 最後は絞っていく、言い方変えると必要なものだけ残して、 必要なものは捨てるということと言えるかなと思います。 2W1Hの方ですね、これは紙1枚の方からお伝えした方が早いと思いますが、 何度もお伝えはしておりますが、紙1枚読書法のフレームではですね、 結論に対して、1つのメッセージに対して、What? Why? How? の3つの問いを立てて、それでその結論となるメッセージを支える根拠を示していくという書き方をしていきますので、 What? Why? How? を使ってまとめていくということですね。 一方、方眼ノートの方もですね、大変にこれに似通っておりまして、直接的にWhat? Why? How? と書かれているわけではないんですが、 この方眼ノートの中のいろんなフレームの中でですね、 事実、問題点、そして行動という3つが挙げられているんですね。 事実、まず客観的な事実は何なのかと、それに対する問題点は何で、 そこに対してどういうふうにアプローチ、行動していけばいいのかということですね。 これ言い換えると、事実がWhat? にあたり、問題点ですね。問題点というのは、つまりこのなぜなぜ分析でね、深掘りしていくというとこだし、がありますので、 これはWhy? にあたると。そして行動がまさにHow? ですよね。はい。ということで、What? Why? How? ですね。この3つでまとめていくという点も大変に共通しておりますと。 そして最後3つ目ですね、キーワードが数字の3ということで、 3分割、ポイント3つ、3色以内というね、これらのちょっと言葉が出てくるんですが、 方眼ノートの方ですね、スペースを3分割、ノートをその3分割して使いましょうと。 その3分割して何を書くかというと、先ほど取り上げた事実、問題点、行動というね、基本的にはこの書き方。 これ勉強ノートとかね、他のいろんなパターンによって少しね、パターンが変わってくるんですが、基本的にはこの事実、問題点、行動を、 そうですね、方眼ノート、横長にの方眼ノートをイメージしていただいて、それを縦に3分割するようなイメージですね。 左から事実、真ん中に問題点、そして右側に行動を書くというようなね、こういった3分割をしますと。 紙1枚の方の3分割って言うとね、これはシンプルに、What, Why, Howの3つの枠をね、で書くということも言えますし、 若干ちょっと無理矢理なとこもありますが、紙1枚を横長に置いた時に、縦左半分にメモ欄ですね、メモ欄を書いて、 右半分の上の方に問いと答えですね。今回のイシューだったり、主題ですね、問いに対する答えという部分があり、 そしてその下にその主張を支える根拠というエリアがありますと。 ここでメモ欄と主張をするところと根拠を述べる部分というね、大きくマクロ的に見ると、3分割と言えなくもないかなというところですね。 ポイント3つというところですけれども、方言ノートではですね、3ポイントでようやくをノートの右上だったかな、 に書くようにということを推奨されていて、この3ポイントという部分が強調もされていますと。 紙1枚の方はですね、3つ以内でまとめるということが大変大事なキーワードになっています。 バッと方言ハウでそれぞれ問いを立てるんですが、その問いに対する答えを3つ以内でまとめていくという書き方をしていくので、 この3つ以内という部分も大変に似通っている、共通している部分だと。 そして最後の3色以内というのは、これ全く同じ意味なんですが、使うペンの色を3色以内にしましょうということなんですね。 方言ノートの方で3色を超えると目があちこち行ってしまうというような書き方をしておりますし、紙1枚の方は3色どころか色まで、 赤と青と緑、この3色という色の指定までされておりますので、この辺りも3色以内で使いましょうというところも共通しておりますというところですね。 ということで、この本質的な部分で大変に似通っているというか、ほぼ同じだと僕は思っているんですが、 なので要は基本的なベースの部分は同じで、違うところは最終的な見せ方の部分ですね。 紙1枚の方はこの紙の上で思考整理をしてロジカルにまとめていくということができる方なんですね。 方言ノートの方は個人的な印象ですけれども、それをした上でさらにそのノートをいかにきれいにまとめ、 シジュアル的に美しく整えるか、何ならそのノートをそのままプレゼンしようとしても使えるんじゃないかというところまで踏み込んでいるのが方言ノートかなと思いますので、 どっちがいいかというのはそこまで踏み込みませんけれども、これはもうそれぞれ皆さんの方で触れていただいて、 どっちが自分に合っているだろうかというのはちょっと考えるのは面白いかなと思います。 参考までにこのチャプターに方言ノートの書籍のリンクは貼っておきますので、少しページを眺めてみて面白そうであれば読んでみてはいかがでしょうかということですね。 いつもお伝えしているどう生かすかというハウの部分ですが、今回本を読んだ目的はもう紙一枚との共通点を確認するということでしたので、その確認は取れました。 共通点がなんとなくあっただろう、本質的なところでおそらくつながっているだろうなという仮説のもと今回読んだんですが、その仮説は一応しっかり検証できたかなというところなので、 どう生かすかということで言うと、今後その方言ノートに絡めたご質問をセミナーなり読書会でいただいたときに、今日はお話ししたところをカイツマンでお話ししていくということで生かしていければと思います。 ということで本日は方言ノートと紙一枚読書法の共通点を探るというテーマでお届けをいたしました。 # 感謝のコメント返し｜#133 習慣化コーチに王手！｜習慣化の学校 コーチ養成講座 振り返り5 いつもコメントありがとうございます。先週は週刊課コーチに大手週刊課の学校コーチ要請講座 振り返りということでねお届けしておりましたはいたくさんのコメントね いつも皆さんありがとうございますまずはカタカナマッキーさん学びの振り返り共有ありがとうございます 学びを得る環境に身を置かれていること 軸を定めるために試行錯誤されていること3年後のなりたい姿を定期的に考え 記録に残し見直されていること 学び多い配信でしたとはいありがとうございます あの改めてこうやって文字にしていただけるとなるほどなと思ってね そういえばこういうことを語っていてねそれがカタカナマッキーさんのね 学びになっているんだということではい私大変嬉しく思うとともにね はい自分自身をね客観視するねいいあのちょっときっかけになりましたはいありがとうございます それからドラポンさん週刊課の学校でさらに進化するさすがです 今日は読書読書の日で教養をしますとはいいいですね 教養のね日曜日だったでしょうかねどんな本読まれたんでしょうかね ぜひね読書の方を続けていただいてねはい またコメント欄でもたくさんアウトプットいただければと思いますありがとうございます はいそれから政権不明さん目標が進歩から進化へ立ち返りそして振り返る 4ヶ月の変化が経験したから語れる真に迫ったお話に一言すごい 貴重な学びの支援ありがとうございますやはりこちらこそありがとうございますもうそう言っていただけると なんかあの声をね吹き込んだ 買いがあるというかねはいあの本当に皆さんのでコメントに支えられて私あの続けて おりますのでこういったねコメントいただけると本当に嬉しく思っております はい世間さんいつもありがとうございますそれからチョケ子さん a オーマイケージさんの有名な言葉 自分を変える3つの方法が思い浮かびましたということではいありがとうございます はいありがとうございますオーマイケージさんのだからの時間配分と えっと住む場所と付き合う人を変えるっていうやつですかねうん確かにね そうですよねもうここに凝縮されているかなと思います あの 住む場所を付き合う人ね総称するとすると環境ですよね どういった環境に身を置くかということはめちゃくちゃね大事かなと思っております はいありがとうございますそれから工兵127さん 週刊課コーチに大手プラポ週刊課の学校に通われている中でご自身のサービスを具体的に 進化させていく過程も見えてこちらとこちらもとてもワクワクしました月末のお試し コーチングも楽しみですはいありがとうございます お試しコーチングでも近づいておりますねはいお試しコーチングそう来月 の予定が全然あれですがはいまずはね今月ねしっかり あの 広域皆さんねちょっと向き合って真摯で対応していきたいなと思いますはい私も楽しみにして おりますありがとうございますそれからおさむさーん 今日は雨なので家で過ごす予定です後ほど読書会よろしくお願いします 行動することで目標がどんどん鮮明になっていくんですねはいありがとうございます そうなんですよ行動をね することで見えてくることがねたくさんありますのでまぁ 迷う前にね行動するっていうのはね 割とモットーに行っておりますはいまあおさむさんもねこのあたりはね全然あの ミートだと思うんですけれども はい引き続きねいろんな企画でご一緒できること楽しみにしておりますありがとうございます それから筆記さん新しいプログラム楽しみにしていますはもう楽しみに いただいてありがとうございますはいもうご期待に添えるね ものをご用意できるようにね a 準備中ですのではいもう少々お待ちいただければと思いますありがとうございます はいそれからたこたこさん 英語書さんの放送を聞きながら自分自身を振り返っていました 私はボイスを聞き始めて約4ヶ月半 昨日成長を強く実感できました自分から行動したり自分からアクションしたり自分軸で動くこと で執行が変わっていると感じとても嬉しかったですこれからもさらに行動して と素晴らしいですねもうちょっと 読み上げながらねもうちょっと素直にねすごいと思いながらねちょっと読んでおりました 4ヶ月半ですよ4ヶ月半で今あの 成長ね人間って 成長できるということはねこれも文章からすごく伝わってくるのではい非常にね 勇気づけられるねコメントいただきましたたことこさんねコメントありがとうございます はいそれからもっちゃんさんへおはようございますねご挨拶をいただきましてはいいいですね ちっちゃいつをね入れるとこがちょっとミスですよねはいありがとうございます それから順さん自身があるから準備ができているから整っているからやるんではない ですよね やると決めたからできるようになるのです行動し続けるからできるようになるのです 実はこれ今日山中恵美子さんがオープンチャットで話されていたらそうなんですね あのエミチルのね山中恵美子さん春独のね なるほどいいことをしちゃいますねそうなんですよね やると決めたからそうなんですよあのあの できるかどうかじゃなくてやるかどうかって言うねそういうところですよねはい 素敵な音言葉をいただきましてありがとうございますはいそれから前もんさん お師匠さんの学びに対する姿勢があるからより多くの学びに繋がったのだと聞いて 感じましたどこで学ぶかも大事です大切ですが 自身の学びに対する姿勢をいまいちと見直すことでより多くの学びを吸収できると感じ ましたはいありがとうございますあの振り返りですね あのやっぱり学びっぱなしというかねずっとこう あの走り続けるっていうのも大事ですけれどもやっぱりこう 要所要所でしっかりね立ち止まって振り返ってね 起動修正していくってねまぁこれはね本当に肝だなと思っているのではい今後もね 継続していきたいと思いますありがとうございます それからなち黒ジャパンさんやっぱり行動ですよねはいもうおっしゃる通り行動がね すべてです行動が9割どころかねはいすべてじゃないかなと思いますけれどもはいあの ねもう本質的なねコメントありがとうございますはいそれから生産 4ヶ月で人は変われるお師匠さんの圧倒的な行動力に裏付けされたお話は説得力が 違いますね 背中を押してもらいます私は自分を全開放してさなぎが蝶になるように 羽ばたきます私は蝶よりも記憶でした さあまずは自分の殻を自分で勝ち終わろうとはいいいですね 表現がねいい感じでイメージできる猫のねさなぎから超になるようにねはい まあもう水産ねもう準備万端でね いろいろ取り組まれておりますので私はねもう 期待しかありませんよ水産にはねはい楽しみしておりますね豪華成功ね はいありがとうございますそれから天日さんはい雨とカエルの文字ですねいいですねつゆつゆ っぽくてね何かキス季節をね しっかり象徴するねあの絵文字でコメント欄彩っていただいてありがとうございます はいそれからサンさん自分自己成長を感じられる自己効力感アップまた行動するの 高循環ゴールまでの努力を設計する力が大切ですね努力の地図とも通じますとはい ありがとうございます 努力の設計ね設計する努力ねはい努力の地図にもね 荒木さんねいいえもほんとすごいと書かれておりましてはい私の今年一のね本はね こうやってコメントであげていただいてありがとうございます来月ねこれ読書会やります のではい またねお会いできることねそうねお会いできること楽しみにしておりますありがとうございます はいそれから8ステム3週間間の学校に通われてしっかり結果を出す しかも会社員ですよねそこがなおさらすごいんです コストかけても途中で投げ出す人はたくさん最後までやり切るそして結果を出す早く7月からの 新企画募集始まらないかなありがとうございますね 楽しみにいただいてねはいまあ結果をね出しているのか あとまぁちょっと結果と言えるかはわかりませんがとりあえず学んだことをね ひたすらねもっと声出して自分やりますということをね宣言してね まあ一部こういろいろねすでにこうやってきたこともあるのでそういった意味ではね 行動につなげられてはいるかなと思うのではい 引き続き猫良好行動からよりね自分自身ブラッシュアップ自己成長ね して より猫皆さんに届けられるものをね高めていきたいなと思いますのではい引き続き よろしくお願いいたしますありがとうございます はいそれからすっすーさん 自分のしたいことが固まって良かったですね読書アウトプット週刊課その3つはを称賛7ではの 3ターン3つの単語なので至極納得しましたとはい ありがとうございますもスースーさんにね納得いただいたのだ なんか大丈夫な気がして終わりましたはい自信になりますありがとうございますそれから a 子さん ファネルの考え方は営業の自分自身にとって毎回頭を悩ませる問題です この目標を達成するには最初のファネルはどれくらいなければならないのか 逆算してやるべきことを考える 常に得たい結果のためにやるべきことを考え続けることが大切ですね はいありがとうございますねもうゴールからね逆算して考えるとね いうねまぁこれほんとご仕事からね使われているということなのではいまぁ本当に僕に 英語さんの方がね全然詳しいと思いますが はいありがとうございますコナン対談いつでもねお声掛けお待ちしておりますということでそうですね もうあの英語さんが帰水の粉のファンということは前からね コメントで私はもうあのしっかりね 認識いたしましたのでちょっとねどこかでねちょっとぜひ このタイトル生放送でもいいかなねまぁちょっとやってみましょうかはいありがとうございます それから元気さん お正さんアウトプット数の皆様初めましてサイレントリスナーを卒業し初コメです初コメです ありがとうございます学びを共有いただきありがとうございます 読書アウトプット週刊課このセットはとても魅力に感じ魅力を感じましたありがとうございますね 魅力を感じていただいたということでねそれがね 方片透かしで終わらないようにねしっかりね具体的な今月ね届けていきたいと思います ありがとうございます 最後に c さん学び振り返りを言語化するということではいありがとうございますねもう3 30日ですねコメントね連続して届けていただいてありがとうございます はいもうこれはね確実に西井さんの力になっていると思いますのではい西井さんの成長が ますます楽しみになっております はいということで以上コメント返しのコーナーでした # おわりに 最後まで丁寧にご視聴ありがとうございます。本日は 方眼ノートと紙一枚読書法の共通点を探ってみました。 これに思い返したんですけど、以前どこかの読書会だったか セミナーだったか誰かに聞かれたんです。同じようなことを方眼ノートの ものと何か似てる気がしますというか、どうなんですかねという質問をずいぶん前だった。誰からどの場所で聞かれたかちょっともう 定かじゃないんですが、その記憶もあって、昨日セミナーで方眼ノートの話が出た時に 記憶が少しね蘇ったなと思って、そういうことを思い返しておりました。 こういう共通点を探るという問いを持って本を読むというのも なかなか面白いなと思って、今回ちょっと実験できましたので、 改めてちょっとこの今回きっかけいただいた受講者のとある方、コメント欄で 名乗っていただいてもいいですが、ありがとうございました。おかげで私自身も学びに することができました。ということで本日の放送は以上となります。また明日月曜日ですね お会いいたしましょう。それでは良い日曜日を。