#351 アウトプット先行のススメ 7分・一昨日・ 50再生AI目次ノーキャンバ登壇が拓いた新たな道「主体性を伸ばす」講演内容の転換パニックゾーンに迫る準備期間の葛藤アウトプットありきで深まる教育観アウトプット先行がもたらす学びとは?
#350 そうなる事がわかっているなら 13分・9月11日・ 68再生AI目次トラブルを予見する教育者の視点修学旅行班編成の裏側にある狙い生徒間の対立を歓迎する教師の意図関係性の深化を促す実践的アプローチ当日を円滑にする入念な事前準備
#349 先生の願いが届くよう 11分・9月10日・ 82再生AI目次先生の「願い」が示す子供へのメッセージ子供を待つ?待たずに始める?教師の判断ハウトゥーの裏にある教師の「思い」の真髄子供の行動を変える?大人の価値づけの弊害「ルールだから」で終わらない教育の面白さ
#347 「設定」を大切にしましょうや 13分・9月8日・ 99再生AI目次「設定」とは何か?クラスで育む共通認識子どもたちの「本心」に寄り添う教師の視点変化を恐れず、新たな価値を創造するマインド「勝ちパターン」を手放す勇気と成長の秘訣リスナーと共に深める「設定」と「変化」の考察
#346 変化することは辞めること 13分・9月7日・ 111再生AI目次放送#326「変化」への新たな考察Vaundyに学ぶ自己変革の視点成功パターンを捨てる勇気の源泉「Sゾーン」に身を置く真のモチベーション繋がりが紡ぐポジティブな自己変容
#345「ふさわしい日」はやってこない 19分・9月6日・ 87再生AI目次「ふさわしい日」を待たぬ成長「背伸び」し続ける挑戦の価値一流の場へ飛び込む実践と進化「身の丈に合わぬ」挑戦の葛藤価値観の違いと支え合う仲間
#344 価値観の違いと人間関係のハナシ 13分・9月4日・ 130再生AI目次「若いね」の言葉に潜む価値観の違いマグロと保守派、夫婦から紐解く関係論言葉の受け止め方が生む「イメージの距離」身近な人間関係で直面する価値観の溝距離を縮めるための対話と関係構築術
#343 児童の悩みに寄り添うこと 11分・9月1日・ 97再生AI目次児童が打ち明けた悩みの真意安易な解決策を避ける教師の姿勢子供が先生に求めることの見極め方答えを急がない児童支援の重要性『ぼちぼち行きましょう』に込めた思い
#342 二学期スタート!ぼちぼち行きましょう💪 12分・8月31日・ 104再生AI目次2学期スタート、夏休み明けの学校生活体験格差を乗り越える!初日のゲーム菊池実践に学ぶ「カチ語」の挑戦現代の子育て課題:外遊びと親の葛藤子供の成長の軌跡:親が学ぶこと
#341 長子にまつわる親の思い 15分・8月29日・ 78再生AI目次現代の子どもの交友関係の変化初めてのお泊まりで感じた親の心境長子への親の過干渉と安心感Canva AI活用!60点スタートの仕事術音声入力でAIスライド作成の裏技とは
#340【全力先生】とつながる教室 33分・8月29日・ 133再生AI目次若き指導教諭のキャリアパスとはVoicy活動で見えた難しさの正体岡田太郎の人柄が垣間見えるXポスト新任校での「キャラ作り」奮闘記発信活動を続ける真のモチベーション
#339 CanvaAIで60点くらいから始める仕事術 10分・8月28日・ 92再生AI目次AIが生み出す60点成果物の活用法GeminiとCanva AI連携でプレゼン作成Canva AIスライドを100点にする方法AI活用がもたらす働き方改革とは恩送りの精神と循環が生む価値
#338 贈って忘れるくらいが丁度いい 14分・8月27日・ 81再生AI目次Voicyコラボで気づく「与える」の真髄圧倒的な先輩が示す「ギブの精神」とは渡辺ミッチー氏に学ぶ「与え忘れ」の境地恩の循環を生む「恩送り」の考え方AIツールとX活用、新たな発信への展望
#337 校外学習の下見を終えたなら 15分・8月26日・ 116再生AI目次夏休みを最大限に活用!長期タスク効率化日光の下見資料をAIで効率化する裏技Gemini Notebook活用!修学旅行情報共有の要Google Workspaceで円滑な学年運営の秘訣日光のリアルな現状とリスナーからの学び
#336 本を読むのは好きですか 10分・8月25日・ 80再生AI目次本を読むのが苦手…遅読の悩みあるVoicy放送が繋いだ出会い本が読めるようになるスキルとは時間の質向上セミナー開催決定旅の思い出を残す半券ボックス
#335 教育awardにチャレンジしてきた! 11分・8月22日・ 109再生AI目次神奈川教育Award挑戦記!まさかの結果子ども視点の総合学習提案、その真意地域と学校が拓く未来の教育連携とは『イカ・マグロ論』に学ぶ働き方と人生サードプレイスの重要性と特別セミナー
#334 あなたはイカ派?それともマグロ派? 10分・8月21日・ 74再生AI目次大間のマグロとイカ漁師の対照的な稼業安定型イカ派か?一攫千金マグロ派か?家族を守りつつ夢を追うキャリア戦略「イカ要素」でリスクを抑え「マグロ」を狙う「欲しい」肯定とリスナーが語る家族の姿
#333 子どもの「欲しい!」を全部肯定してみたら 15分・8月20日・ 90再生AI目次旅が育む「晴れの日」の価値とは「買っていいよ」と言われた娘の変化「制限」が示す子どもの意外な力子を「待つ」親に求められること子どもの成長に「余白」を作る視点
#332 旅する教室【北海道編#8】 14分・8月19日・ 75再生AI目次北海道13日間を終え神奈川へ日本最北端・宗谷岬での夜空望遠鏡に挑む息子と親の葛藤「待つ」ことの贅沢と教育的価値旅が結びつけたリスナーとの絆